无处不在的能量复习题.doc

无处不在的能量复习题 姓名：一、填空：1、各种生物在获取能量和营养物质时形成了有趣的（ ）。能量不断地（ ）和（ ）着。2、人体内进行各种活动都需要消耗（ ），这些（ ）是从（ ）中获得的。能量的单位是（ ）。3、过多或过少的获取能量，都（ ）身体健康。只有保证身体中的能量（ ），才能保持我们身体的健康。4、植物中的能量来自于（ ），并以另一种形式储存在（ ）中。5、太阳光的能量形式主要是（ ），储藏在淀粉中的能量形式是（ ）。6、动物与植物之间，动物与动物之间存在（“ ”）与被（“ ”）的食物关系。7、人们在生活中，为了更好的利用能量，需要通过一定的装置来实现能量的（ ）。像电灯泡、摩托车等都是常见的（ ）装置。8、电磁铁是一种将（ ）能转化成为（ ）能的装置。9、人们在生活中，为了更好地发挥能量的作用，减少不必要的（ ），需要利用装置或材料对使用能量的（ ）和（ ）进行控制。10、判断自己的一日三餐是否达到（ ）。别忘了身体（ ）也需要消耗能量。11、科学研究表明，在生物体内一些物质合成时可以（ ）能量，分解时可以（ ）能量。12、能量可以通过（ ）从一种形式（ ）为另一种形式。13、绿色植物的（ ）和（ ）能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收（ ），在绿叶中合成（ ）。在这一过程中，叶片中的绿色物质将太阳光中的能量转化为（ ），储存在（ ）等物质中，同时释放出（ ）。这就是绿色植物的光合作用。14、食物链中的能量是在不断（ ），多个食物链交织成关系网可称为（ ）。二、选择题：1、1千焦=（ ）焦耳 A. 1 B. 10 C. 100 D. 10002、获取的能量（ ）有益健康。A.过剩 B.适当 C.不足3、植物生长所需要的养料，绝大部分是由（ ）制造的。 A. 根 B、茎 C、叶 B 、花4、种在暗室里的植物，只能摄取水和二氧化碳，因为吸收不到太阳能，所以不能进行光合作用，不能合成（ ）A、氧气 B、水 C、二氧化碳 D、淀粉5、下列动物中，（ ）是生产者。 A、草 B、蚜虫 C、鸟 D、鹰6、下面食物链，其中正确的是（ ） A、小麦 鼠 鹰 B、小麦 鼠 大象 C、鹰 鼠 小麦7、下列能量转化装置中，把电能装化为光能的是（ ） A、自行车 B、电热水器 C、电扇 D、电灯8、三峡发电站是把（ ）转化为电能。 A、风能 B、太阳能 C、水能 D、热能9、烤箱能把（ ）转化为热能。 A、电能 B、机械能 C、水能 D、生物能10、下列磁铁中，切断电流没有磁性的是（ ） A、条形磁铁 B、电磁铁 C、环形磁铁11、缠绕电磁铁的漆包线时，其中错误的做法是（ ） A、沿一个方向向里绕 B、沿一个方向向外绕 C、向里绕一圈，向外绕一圈。12、下列不能改变电磁铁磁力大小的做法是（ ）A、减少线圈匝数 B、既增加线圈匝数又增加串联电池数。C、增加串联电池节数 D、既改变线圈的缠绕方向，又改变电源的正负极。13、线圈缠绕匝数相同，两节串联电池的电磁铁磁力（ ）一节串联电池的电磁铁磁力。 A、小于 B、大于 C、等于14、（ ）不是自控装置。 A、声控 B、光控 C、手控 D、时控15、食物和汽油中储存着（ ）A、太阳能 B、化学能C、水能 D、热能16、我们通过实验发现：多种植物的生长离不开（ ），在黑暗中，几乎没有淀粉的产生。 A、土壤 B、水 C、二氧化碳 D、阳光17、植物进行光合作用是把（ ）转化为化学能。 A、电能 B 、光能 C、水能 D、热能18、电池数目相同，线圈缠绕匝数少的电磁铁的磁力（ ）线圈缠绕匝数多的电磁铁的磁力。 A、大于 B、小于 C、等于19、变色镜控制的能量是（ ）A、热能 B、光能 C、声能 D、电能20、用声能工作的是（ ）A、鸟的鸣叫 B、超声波探测仪C、汽车喇叭21、用生物能工作的是（ ） A、吊车吊起重物 B、电动车 C、人类劳动22、控制能量的装置是（ ） A、点火装置 B、吸收装置 C、开关装置三、判断题：1、吃含营养越多的食物，身体越健康。 （ ）2、人体从食物中获得能量，用于各种生命活动，如内脏的活动、肌肉的收缩，维持体温以及生长发育等。 （ ）3、我们每天获得的能量应该和我们消耗的能量平衡。 （ ）4、没有阳光的照射，绿叶就不能制造养料。 （ ）5、植物生长的养料主要是肥料、土壤。 （ ）6、离开了植物，动物和人类就不能生存。 （ ）7、能自己制造食物的生物称为生产者，生产者是生态系统中所有食物的来源。（ ）8、高粱、蝗虫、狮子、老虎可以构成一条完整的食物链。 （ ）9、一种动、植物只能与别的动植物形成一条食物链。 （ ）10、多数能量转化装置输出的能量不只是一种形式。 （ ）11、电磁铁与普通磁铁的性质完全一样。 （ ）12、动物维持自身的生命活动也需要能量。 （ ）13、科学家从蝴蝶身上学到了控制卫星表面温度的方法。 （ ）14、因为植物生长离不开土壤，所以植物体内的能量都是从土壤中得来的。（ ）15、没有阳光照射，绿叶就不能制造养料。 （ ）16、蛇不吃麦子，因此，蛇和麦子不存在食物联系。 （ ）17、 用电器都是一种能量转化器，可以把输入的电能转化成其他形式的能，为我们做各种的事情。 （ ）18、燃烧木柴时会产生热能，这属于生物能源。 （ ）19、动物维持自身的生命活动也需要能量，它们也会自己制造能量。（ ）20、改变电磁铁的缠绕方向可以改变电磁铁的磁力大小。 （ ）21、能量是看不见摸不着的，所以人们无法控制它。 （ ）22、一般来说，除了冷光源外，物体在释放光能的同时也在释放热能。（ ）23、人体进行各种活动有时需要能量，又是则不需要。 （ ）24、相同重量的动物和植物相比，植物所含的能量要大于动物。 （ ）25、所有动植物的生长都离不开太阳。 （ ）26食物和石油中储存着化学能。 （ ）27、人和各种动物进行各种活动，都需要消耗能量。 （ ）28、因为有食物链的存在，大自然才得以保持生态平衡。 （ ）29、电能可以转化成磁能，磁能也可以转化成电能。 （ ）30、所有的机器都是能量的转化装置。 （ ）四、下面的实验说明了什么问题？答： 五、我会看图回答问题：1、分析下图，试着描述光在植物体内转化的过程。答： 2、观察下图，分析能量在物体之间是怎样转化的。你有什么发现？答： 答：能量在物体之间的转化过程是：流水能 电能 机械能 热能 、光能 、声能、风能。3、我会看图做结网游戏并回答问题：（书上47页）这些生物可以形成几条食物链？试着分析每条食物链中物质和能量是怎样流动的？答：当太阳的光能通过绿色植物松树（草、水藻）的光合作用进入之后，便按照松树 松毛虫 鸟 蛇或鹰（草 鸟 蛇或鹰水藻 虾 鱼）的顺序，逐级单向传递或转化为化学能。4、下图中的动物个是什么？他们之间的食物链应该怎样写？ 5、观察下面的装置，思考这些装置是怎样控制能量的？六、填充题：1、能量的转化。输入的能量能量的转化装置输出的能量电灯电热水器风力发电机摩托车太阳能热水器自行车2、填表：装置名称作 用控制的能量操作方法炉灶开关控制火焰的大小热能手动变色镜水龙头电视机开关3、画出下面食物链或食物网。 鹰 狼 蛇 青蛙 羚羊 昆虫 绿色植物七、你问我答1、请你举例说明能量是从哪里来的？答： 2、通过制作电磁铁，并进行实验，你观察到什么现象？说明电磁铁有什么性质？试验中我们还发现什么？答： 3、请你根据有关知识分析一下电铃是怎样工作的？答： 4、假如自然界中没有了绿色植物，我们的生活会怎么样？答：没有了绿色植物就没有了光合作用，就生不成淀粉和氧气，其他生物就无法生存，地球将成为一个寂静的世界。5、你认为电磁铁的磁力大小与什么有关？答：电磁铁的磁力大小与电流的强弱和线圈的匝数等因素有关，电流越强，磁力越大；匝数越多，磁力越大。6、为什么台灯的开关旋钮能调节灯的亮度？