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2012年春季思想教育主题班会 11级中医（骨伤方向）2班主题：认识综合素质形式：班会时间：2012年3月25日地点：1栋702出席人：11级中医（骨伤方向）2班全体同学目的:为响应学院的号召，针对综合素质培养专题教育活动，我们班进行了学习和讨论。活动内容:一、综合素质包括哪些方面？1、思想品德表现。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法、法规、院纪、院规，积极参加党、团组织生活以及院、系、班组织的集体活动，积极向党组织靠拢；有良好的道德品质，尊敬师长，团结同学，诚实守信。2、学业表现。学习目的明确，努力掌握现代科学文化知识，在校期间的各科学习成绩及平均分；是否正确对待各科目，认真学习，有无偏科；获得“优秀学生奖学金”、“三好学生”及其他学习证书（包括英语、计算机、辅修等）情况；获得各级教学竞赛名次情况。 3、文体表现。是否积极参加文艺、体育活动，是否已通过了国家体育锻炼标准，获得各级文艺、体育比赛名次情况。 4、社会活动表现。有否担任过学生干部，表现及工作能力如何；能否积极组织院、系、班的各项活动，热爱班级集体，与同学之间的关系是否融洽；参加各种社会实践情况；获得院级以上学生干部奖励情况。二、在班长的带领下大家了解了什么是综合素质、如何提高综合素质以及培养和形成综合素质的途径。由于这些问题大家之前没有钻研过，大家的积极性都不高。为了调动大家的积极性，我为他们准备了课件，里面有图片，很形象、具体，易于大家理解和吸收。结果，第一次的主题班会开展的很顺利，大家都积极配合，争相回答问题，进行讨论。三、辅导员带领大家学习、消化、践行大学生综合素质培养与考评办法，主要学习了文明教室考评办法、文明寝室管理与考评办法、寝室长考评方法、班委管理及考评方法、学生班级考评方法、学生会工作办法。通过学习，我们了解到:教室是学生学习上课、师生沟通、学习知识的主要场所，也是展现当代大学生文明的重要窗口之一。而寝室是我们休息的重要场所，与我们的生活紧密联系。因此，我们不仅要规范教室管理，更要保持整洁的卫生习惯、良好的生活秩序和团结向上的集体主义精神。而一个班级的好坏，不能仅靠一个人或几个人的努力，它需要大家的集体配合，需要在班委的带领下，成为一个班风、学风优良的班级。通过辅导员的讲解，有利于促进大家综合素质的提高和日常工作的顺利开展。四、班长带领大家学习高等学校学生行准则，做人准则，校园文明“十大不,八荣八耻。其中在学习高等学校学生行准则时，我为大家讲述了我的一位老师的求学历程，他们都为之感动，感触颇多。然后我就即兴让他们自由发言，讲述自己进入大学的目标，信念，以及毕业后的打算。再后来，同学代表对照学生综合素质培养与考评办法检讨自己德行修炼与日常言行、学业状态、身心锻炼、能力培养和遵章守纪等问题发言。五、班长带领同学们在交流中领悟人生的道理，塑造完美人格，培养综合素质。大家积极性挺高，畅所欲言，
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