八年级下语文期中试卷.doc

2013-2014年度第二学期八年级语文期中测试卷 座号 班级 姓名 卷首赠语：山外青山楼外楼，强中自有强中手。各路英豪齐比拼，舍我其谁占鳌头。一、积累与运用：按要求完成下列各题。（共27分） 1.下列各加点字注音完全正确的一项（3分） （ ） A.烂熳mn 芋梗n 解剖po 匿名n B.诘责ji 绯红fi 托辞c 广袤ru C.粗劣li 粗鄙b 禁锢q 浸满jn D.不逊xn 弥补m 滞留zh 尴尬 2.选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（3分） （ ） 如果我学得了（ ）的好脾气，如果我学了一点点（ ）的和气，如果我能（ ）人，（ ）人我都得感谢我的慈母。 A.柔和 待人接物 饶恕 认清 B.一丝一毫 格外 宽恕 识别 C.一丝一毫 出奇 饶恕 体谅 D.一丝一毫 待人接物 宽恕 体谅 3判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（3分）（ ）（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。 （2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。 （3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。 （4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！ A.比喻 引用 排比 拟人 B.拟人 反语 排比 比喻 C.比喻 反语 比喻 拟人 D.比喻 反语 排比 反语 4.名句积累，可以提高文学素养。下面的空缺的句子请你补充完整。（8分）（1）伤心秦汉经行处， 。（2） ， ，鸣之而不能通其意。（3）水调歌头中“此事古难全”里的“此事”是指： ， 。（4）酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子： ， 。（5）司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在过零丁洋中也道出类似的生死观： ， 。（6）东风不与周郎便， 。（7）赞曰：黔娄之妻有言： ， 。 (8)与朱元思书中写富春江水流之急的句子是 ， 。（9） ，松柏有本性。（10） ，中间小谢又清发。 5、成语积累：马在生活中起着巨大的作用，所以它备受青睐。唐代文学家韩愈在马说中就借千里马来比喻人才。请写出四条带有马字的成语。（2分） 6、综合性学习。（4分） 世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在母亲节即将来临之前，班里开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧！ （1）为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。（2分） （2）在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤。 （2分）步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。 步骤二：步骤三：步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。 7、海底两万里是 （人名）的三部曲中的第二部，主要讲述 号潜艇的故事。这部小说之所以拥有广大的读者，原因在于 ， 。他的小说如此动人，还在于它们是 的成果。他的小说得以广泛流传，还要为他具有 精神。（4分）三、阅读理解（一）海燕11分 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着， 呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸥也在呻吟着，它们这些海鸥啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们下坏了。 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！ 狂风吼叫雷声轰响 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 暴风雨！暴风雨就要来啦！ 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： 让暴风雨来得更猛烈些吧！8.海燕原题 ，在俄文中“海燕”有“ ”的意思。（2分）9.第段文字中的破折号作用有何不同？（2分）10.指出“乌云”、“狂风”、“暴风雨”在文中的象征意义。（3分）乌云:狂风:暴风雨:11、 文中加点的“飞窜”、“飞翔”意义上有何不同，如果互换有何不同？为什么？（2分）12.面临生活的暴风雨，你该如何做呢？（2分） （二）敲门(12分)“咚，咚咚，咚”走进楼梯口，他习惯性地走到101室的门前，敲门。敲门的节奏，也是他和她早就约好了的，“咚，咚咚，咚”永远固定的节拍。只要听见这个节奏的敲门声，她就知道是他，这样她就不用急着来开门，以免有个闪失。过一会儿，门轻轻打开了，露出一张沧桑的脸来。隔着门，他对她笑笑：今天好吗？她也笑笑，露出几乎没了门牙的嘴巴，好，好着呢，上班累吧？我没事，赶紧早点回家去吧。看到她精神很好，确实没事，他才放心地上楼，回家。他的家在四楼。这是他每天的功课。他和她，不是母子，也不是亲戚，只是普通的邻居。考虑到她年龄大了，又是一个独居的老人，社区于是在这个楼道里，就近安排个邻居帮忙照应照应她。社区找到他时，他欣然接受了。于是，每天，下班回来的时候，他都会先去敲敲101室的门，把老人喊应了，才回自己的家。老人的身体很硬朗，几乎没有出现过什么情况，只是发生过几次小意外。有一次，他敲门的时候，她正好在卧室里接儿子打来的越洋电话，没听到他的敲门声。敲了几遍，没人开门，他惊出一身冷汗，连忙又重重地敲了几次，“咚咚咚，咚咚咚！”连一贯的节奏都忘了。放下电话，她才听见了敲门声，虽然敲门的节奏不对头，但她知道这是他回家的时间，一定是他，她几乎是一路小跑去开门，差点摔了一跤。还有一次，中午的时候，她累了，靠在沙发上养神。突然，响起了熟悉的敲门声：“咚，咚咚，咚”老人兴奋地想，这时候来敲门，难道这孩子今天没上班？高高兴兴地打开了门，却是一张陌生的面孔，推销员。日子就这样不紧不慢地流逝。“咚，咚咚，咚”每天黄昏，熟悉的节奏，就会在楼道口响起。准时响起的敲门声，和“吱呀”的门轴声，让人感到宁静，安详。那天，因为一个突发情况，他带着老婆和孩子去了一个朋友家。黄昏的时候，他习惯性地想起了敲门这件事，看来今天是敲不成门了，因为走得急，他偏偏又忘记了带电话簿，记不得她家的电话，无法通知她。朋友安慰他，这么多年了，就这一次，应该不会有什么事情。他也只好这样想了。晚上11点多，他们一家才回来。在楼道口，看着101室的门，他犹豫了一下，要不要去敲敲门？再一想，太晚了，她一定已经休息了，明天再说吧。他们刚回到家，自己家的门突然响起来了，“咚，咚咚，咚”熟悉的敲门声，他赶紧跑去打开了门，果然是楼下的老太太。“你们没事吧？”她急切地问，“傍晚，没看见孩子放学，也没看见你媳妇下班回家，你又没来敲门，我以为你们出了什么事，又没法联系你们，真是担心死我了。刚才我听见楼道间的脚步声，就想着可能是你们回来了，所以赶紧又上来看看。看到你们没事，我就放心了。”“又上来看看”，这么说，她已经跑上来几趟了？他的眼睛，忽然湿湿的。他搀扶着她，将她送下楼。他答应她，今后无论发生什么，他都会准时去敲门。因为，那已经是他们共同的牵挂。13.他每天的功课是什么？为什么（2分） 14理解句中划线词的含义或表达作用。（4分）（1）老人随时有可能出现意外，最怕三天打鱼两天晒网式的照顾。（2分） （2）社区找到他，他欣然接受了。（2分） 20.请选择一句进行赏析。（2分） A.敲了几遍，没人开门，他惊出一身冷汗，连忙又重重地敲了几次，“咚咚，咚咚！”连一贯的节奏都忘了。 B.“又上来看看”，这么说，她已经跑上来几趟了？他的眼睛，忽然湿湿的。我选( )处 21他和老人各具有怎样的性格特点？请结合文章具体内容略作分析。（2分） 22文末“共同的牵挂”具体指什么？请结合你的生活实际，谈谈你与身边的人有着怎样的共同牵挂。（2分） 4、 文言文阅读送东阳马生序10分 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 18、解释下列加点词语在文中的意思。（2分）走送之（ ） 硕师（ ）援疑质理（ ） 卒获有所闻（ ）19、第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。（2分） 20、据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？（2分） 21、作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣烨然若神人”的同学中间，却“略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。（2分） 22、认为读书苦，几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦，闻所未闻。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识，结合课文，说一说你的认识。(2分) 五、作文：（40分）23、古希腊大哲学家苏格拉底临终前有一个不小的遗憾他多年的得力助手居然在半年的时间里没能给找到一个最优秀的关门弟子。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边沉重地说：“我真对不起您，让您失望了。”苏格拉底说：“失望的是我，对不起的却是你自己本来最优秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。请以“相信自己”为话题，写一篇500字左右的文章，自拟题目，文体不限。要求：（1）书写工整，卷面整洁； （2）文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。题目： 参考答案：一、1、D 2、D 3、C 4、（1）宫阙万间都做了土（2）策之不以其道，食之不能尽其材（3）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 （4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（5）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（6）铜雀春深锁二乔（7）不汲汲于贫贱，不戚戚于富贵（8）急湍甚箭，猛浪若奔（9）岂不罹凝寒（10）蓬莱文章建安骨5、万马奔腾 马到成功 一马平川 老马识途（车水马龙 马不停蹄）6、示例：道不尽的母爱！ 母爱无声惊天地！ 天地宽大，父母恩大。 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 梦里常回针牵线，晨起来不期饭透香。 感恩从心开始，让爱温暖彼此。 谁言寸草心，报得三春晖！(2分)示例：步骤二：各组推荐代表进行交流。步骤三:全班评价。(或：班上评委组进行评价；老师点评；评委组评价并宣布评价结果；教师评价并宣布评价结果)(步骤设计合理，具有一定逻辑性，表述清楚即可。)(2分) 7、凡尔纳，诺第留斯，构思巧妙，情节惊险；科学与幻想巧妙结合的；社会正义感和崇高的人道主义。二、阅读 8、海燕之歌、“暴风雨的报信者”或“暴风雨来临前的预言者” 9、语音的延长 对海鸥呻吟的具体解释 10.乌云-反动黑暗势力 狂风-猖獗的黑暗势力 暴风雨-势不可挡的革命风暴 11、飞窜-毫无目的的“乱跑”，反映了海鸥畏怯的本质 飞翔-盘旋式的飞，自由自在的飞 不能互换。因为这两个词感情色彩不同，同时也分别表明了海鸥与海燕对暴风雨来临时的不同态度 12.略。13、每天敲老人家的门，看老人是否平安。受社区委托，关心照顾空巢老人。14.（1）答：写出了老人一个人在家不安全，社区里的人希望能找个人来照顾他，但又怕那个人不能完成这个任务，嫌麻烦。 （2）答：他欣然接受了是因为：年轻人是个热心肠，最重要的一点是，他在一家公司上班，每天按部就班地上下班，能够准时回家，从来不在外面有什么应酬，这样才便于每天都能准时去敲敲老人的门。 15.我选(A)处，“惊出一身冷汗”“重重地敲”“