七年级下学期思想品德期中试题.doc

七年级下学期思想品德期中试题(12单元)说明：本试卷共100分，答题时间90分钟。本试卷试图体现新课程的基本理念，重视情感态度价值观、能力、知识等三维目标的统一，具有明显的开放性。因此，教师在评卷时，不要拘泥于要点，要坚持“采意”给分的原则。一、选择题(下列各题有一个或者两个答案符合题意，请将其序号填在题后的括号内。每题2分，共20分)1.右边漫画中所反映的现象在当今社会许多青少年身上存在，这 样下去会 ()使人丧失独立生活的能力和精神 使人缺乏生活的责任 感，造成人格的缺陷 使人不能适应生活 甚至会危害社会和他人，走上违法犯罪的道路A. B.C. D.2.12月15日，滨州市举行了中小学生“告别小皇帝，争做家庭小 能手”厨艺展示大赛，小选手们自己动手采买、清洗、择切、烹饪，做出一道道精美的菜肴。这一活动的举办( )A.有利于培养青少年自强自立、热爱劳动的传统美德B.有利于青少年增长厨艺C.可以让青少年走向自强D.可以让青少年对自己的行为负责任3.中国留学生王渊以其出色的才华，赢得当年美国的“总统学者奖”。但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说：“在任何情况下，我都不会放弃中国国籍。”对她放弃领奖一事，你的看法是 ()王渊具有强烈的民族自信心放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系一个有强烈民族自尊心的人，必定会时时、处处不做有损国格的事情放弃领奖，太可惜了，有点不值得A. B . C . D. 4.甲同学因父母关系紧张，家中“战事”不断，得不到家庭的温暖，养成了以武力解决问题的习惯，成为班里的“老大难”。班长发现他字写得非常漂亮，便让他参加班级出版报的工作，同学们看到了他的优点。而且非常叹服他的文采。从那时到毕业的半年多的时间里，他没有再给班里“制造麻烦”。他在一点点地进步!以下哪个选项与甲同学的进步无关 ()A.有进步，就会更自信B.有自信，才能有进步C.紧张的家庭关系D.只要进步了，都是我们成长的足迹5.生活中，人人都有不如别人的地方，比如长得不漂亮，甚至有生理缺陷等。面对不如意，我们正确的态度应该是 ( )不气馁，不灰心，不放弃自己相信自己，自己看得起自己自己尊重自己可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值想尽一切办法，超越别人A. B . C . D .6.自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以 ()主动.积极地应对生活中的各种问题使我们保持心情宁静使我们从容地享受生活的乐趣实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点A. B. C. D. 7.鲁迅先生在中国人失掉自信力了吗一文中这样写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”自信对于任何一个人都是至关重要的。培养自信心应该做到()体会自己点点滴滴的进步，学会为自己喝彩采用场景变换等方式，寻找自己的优点于长处在任何事情上都不要落人后避免犯任何错误A. B. C . D. 8.“温室里的花朵经不起风雨”给我们的启示是()A.我们要更多地呵护温室里的花朵B.青少年只有学会自立才能在社会上立足C.娇宠溺爱的家庭培养不出独立自主的少年D.“温室里的花朵”比喻当代的青少年9.右边漫画难下船警示我们( )A.做人要有自尊B.要告别依赖，走向自立C.要克服自卑心理D.自信是成功的基石10.李建昌是河南社旗太和乡初中一年级学生，现年15岁，因患先天性软骨病，下肢瘫痪，一直无法站立。他凭着不屈的意志和信念，学会用双拐走路，学习成绩一直在班级名列前茅。下列与李建昌的行为相违背的有( )青少年拒绝毒品，远离不健康网站小刚利用假期学习跆拳道，但只学了两天就放弃了奥运健儿为了祖国荣誉顽强拼搏在800米体育达标时，王力尽管很胖，但坚持跑完全程A. B. C. D.二、判断改错(判断下列各题是否正确，如果正确，请在题后的括号内画“”，如果不正确，请在题后的括号内画“X”，并加以改正。每题3分，共15分)11.知耻，是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知耻，这样的人也会有自尊。 ( )改正：12.自尊的人最看重自己的人格。有时，为了维护自尊，可以舍弃许多东西，可以舍弃人格，做有损人格的事。 ( )改正：13. 生活中有许多人缺乏应有的自信，主要原因是因为他们不相信自身的潜力，从而产生自负。 ( )改正：14.真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。 ( )改正：15.自卑会给人带来诸多不利的影响，如：面对机遇，失之交臂;面对挑战，却不敢应对;面对生活，常闷闷不乐;面对目标，总缺乏信心。自卑让人看不到自己的优势，看不到生活的阳光，看不到生活的希望等。 ( )改正：三、简答题(每题5分，共20分)16.在生活中，我们要善于尊重他人。那么，尊重他人最基本的表现是什么?17.在我们的日常生活中时常会出现这样的事情：随便在公共场所吐痰，别人会用责怪的目光盯着你;不经常换衣服导致你身上发出难闻的气味，别人会冲着你皱眉头。其实，有这样行为的人是不会受到别人尊重的。在日常生活中，一个人怎样才能赢得他人的尊重呢?18.自信的主要误区有哪两个方面?请简要分析这两个方面。19.假如在课堂上存在自卑、自信、自负这三种人，同样面对老师的提问，他们会有什么样的表现?四、材料分析题(第20题15分，第21题10分，共25分)20.情景一:中学生崔磊平时不注意穿着和卫生,晚上不洗脚就睡觉,因此睡觉时发出难闻的气味。同宿舍的同学都冲他皱眉头，并且有的同学还当面训斥他。上课时他总是在下面小声说话,遭到老师的批评他还不服气,认为丢了面子,总要搞出些小动作来以示反抗。同桌带来了新文具,他用不屑的语气说“我妈妈马上给我买最新款的,比你这个好多了。”(1)认为崔磊的行为是自尊的表现吗?自尊有什么表现?(2)做人为什么要自尊呢?情景二:邢杰是某中学七年级的学生,他有一条腿残疾,平时要拄着拐杖走路。课下校园里,经常看见他和同学们有说有笑地在一起,相处得很融洽,看得出来同学们都很尊重他。他虽然行动不便,但却从容淡定,不自卑,并且主动关心需要帮助的同学,对犯错误的同学也不讽刺挖苦。课堂上他认真听讲,积极回答老师提出的问题,学习成绩也总是名列前茅。因为他表现出色,在学校的一次升旗仪式上,校长让他做演讲。他联系自己的实际,;做了题为中学生要自尊自强的演讲,赢得了老师和同学们热烈的掌声。(3)一个人如何才能拥有自尊?21.读漫画，回答问题：漫画一漫画二(1)上述漫画中的孩子的行为是自立自强的表现吗?(2)漫画中家长的这种做法对孩子成长有什么影响?(3)如果你是漫画中的孩子，你今后打算怎么做?五、活动与探究题(第22题10分，第23题10分，共20分)22.2007年9月22日，在汉口中山公园对面的马路上，有个小孩模样的卖报人向路人热情地叫卖。大家走近一看，才发现原来“小孩”不小，是个“大人”了。他是自强“袖珍男孩”郝兵兵，已经24岁了。可是他的身高只有83厘米，体重11.5公斤。兵兵看起来童心未泯，始终一脸可爱的笑容，接过人家手中的钱时总要说声“谢谢”。他就这样卖报养活自己观看上述片断后，阳光中学七年级三班同学在老师的指导下，展开了主题班会活动。请你也参与进来。(1)请你为班会设计一个具有说服力的主题。(2)请你为班会安排一个简单合理的活动步骤。(3)通过这次班会的召开，谈谈你的收获。23.王婷是瑞金三中初二学生，在最近母亲犯病住院3个月的时间里，她不仅把家务打点得井井有条，还给妈妈送水喂饭、换衣擦身等，把妈妈照料得舒舒服服。王婷的母亲欣慰地告诉记者：“过去事事都要依赖我，现在女儿变得懂事、勤快多了，这还真得感谢学校开展的自立教育呢!”这只是瑞金市在中小学开展“自立教育”的一个成功事例。某校初一(2)班决定以此召开主题班会，请你参与进来。(1)请你为这次班会确定一个主题。(2)收集有关自立自强的名言警句。准备在班会上和大家一起交流(3)反思一下：在学习和生活中，你在自立方面做得怎样?(4)制订一份自立自强计划。参考答案及评分标准一、选择题(每题2分，共20分)200805231.D 2.A3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.C 9.C 10.C二、判断改错(每题3分，共15分)11.() 改正：知耻，是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知耻，这样的人不会有自尊。12.() 改正：自尊的人最看重自己的人格。有时，为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。13.() 改正：生活中有许多人缺乏应有的自信，主要原因是因为他们不相信自身的潜力，从而产生自卑。14.() 15.()三、简答题(每题5分，共20分)16.尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。17.(1)自尊的人能赢得他人的尊重。如果一个人连自己都不尊重，就既谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。(2)要想赢得他人的尊重，就要我们自己尊重他人。要尊重他人的人格;尊重他人的劳动;对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。18.自信的误区有自卑和自负。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试;自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。19.自卑者知道答案，但是会害怕答错而不敢举手;自信者会敢于举手回答自己知道的答案;自负者要是自己不知道答案，则会认定别人也不可能知道，假若回答正确，则会沾沾自喜等。四、材料分析题(第20题15分，第21题10分，共25分)20.(1)不是。自尊的人总会修饰自己的容貌和衣着,检点自己的言行,不允许他人歧视和侮辱自己,期望通过自己的努力,赢得他人和社会的认可和赞许口自尊的人还表现为坚守自己的独立人格和尊严,具有明确的奋斗目标。自尊的人,很清楚地知道自己的优点和不足,也懂得“尺有所短,寸有所长”。自尊的人能正确地评价自己的能力和表现,靠加强自己的道德修养和提高自身的素质赢得他人的承认,能谦虚谨慎、居功不傲,从而不断进步。(8分)(2)自尊是一个人之所以为人所必备的操守。自尊是赢得他人尊重的前提。自尊是一个人前进的动力,是实现成功人生的重要条件。自尊也是一种民族精神,是一个民族自强的基础。(4分)(3)自尊,就是要接纳和珍爱自己,同时做到自重自律。尊重是相互的,自尊还必须学会尊重他人。自尊还必须自立自强。(3分)21.(1)不是自立自强的表现。自立是自己的事情自己做，自立意味着要独立地安排自己的生活，意味着要离开父母、老师的庇护，自主地处理学习、生活中遇到的难题，意味着要靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活。自立也是一种良好的心理品质。(5分)(2)容易造成孩子的依赖心理。不会有自己的独立思想，不会有自己独立的行动，难以适应社会，一个缺乏自立精神的人，处处依赖他人，在困难和挫折面前畏惧和退缩，不可能成为一个生活的强者。(3分)(3)克服依赖性，独立思考，自主做出决定，积极锻炼，提高自立能力。(2分)五、活动与探究题(第22题10分，第23题10分，共20分)22.(1)自立中自强 自强中自立、人当自立自强(2分)(2)第一步：分