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文档简介
广西桂平市西山镇中心小学语文四年级上册期末复习检测 年级 班 姓名 总分 全卷总分100分。检测时间80分钟。一、口语交际。模拟写出对话内容。(4分)1小钱紧紧握住他的手,激动地说: 2台湾青年微微一笑说: 3小钱听后,再也抑制不住自己的感情,热泪满面地说: 4台湾青年擦去小钱的泪,动情地说: (说罢,两人紧紧地拥抱在一起。)二、按要求填空。(39)1、看拼音,写词语、句子。(10分)yng y mn ji xun z d n chng ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh hu hun xin f gi ku yu cho rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、组成词语。(5分) 幻( ) 燥( ) 崭( ) 凝( ) 佛( ) 幼( ) 躁( ) 暂( ) 疑( ) 拂( )3、“盈”字的第二笔是_。用音序查字法查这个字,应先查音序_ ;用部首查字法,应先查_ 部,再在_画里查。“盈”在字典里的解释有:充满多出来;多余。在“笑盈盈、盈利”中,“盈”的解释应分别选第 、 种。(3分)4、把下面的词语补充完整(4分)突( )其( ) 风( )日( ) 耀( )扬( ) 出( )意( )欣( )若( ) ( )息( )视 ( )然大( ) ( )( )当然 5、选词填空(4分) 推测 猜测(1)大家不要随意( )了,结果明天就出来了。(2)根据这些化石,科学家们( ),一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。改变 改善(3)情况变了,我们的应对方式也要相应的发生( )。(4)教学楼建成后,学校的办学条件有了明显的( )。8、按课文原文填空。(13分)(1) ,莫以恶小而为之。(刘备)(2)业精于勤,荒于嬉; , 。(韩愈) (3)一径竹阴云满地 (4)清风明月本无价 (5)故人具鸡黍, 。 ,青山郭外斜。(6)黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗中流传最广的名句是: , 。这诗句的意思是: 。表达了诗人 的思想感情。三、改正下面句子的毛病。(6分)1、找出下列句子中的错别字,并把它改正过来。(1)我们因该自觉遵首交通规则。( )(2)爷爷以经六十多岁了,纪性还很好。( )2、找出下列句子中的语病,并把它改正过来。(3)我断定这可能是小红做的好事。 (4)我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。 四、阅读。(22分)(一)课文选段。(6分)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行(hnxn)人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。(1)给文中加点的字选择正确的读音。(1分)(2)用“”划出自己最喜欢的一个句子,并说说喜欢的理由。(3分) (3)说说从这段话中你体会到了怎样的美?(2分) (二)课外选段。(15分) 疏通清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了。_一个大汉猛按车铃 ,厉声高喊。_一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。_一个中年男子长叹了一声有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮:“ 一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中,高声喊道:“东去的,右边走!前面的,别停住!快走!”人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。1、用“_”画出一个比喻句,用“”画出一个拟人句。(2分)2、文章记叙的时间是_,地点是_,主要人物是_,事件是_。(4分)3、文中的“小溪”是指 _ ,“大石头”是指 _ 。(2分)4、下列句子应该填在文中哪一空白处(填序号)(3分)A:“唉!小街太窄了!”B:“喂!快走啊!”C:“急死人了!”5、小溪又响起欢歌的原因是 _。(2分)6、题目“疏通”有两层意思:一是_ _ _ ;二是说_ _要疏通。(2分)五、习作。童年是多么美好啊,在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼想起这些的时候,你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事,留下自己成长的足迹吧。内容不限,题目自己定。不写错别字,不少350字。(30分) 四年级上册语文期末模拟试题 一、 看拼音写词语。(6分)ynynsusu fnx rnshndnfimnji( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音打“”。(2分)供(nn)养不周 战车千乘(chnshn) 号(hoho)啕大哭 可恶( w)三、多音字组词。(3分)空 kn( ) 角 ju( ) 折 zh( )kn( ) jio( ) sh( )四、比一比再组词。(5分)厉( )操( )旋( )愉( )暂( )历( )燥( )旅( )偷( )崭( )五、补充词语,并仿照画线词的形式各写两个。(10分)()平()静 ()()而安()飞()舞()息()视若()若() 望子成() ()到成功 空空()() 调()离山 ()本正经 五比较句子,填上正确的标点符号。(3分)1他快活地叫起来 爸爸 你看 这是什么2 爸爸 你看 他快活地叫起来 这是什么 3 爸爸 你看 这是什么 他快活地叫起来六、根据要求写句子。(6分)1、小鸟叫着。改成拟人句: 2、他跑得很快。改成比喻句: 3、一对年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深的打动了。改成不用“被”字的句子: 4、我们每个人,需要的不也是这种自强不息的精神吗?改成陈述句: 5、用修改符号在修改病句。我有另外别的打算。 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。七、选词填空。(4分) 推测 猜测1、大家不要随意( )了,结果明天就会出来。2、根据这些化石,科学家们( ),一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。改变 改善3、我们的应对方式要相应地发生( )了。4、光明小学的办学条件已有了明显的( )了。八、补充下面句子。(11分)1、绿水本无忧 为 2、 ,近遥山皆有情。3、开轩面场圃, 。 ,还来就菊花。4、莫以 ,莫以 。5、 ,柳暗花明又一村。6、孤帆远影碧空尽, 。7、 ,西出阳关无故人。九、按课文内容填空。(11分)1、不识庐山真面目, 。这是 这首诗里的,作者是 ,是 代的。这两句的意思是 ;作者想告诉我们的道理是 。这首诗的另外两句是 , 。2、数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样 ,有些恐龙则 ;有些恐龙身长 ,重达 ,有些恐龙则 , ;有些恐龙 ,是 ,有些恐龙则 , 。这一段用的修辞手法主要是: 、 、 。 十、阅读短文,回答问题。(23分) (一) 雨,像落叶一样轻,像针尖一样细,一串串,在路灯下闪光。它密密地向大地飞洒,仿佛要洗净残冬留下的斑斑痕迹似的。1、这段话写的是 季的雨,从哪个词语看出来的?在文中画出来。(2分)2、这个季节的雨有什么?(2分) (二) 、天鹅是在沼泽地里见到它美丽的天鹅。初时,我惊呆了,甚至,怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它,在心里惊叹它的美丽洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的丰采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水;还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。但不是。它自己告诉我,它确是一只天鹅,地地道道的天鹅它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。1、借助字典完成下题。(3分)带点的字 部首查字法 音序查字法 应选择哪种解释(在序号上打“”) 部首 除部首几画 音序 音节 略有逊色 略微,简单;简单的叙述;省去,简化凝视 凝结;注意力集中2写出下列词的反义词。(2分)轻盈 ( ) 高
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