河北农大思修期末2012复习试卷答案.doc

思想道德修养与法律基础试卷（一）A参考答案一、单项选择题（每个1分，共10分）1C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.D 7.D 8.D 9.B 10.A二、多项选择题（每个2分，共20分）1.ABCD 2.ABCD 3.ABC 4.ABCD 5.ABCD 6.BCD 7.AD 8.ABCD 9.ABCD 10.BD三、简答题（每个5分，共20分）1. 新时期如何做忠诚的爱国者？（1）自觉维护国家利益；（2）促进民族团结；（3）维护祖国统一；（4）增强国防观念；（5）以振兴中华为己任。2公共生活中的法律规范主要有哪些？（1）治安管理处罚法；（2）集会游行示威法；（3）环境保护法；（4）道路交通安全法；（5）维护互联网安全的决定。3 当代大学生应塑造什么样的崭新形象？（1）理想远大，热爱祖国；（2）追求真理，善于创新；（3）德才兼备，全面发展；（4）视野开阔，胸怀宽广；（5）知行统一，脚踏实地。4 大学生加强道德修养的方法。（1）学思并重的方法；（2）省察克治的方法；（3）慎独自律的方法；（4）积善成德的方法；（5）知行统一的方法。四、论述题（每个10分，共20分）1请结合社会现实论述大学生加强诚信道德建设的重要性。围绕下列几个方面，结合社会现实论述。只要观点明确，论述合理即可。（1）诚信是大学生树立理想信念的基础；（2）诚信是大学生全面发展的前提；（3）诚信是大学生进入社会的“通行证”。2试论述法律思维方式的特征及培养途径。围绕下列几个方面，结合社会现实论述。只要观点明确，论述合理即可。特征：（1）讲法律；（2）讲证据；（3）讲程序；（4）讲法理。培养途径：（1）学习法律知识；（2）掌握法律方法；（3）参与法律实践。五、材料分析题（每个15分，共30分）1结合材料，围绕下列一些要点展开论述。只要观点明确，论述合理即可。（1）为什么大学生文明行为风尚，不仅是“道德的呼唤，也是法律的要求”？文明礼仪是中华民族的传统美德。文明礼仪是尊重人、理解人、关心人、帮助人的表现，既反映着一个人的道德修养，也体现着一个民族的整体素质。同时文明行为也是遵纪守法的表现。为调整和规范人类社会生活三大领域，相应分别形成了社会公德、职业道德、家庭美德，同时这三个领域中分别有相应的法律规范来调整。（2）大学生如何科学对待人生环境？促进自我身心的和谐促进个人与他人的和谐促进个人与社会的和谐促进人与自然的和谐。（3）如何理解爱情的基本要素？性爱；理想；责任。大学生如何从自身做起遵守恋爱中的道德要求？尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱。2结合材料，围绕下列一些要点展开论述。只要观点明确，论述合理即可。（1）大学生应树立什么样的法治观念？社会主义民主法治观念；自由平等观念；公平正义观念；权利义务观念。（2）呼和浩特市公交公司为乘客增设海绵坐垫体现了怎样的职业道德？爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会。（3）公交车上的海绵坐垫丢失说明哪些社会公德缺失以及如何增强社会公德意识？社会公德：文明礼貌；助人为乐；爱护公物；保护环境；遵纪守法。增强社会公德意识：积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识；从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。思想道德修养与法律基础试卷（一）B参考答案一、单项选择题：110小题，每题1分，共10分。1A 2B 3B 4A 5B 6D 7C 8B 9A 10D二、多项选择题：1120小题，每题2分，共20分。11ABCD 12ABC 13ABC 14ACD 15ABD 16 ABCD 17ABCD 18ABD 19AC 20ABD三、简答题：21-25小题，每题5分，共20分。21社会主义核心价值体系的基本内容包括：社会主义荣辱观；马克思主义指导思想；中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。22引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。23指引作用；预测作用；评价作用；强制作用；教育作用。24在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。 在效力上，宪法的法律效力最高。 在制定和修改程序上，宪法比普通法律更为严格。四、论述题：25-26题，每题10分，共20分。25答案要点：第一，自觉维护国家利益；第二，促进民族团结和祖国统一；第三，增强国防观念；第四，以振兴中华为己任（5分）（教师可根据学生论述情况酌情给分）（3）结合实际论述（5分）26答案要点：（1）所谓法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯于取向。（2）法律思维方式的特征：第一，讲法律；第二，讲证据；第三，讲程序；第四，讲法理。结合实际论述（5分）（教师可根据学生论述情况酌情给分）五、分析题：27-28题，每题15分，共30分。27答案要点：（1）文明出行是现代社会公共生活的重要内容，公共生活需要公共秩序。有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件，是经济社会健康发展的必要前提，是提高社会成员生活质量的重要保障，是国家现代化和文明程度的重要标志。（2分）建立和维护公共生活秩序需要道德和法律两种手段，两者发挥作用的方式和手段不同。道德依靠内心信念、社会舆论、传统习俗等，法律依靠国家强制力。二者相辅形成，互为补充。（3分）（2）(5分) 教师可根据学生结合材料论述情况酌情给分（3）治安管理处罚法、集会游行示威法、环境保护法、道路交通安全法、维护互联网安全的决定（5分）28答案要点：（1）人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。（2分）；评价标准：人生的社会价值（2分）；评价方法：坚持能力有大小与贡献需尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一；坚持动机与效果相统一。（4分）。（2）诚信是大学生树立理想信念的基础；诚信是大学生全面发展的基础；诚信是大学生进入社会的“通行证”。（7分）。（教师可根据学生论述情况酌情给分） 思想道德修养与法律基础试卷（二）参考答案一、单选题答案12345678910CCBBABDBDA二、 多选题答案11121314151617181920ABCDABCDABCABCABDBCDABCABCDADAC三、简答题21社会主义核心价值体系的科学内涵。答：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。22道德的功能。答：最主要的功能有认识功能和调节功能。此外还有：导向、激励、辩护、沟通功能。23公共生活中法律规范的作用。答：指引作用、预测作用、评价作用、强制作用、教育作用。24民法的基本原则。答：平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则、禁止滥用权利原则。四、论述题25什么是爱国主义？当代大学生如何做忠诚的爱国者？答：体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。（4分）自觉维护国家利益、促进民族团结和民族统一、增强国防观念、以振兴中华为己任。（4分）合理论述酌情加1-2分。26为什么说宪法是我国的根本法？当代大学生如何做遵纪守法的好公民？在内容上，宪法规定国家和社会生活中最根本最重要的的方面。 在效力上，宪法的法律效力最高。在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更为严格。 （6分） （一）培养社会主义法律思维方式（二）树立和维护社会主义法律权威（4分）五、分析题27.问题1：答：为人民服务的人生观。爱岗敬业、服务群众、奉献社会。（5分）问题2：答：走与社会实践相结合的道路；走与人民群众相结合的道路。（5分）问题3：答：爱国守法，明礼诚信，全心全意为人民服务。（5分）28. 问题（1）答：沉迷网络、不懂法、不学法。（5分）问题（2）答：自觉遵守网络文明公约，做到“五要五不要”（5分）问题（3）答：珍惜大学生活，培养良好学风，肩负起历史使命。（5分）注：主观题教师可视学生答题情况酌情给分。 思想道德修养与法律基础试卷（二）参考答案一、单项选择题1-5：B A B C A 6-10：B D B D B 二、多项选择题1.ABCD 2. ABCD 3. BCD 4. ABD 5. ABCD 6. BCD 7. ABCD 8. ABCD 9. AC 10. ABC三、简答题：( 每小题5分，共20分 )1当代大学生的历史使命和成才目标是什么？当代大学生的历史使命：是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的。成才目标：德是人才素质的灵魂、智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础、美是人才素质的综合体现。2 网络生活中的道德要求有哪些？道德要求：正确使用网络工具；健康进行网络交往；自觉避免沉迷网络；养成网络自律精神。3中华民族的优良道德传统的主要内容有哪些？有六点：其一，注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；其二，推崇“仁爱原则”，追求人际和谐；其三，讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；其四，倡导言行一致，强调恪守诚信；其五，追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要；其六，重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。4法律的一般含义是什么？我国社会主义法律的本质是什么？法律的一般含义：法律是由国家创制并保证实施的行为规范、法律是统治阶级意志的体现、法律由社会物质生活条件决定。我国社会主义法律的本质：从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现；从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性；从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。四、论述题：（每题10分，共20分）。1谈谈你对宪法的理解，并论述宪法规定的公民享有的基本权利的内容。宪法是一国法律体系的核心组成部分，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，规定国家的根本制度、根本任务和国家生活中最重要的原则，规定公民的基本权利和义务以及国家政权的组织等内容，是国家的根本法，具有最大的权威性和最高的法律效力。宪法的特征：在内容上，宪法规定国家和社会生活中最根本最重要的的方面； 在效力上，宪法的法律效力最高；在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更为严格。 基本权利的内容：（1）平等权（2）政治权利和自由（3）宗教信仰自由（4）人身自由权（5）批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权（6）社会经济权（7）文化教育权（8）特定主体权利2如何理解民族精神的内涵？作为大学生在新的历史时期怎样做一个忠诚的爱国者？所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。内涵：爱国主义是民族精神的核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。做一个忠诚的爱国者：爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是内核，行为是体现。只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者。爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感，更体现为现实的义务和责任。具体做到：培养民族自尊心和自豪感、促进民族团结和祖国统一、增强国防观念、以振兴中华为己任。五、分析题：（每题15分，共30分。） 1结合材料回答问题：材料1：大学生社会公德现状调查根据材料一回答：问题：（1）社会公德的含义和基本内容还是什么？答案：社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。社会公德的主要内容：“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”（2）答案：当代大学生身上这种知行相背的现象使他们在思想认识与实际行动上形成巨大的反差，说明大学生的道德行为与道德责任感方面的水平明显低于其道德认知与道德判断水平。尽管他们正在接受高等教育、具有较高的文化素养和分辨是非的能力，知道什么是对错、美丑，但是具体的道德践履中，却往缺乏一种内在的强有力的自我约束力量，为人处世常常囿于自身的利益，仅仅考虑自己的得失与需要，而将道德行为与道德认知完全割裂开来。道德重在践履。做到知行统一，提高自我约束力很重要。学生下面是一袭份调查问根据材料二回答：问题：（1）诚实守信是社会主义道德建设的重点，你如何理解其含义？诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重诺言，讲信誉，守信用。诚实和守信是统一的。（2）诚信道德对大学生成长成才有什么作用？诚信是大学生树立理想信念的基础、诚信是大学生全面发展的前提、诚信是大学生进入社会的“通行证”。2.结合材料回答问题：问题：（1）从平民总理温家宝、国学大师季羡林身上体现出怎样的人生观？怎样的职业道德观？要点：明确、崇高的人生目的、积极进取的人生态度、为人民服务的人生观。爱岗敬业、服务群众、奉献社会。（2）他们是怎样实现自己的人生价值的？要点：走与社会实践相结合的道路；走与人民群众相结合的道路。（3）今天我们面对的人生环境是艰苦的，这种艰苦不仅表现在物质上，更重要的表现在精神上。结合材料、结合自身实际谈谈大学生面对艰苦环境保持自我身心和谐的重要性？该采取怎样的途径和方法保持自我身心和谐？要点：艰苦环境保持自我身心和谐的重要性：一个人不仅要有健康的身体，还要有健康的心理，即身心健康。自觉调适心理，保持身和谐，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境。保持心理健康的途径和方法：树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理地调控情绪；积极参加集体活动，增进人际交往。思想道德修养与法律基础（三）B参考答案一、单项选择题1-5：A C C B A 6-10：B B C B A 二、多项选择题1.ABC 2. CD 3. ABCD 4. BCD 5. ABCD 6. BCD 7. ABD 8. AB 9. ABC 10. ABCD三、简答题：( 每小题5分，共20分 )1当代大学生的历史使命和成才目标是什么？当代大学生的历史使命：是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的。成才目标：德是人才素质的灵魂、智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础、美是人才素质的综合体现。2 网络生活中的道德要求有哪些？道德要求：正确使用网络工具；健康进行网络交往；自觉避免沉迷网络；养成网络自律精神。3中华民族的优良道德传统的主要内容有哪些？有六点：其一，注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；其二，推崇“仁爱原则”，追求人际和谐；其三，讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；其四，倡导言行一致，强调恪守诚信；其五，追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要；其六，重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。4法律的一般含义是什么？我国社会主义法律的本质是什么？法律的一般含义：法律是由国家创制并保证实施的行为规范、法律是统治阶级意志的体现、法律由社会物质生活条件决定。我国社会主义法律的本质：从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现；从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性；从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。四、论述题：（每题10分，共20分）。1恋爱中的道德要求主要体现在哪些方面？大学生如何正确对待大学生恋爱。恋爱中的道德要求：尊重平等人格、自觉承担责任、文明相亲相爱。大学生如何正确对待大学生恋爱：不能误把友谊当爱情、不能错置爱情的地位、不能片面地或功利化地对待恋爱、不能只重过程不顾后果。2如何理解民族精神的内涵？作为大学生在新的历史时期怎样做一个忠诚的爱国者？所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。内涵：爱国主义是民族精神的核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。做一个忠诚的爱国者：爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是内核，行为是体现。只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者。爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感，更体现为现实的义务和责任。具体做到：培养民族自尊心和自豪感、促进民族团结和祖国统一、增强国防观念、以振兴中华为己任。五、分析题：（每题15分，共30分。） 1结合材料回答问题：（1）结合让座、闯红灯等具体问题，学生谈对社会公德的认识。（条理清楚，表述充分酌情给分）（2）大学生如何践行公德：积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识；从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范；加强社会公德的宣传普及，明辨是非，扬善抑恶，弘扬社会正气。2.结合材料回答问题：问题：（1）要点：明确、崇高的人生目的、积极进取的人生态度、为人民服务的人生观。爱岗敬业、服务群众、奉献社会。（2）要点：走与社会实践相结合的道路；走与人民群众相结合的道路。（3）要点：艰苦环境保持自我身心和谐的重要性：一个人不仅要有健康的身体，还要有健康的心理，即身心健康。自觉调适心理，保持身和谐，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境。保持心理健康的途径和方法：树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理地调控情绪；积极参加集体活动，增进人际交往。思想道德修养与法律基础试卷（三）参考答案一、单项选择题（每个1分，共10分）1B 2.D 3.D 4.C 5.A 6.D 7.B 8.D 9.C 10.B二、多项选择题（每个2分，共20分）1.BCD 2.ABC 3.ABCD 4.BCD 5.ABD 6.ABC 7.BC 8.AD 9.ABCD 10.AB三、简答题（每个5分，共20分）1. 大学生应树立什么样的学习理念？（1）自主学习；（2）全面学习；（3）终身学习；（4）创新学习。2简述我国公民基本道德规范。（1）爱国守法；（2）明礼诚信；（3）团结友善；（4）勤俭自强；（5）敬业奉献。3社会主义核心价值体系的科学内涵。（1）马克思主义指导思想；（2）建设中国特色社会主义共同理想；（3）弘扬以爱国主义为核心的民族精神；（4）弘扬以改革创新为核心的时代精神；（5）社会主义荣辱观。4我国公民的基本权利有哪些？（1）平等权；（2）政治权利和自由；（3）宗教信仰自由；（4）人身自由权；（5）批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权；（6）社会经济权；（7）文化教育权；（8）特定主体权利。四、论述题（每个10分，共20分）1如何继承和弘扬中华民族优良道德传统。围绕下列几个方面，结合社会现实论述。只要观点明确，论述合理即可。（1）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；（2）推崇仁爱原则，追求人际和谐；（3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；（4）倡导言行一致，强调恪守诚信；（5）追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要；（6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。中华民族的道德传统的两重性。属于精华的部分，表现出积极、革新、进步的一面；属于糟粕的部分，则表现出消极、保守、落后的一面。对待传统道德问题上，要反对两种思潮。文化复古主义思潮；历史虚无主义思潮。 2建设社会主义法治国家的重要性。围绕下列几个方面，结合社会现实论述。只要观点明确，论述合理即可。（1）弘扬社会主义法治理念；（2）完善中国特色社会主义法律体系；（3）提高党依法执政的水平；（4）加快建设法治政府；（5）深化司法体制改革；（6）完善权力制约与监督机制；（7）培植新型的社会主义法律文化。加强社会主义法治建设有利于推进中国特色社会主义事业顺利发展；有利于社会主义和谐社会的建设。五、材料分析题（每个15分，共30分）1结合材料，围绕下列一些要点展开论述。只要观点明确，论述合理即可。（1）如何看待上述材料中反映出来的现象？社会公德缺失：文明礼貌；助人为乐；爱护公物；保护环境；遵纪守法。文明礼仪是中华民族的传统美德。文明礼仪是尊重人、理解人、关心人、帮助人的表现，既反映着一个人的道德修养，也体现着一个民族的整体素质。（2）公共生活中的法律规范有哪些？ 治安管理处罚法；集会游行示威法；环境保护法；道路交通安全法；维护互联网安全的决定。（3）新的国家安全观包括哪些内容？政治安全和国防安全；经济安全；科技安全；文化安全；生态安全；社会公共安全。2结合材料，围绕下列一些要点展开论述。只要观点明确，论述合理即可。（1）如何从姚明身上感受爱国主义的含义？体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。（2）如何实现人生价值？首先，从社会客观条件出发，人生目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致；其次，从个体自身条件出发；不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；立足于现实，坚守岗位作贡献；要有自强不息的精神。（3）职业道德的基本要求是什么？爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会。思想道德修养与法律基础试卷（四）参考答案一、单项选择题1、A 2、C 3、B 4、B 5、D 6、C 7、A 8、C 9、A 10、D 二、多项选择题1、ACD 2、ACD 3、ABCD 4、AB 5、BCD 6、BCD 7、ABD 8、AC 9、AB 10、ABD 三、简答题1、什么叫理想信念，简述理想信念对大学生成长成才的重要意义。理想信念是世界观、人生观、价值观的核心，在人生实践中起着至关重要的不可替代的作用。对于正处人生关键时期的大学生来说，树立正确的理想信念更为重要。（2分）（1）引导大学生做什么人。（2）指引大学生走什么路。（3）激励大学生为什么学。（3分）2、爱国主义的科学内涵爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。（3分）它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。(2分)3、怎样科学的对待人生环境？科学地对待人生环境需要：促进自我身心的和谐，促进个人与他人的和谐，促进个人与社会的和谐，促进人与自然的和谐（5分）4、法律权利与法律义务的性质和关系是什么？ 性质：从来源上看，都来源于法律的明文规定或者法律虽未明文规定，但可以从法律的规定中推导出来；从基本内容上看，法律权利意味着人们可以依法作为或者不作一定行为，可以依法要求他人作为或者不作一定行为，法律义务包括作为义务和不作为义务两种；从范围来看，二者有明显的界限和范围。（3分）关系：结构上的相关、总量上的相等、功能上的互补。（2分）四、论述题答案（由于主观题的特殊性，请各位老师根据学生的作答情况酌情给分）1、从社会公德的角度谈一谈构建“文明、和谐校园”作为大学生应该怎样行动？ 社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。涵盖了人与人、人与社会和人与自然之间的关系。社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。（5分）高校是建设社会主义精神文明的重要阵地和辐射源，大学生具有较高的文化知识和科学素质，对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任。大学生应当在实践中不断增强社会公德意识。积极参与各种校园活动、校园团体；从小事做起，从小节改起。（5分）2、大学生如何培养法律思维方式？（10分）（1）法律思维方式：是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。法律思维方式的特征：讲法律、讲证据、讲程序。（2）培养法律思维方式的途径：学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践。视学生结合实际情况酌情给分。五、材料分析题答案（由于主观题的特殊性，请各位老师根据学生的作答情况酌情给分）1、材料1问题1： 职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵守的具有职业特征的到的要求和行为准则。职业道德的要求包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。陈晓兰医生充分体现了自身的职业道德，她拯救的是医疗行业的灵魂，维护的是患者的利益。医患关系是生命的游戏，医患关系是典型的强弱关系，我为刀俎，尔为鱼肉。病人在一心寄托着医院为他们救死扶伤，医生（当然有些医生并不知情）却在用不能治疗的器械谋财害命。医院掠夺的不仅是原财富还有人的生命。陈晓兰医生在以自己的职业良心维护着患者的利益。（5分）问题2： 职业道德素质和法律素质是个人通过教育、职业实践和自我修养等途径逐渐形成和提高的，大学生应该抓好如下环节：（1）努力学习职业道德和职业生活中的法律知识。（2）努力提高职业道德意识和职业法律意识。（3）努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力。（5分）问题3： 大学生的诚信意识、行为、品质，关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系中华民族的未来。大学生必须直觉加强诚信道德建设。诚信是大学生树立理想信念的基础；诚信是大学生全面发展的前提；诚信是大学生进入社会的“通行证”。（5分）2、材料2问题1： （1）一般涵义：法律是由国家制定或认可并且以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件决定的是统治阶级意志的规范体系。（2分）（2）本质：从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民群众意志的提现；从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性；从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。（3分）问题2： （1）道德的社会作用：能够影响经济基础的形成、巩固和发展；对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。（3分）法律的社会作用：根据法律的规范作用的指向和侧重可以讲法律的作用分为指引作用、预测作用、评价作用强制作用和教育作用。法律是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。（2分）问题3： 从道德的角度说，小偷是人人唾弃的，这位轿车车主和其他与犯罪行为做斗争的市民果断、勇敢，以暴治暴，值得敬佩，客观上让小偷没有了在实施偷窃的可能。（2分）但是，法律上讲，一方面，犯罪行为必须严厉打击，任何公民在面对犯罪分子时，都有正当防卫的天赋人权和法定权利。但是任何权利的行使，都必须承担履行义务的前提。但是，抢匪（小偷）也有平等的人身权利（天赋人权和法定权利、），同样受到法律的保护，从而造成严重的后果，不但没有保护好自己的权利，反而还要承担严重的刑事责任后果。另一方面，如果都以极端的方式如此行为，那么正常有序的社会秩序将不复存在，而且必将人人自危。法律上，行为人已经不是“防卫”而是在执法了，对于开车撞小偷的做法，这属于故意伤人，但也应视具体情况而定。这种做法对于司机来说，并不恰当，容易发生意外。失主在保护好自己的前提下，应及时通知警方，由警方实施抓捕才是最好的解决办法。一旦撞死小偷或者撞伤小偷，还有可能要承担相应的民事赔偿责任和刑事责任。（3分）思想道德修养与法律基础试卷（四）B参考答案一、单选题答案12345678910BDBCBBDBDA二、 多选题答案11121314151617181920CDABCDABCABCBCDBCDABCDABCDABCDAC21答：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。22答：所谓人生环境，就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。科学对待人生环境，主要就是要促进自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会的和谐、个人与自然的和谐等。23答：诚信是大学生树立理想信念的基础；诚信是大学生树立全面发展的前提；诚信是大学生进入社会的“通行证”。24答：党的领导原则。人民主权原则。公民权利原则。法治原则。民主集中制原则。注：论述题和分析题教师可视学生答题情况酌情给分。25.答：的确，理想信念能够使我们的心灵永远明亮，这就像一盏明灯，在我们心里点燃，而且永远照亮我们前进的方向，遇到困难和挫折也不退缩。这正是理想信念的突出作用。（一）理想信念的作用1指引人生的奋斗目标。联系德智体美或者“四有”人才均可给分。2指引人生的前进动力。理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。3提高人生的精神境界。一个人的理想信念越崇高、越坚定，精神境界和人格就越高尚。（二）理想信念与大学生1.引导大学生做什么人。2.只因大学生走什么路。3.激励大学生为什么学。26答：答出法律的科学内涵；培养社会主义法律思维方式；树立和维护社会主义法律权威等相关内容,再视学生理论联系实际情况可酌情给分。27.答：1、只要是与爱国主义有关的，教师就可视答题情况酌情给分。（5分）2、象材料中的主人公那样弘扬以爱国主义为核心的民族精神。自觉维护国家利益、促进民族团结和祖国统一、增强国防观念、以振兴中华为己任。（5分）3、答出国家安全的概念、内容、以及履行国家安全的义务均可酌情给分。（5分）28.（1）只要答出沉迷网络、没有把握住大学阶段的成才目标等相关内容就可酌情给分。（2）答出全国青少年网络文明公约“五要五不要”：“要善于网上学习 不浏览不良信息 ；要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人；要增强自护意识 不随意约会网友；要维护网络安全 不破坏网络秩序；要有益身心健康 不沉溺虚拟时空。”或者答“正确使用网络工具；健康进行网络交往；自觉避免沉迷网络；养成网络自律精神”都可。（3）答出：没有法律意识、不努力学习法律知识等相关内容可酌情给分。思想道德修养与法律基础试卷（五）参考答案一、单项选择题（每题1分）1B 2.C 3.D 4. C 5.D 6.C 7.B 8.D 9.C 10. A二、多项选择题（每题2分，完全选对才给分）11.CD 12.ABCD 13.AD 14.AC 15.ABD 16.BCD 17.ABC 18.ABCD 19.ABD 20.BC三、简答题（每题5分，按点给分）21理想信念对于大学生成长成才的重要意义。注：答出任意一部分给3分，答出两部分内容给满分，其它情况酌情给分。答案要点：(一）理想信念的作用：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界。(二）理想信念与大学生：引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。22中华民族优良道德传统的基本内容。（注：答对5点及以上可给满分）答案要点：(一）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。（二）推崇仁爱原则，追求人际和谐。（三）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。（四）倡导言行一致，强调恪守诚信。（五）追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。（六）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。23中华人民共和国婚姻法的基本原则。（注：答对1点给1分，答对5点及以上可给满分）答案要点：（一）婚姻自由原则；（2）一夫一妻制原则；（3）男女平等原则；（4）保护妇女、儿童、老人的合法权益原则；（5）计划生育原则；（6）夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬老爱幼、互相帮助原则。24中华人民共和国刑法规定的十大犯罪种类。（答对2个给1分，答对9个以上给满分）答案要点：1危害国家安全罪；2危害公共安全罪；3破坏社会主义市场经济罪；4侵犯公民人身权利民主权利罪；5侵犯财产罪；6妨害社会管理秩序罪；7危害国防利益罪；8贪污贿赂罪；9渎职罪；10军人违反职责罪。四、论述题：25-26题，每题10分，共20分。25“不要问国家能为你带来什么，首要要问你能对国家做出什么。”结合对这句话的理解谈谈大学生如何做忠诚的爱国者？答案要点：（1）对“不要问国家能为你带来什么，首要要问你能对国家做出什么。”合理解释可给2-3分。(2)答出（一）自觉维护国家利益（二）促进民族团结（三）维护祖国统一（四）增强国防观念（五）以振兴中华为己任 五点可给5分。如果对以上5个部分进行扩展可给2-3分。注：答了爱国主义的科学内涵、基本要求、时代价值等相关内容也可酌情给分，但不超过5分。26结合社会与当前自身实际谈一谈大学生如何加强社会主义法律修养？答案要点：一、培养社会主义法律思维方式：（一）法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。（二）法律思维的特征：讲法律、讲证据、讲程序、讲法理。（三）培养法律思维方式的途径：1、学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践二、树立和维护社会主义法律权威：（一）法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指法的不可违抗性。是外在强制力和内在说服力的辩证统一。（二）自觉维护社会主义法律权威。努力树立法律信仰 ，积极宣传法律知识 ，敢于同违法犯罪行为作斗争。 注：两个大点任何一部分答全可给5分，结合实际合理论述给2分，其它情况教师酌情给分。五、分析题：27-28题，每题15分，共30分。27 （1）首先对大学生“逃课”现象进行评价。谈一谈当代大学生应当树立什么样的学习理念？5分答案要点：大学生“逃课”现象在一些高校普遍存在，这是因为大学生没能更好适应大学生活、在大学期间没有树立科学的学习理念。或者逃课有很多危害。（1分）自主学习的理念、全面学习的理念、创新学习的理念、终身学习的理念。（4分）（2）依据相关法律解释材料2中“芳芳的诉求在法律上没有依据因而无法得到支持”的含义。5分答案要点：中华人民共和国宪法对于公民的其它义务作了规定：父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。芳芳已满18周岁，属于成年子女。如果结合民法民事行为能力人情况做出回答也可酌情给分。（3）结合材料3谈一谈如何实现人生价值？5分答案要点：大学生要坚守心里的道德底线，要树立正确的人生观、世界观，把自己的一切献给社会、献给人民、献给祖国。只要怀着极大的社会责任感去学习、工作，我们的生活就会是多彩的，我们的精神就会是高尚的。（2-3分）走与社会实践相结合的道路，走与人民群众相结合的道路。(2-3分)28.（1）结合材料1谈一谈我国的社会公德现状及如何培养。5分世博会文明状况是好的，有不美好的让大家看见也不用大惊小怪。由此可知，我国当前社会公德的基本