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文档简介
明尼苏达多相人格问卷MMPI是明尼苏达多相人格检查表(Minnesota Muhiphasic Persqnality Inventory)的略称,1940年由明尼苏达大学的心理学家哈撒韦(s.RHathaway)和精神科医生麦金利(JcMcKinley)编制而成。MMPI在美国、加拿大、南美各国、英国、意大利、联邦德国等欧洲各国,以及日本、南朝鲜、泰国等亚洲诸国和香港地区都有大量研究和临床应用。80年代初中国科学院心理研究所组织全国有关单位进行了适合中国国情的MMPI的标准化修订工作。 一、测验的目的 其目的是为了判别精神病患者和正常者。该检查表的临床量表,是根据基准群与对照群两者对提问的回答倾向进行比较。所谓基准群就是被诊断为具有特定行为异常的群体。该检查表适用于年龄在16岁以上的人们。MMPI原来为了诊断精神障碍而制定的,但现在已广泛地应用于临床心理学。 二、测验的内容和形式 1内容MMPI由550或399个项目组成。这些项目的内容可以分成26类(见表3一1)。它们包括身体的体验、社会及政治态度、性的态度、家族关系、妄想和幻觉等精神病理学的行为症状等,涉及到人生经验的广泛领域。MMPI由效度量表、临床量表和追加量表组成。各个量表都具有略号。临床量表从1到0附有序号。效度量表包括无回答(?)、说谎(L)、效度(F)、修正(K)4个量表。临床量表包括疑病症(1,Hs)、抑郁病(2,D)、歇斯底里(3,Hy)、精神病态性偏倚(4,Pd),男性一女性(5,Mf)、妄想狂(6,Pa)、精神衰弱(7,Pt),精神分裂症(8,sc)、轻躁狂(9,Ma)、社会内向性格(O,si)。量表1和0,原是追加量表,但自从测验创造者在1951年出版的手册中采用以来,已经被包括在临床量表之中(参见表32)。表3-1MMPI的项目内容和项目数(日本MMPI研究会) 分 类 项 目项目数分 类 项 目 项目数1、 一般健康2、 一般神经症状3、 脑神经4、 运动和协调动作5、 敏感性6、心血管运动,营养言语,分泌腺7、 呼吸循循系统8、 消化系统9、 生殖泌尿系统10、习惯11、家庭婚姻12、职业关系13、教育关系 9 19 11 6 5 10 5 11 5 19 26 18 1214、有关性的态度15、关于宗教态度16、政治态度法律和秩序17、关于社会态度18、抑郁感情19、狂躁感情20、强迫状态21、妄想、幻想、错觉、关系疑虑22、恐怖症23、施虐狂,受虐狂24、志气25、男女性度26、想把自己表现得好些的态度 16 19 46 72 32 24 15 31 297 33 55 15表3-2MMPI的量表序 号效 度 量 表 略 号1234疑问分数说谎分数效度得分修正分数 (?) (L) (F) (K) 临 床 量 表123456789 10疑病症抑郁症歇斯底里精神病态性偏倚性度(男性化-女性化)妄想狂(偏执狂)精神衰弱精神分裂症轻躁狂社会内向性格(Hs) (D) (Hy) (Pd) (Mf) (Pa) (Pt) (Sc) (Ma) (Si)2、形式MMPl分卡片式(个别法)和册子式(团体法)两种。前一种方法,是在每张卡片上各印着一个项目,共550张卡片。被试者根据自己的情况,将它们分类为“是”、“否”、“无法回答”三类。后一种方法为问卷法,使用按一定排列顺序印刷着566个项目的小册子。被试者根据自己的情况,在另外一张答卷纸相应的目号后打记号。“是”或“否”打,“无法回答”则不打记号。有16个项目是为计算机系统的处理而重复的,实际上只有550个项目。追加量表的项目序号按566个排列。1966年MMPI的修订版,将与效度量表和临床量表有关的399个项目排在前面,与其他一些追加量表有关的项目则集中在第400566题。这种问卷称为R式。 三、记分方法 回答可用记分盘或计算机计分。记分盘是在各量表的得分项目上打孔而成的一张模板,每个量表有一枚模板,Mf分男女两枚。 无回答的数及同一题划上两种答案者,作为?量表的原始分数,其他量表用各自的记分盘盖在答卷纸上,以计算各模板孔中的回答数作为原始分数。具体方法如下:1)用K量表,对量表1(Hs),4(Pd),7(Pt),8(sc),9.(Ma)的原始分数按不同加权进行修正。即:Hs+0.5K,Pd+0.4K,Pt+lK,Sc+1K,Ma+0.2K。 假如某个被试的K量表原始分数为10分,则在该被试者的Hs原始分数上应加5分,Pd加4分,Pt加10分,sc加10分,Ms加2分。余类推。2)根据各量表的原始分数或修正原始分数,在记录用纸的剖析图的刻度上打上记号,作成如图3一l那样的剖析图。男女性别应分开作图。3)将各量表的原始分数换算成T得分。由于每个量表的题目数不同,得分的基数不一样,因此各量表的原始分数无法比较,需换算成T分数。算出每个量表的T得分后,记入答卷纸上的T分栏内。国外T分超70,即属异常范围。中国正常人的T分值以超过60分为异常。 四、结果的判定 根据“剖析图的记录表”中所描出的剖析图来判断人格。“剖析图记录表”的左右两边的纵轴是标准得分T分数。横轴的上下临界线是平均得分的2SD(标准差)。上线为T分70,下线为T分数30,T分为中心线。原则上在临界线之内的剖析图,可以解释为正常人格。但是,即使在正常范围内,越接近70线,就越带有异常性。超过70越多异常度就越高。根据剖析图可进行两种分析:1)行剖析图的类型分析(形态分析)。例如,量表达式,2,3,显示出高三角的山形剖析图,是神经症型。2)根据剖析图中最高两点的两个临床量表组合,进行分析。 五、MMPI的应用 经过几十年来的应用,已证明MMPI能适用于各种不同的情况,包括精神科的各个学派及人格理论的命名,它已经成为精神科、内科、以及心理卫生界杰出的诊断工具。MMPI不仅对精神科诊断有应用价值,对内科的诊断与治疗亦有用处。实践证明量表计分的高低与行为特点有关。分析这些特点就成为MMPI研究的新动向。MMPI容许心理学家对人的行为特点基本动力等形成一幅特殊蓝图(包括适应水平、对现实接触、对世界的态度以及信仰特征等问题)。据此蓝图作为一种诊断资料、预后以及行为前景的推断。临床经验证明这些均与诊断范畴有关。但MMPI还可适用于疗效评定、药物治疗、心理治疗以及社工治疗等方面,MMPI还可作为一种客观方法来测量环境改变与行为改变的关系。 用法与计分:MMPI包含的问题为集各家意见结合临床实践而形成,不用心理学家的特殊术语,亦与特殊诊断无关。量表是把各组精神病的特征反应选集在一起,以之与不同类型的正常人群对照,而不是正常人所谓的“好人”与“坏人”的观点。各条款的组成力求其有效性,但有些条目并非全然如此。六、量表的分析和图形 MMPI分为两类量表,临床量表共计分十项(见首)。还有四项效度量表,可使主试人员辨别有无说慌,故意“学好”、“学坏”或对问题不够理解。受试者的阅读能力亦要考虑。 全部问卷包括566个题目,但与临床有关者多集中在399题以前。本软件采用399道题的简式版。MMPI可集体或个别测试。这个测验并不一定需要心理学专家进行,心理学技术员,护士都可进行。每个量表都有自己的代号,效度量表分别为Q(疑问分数)、L(说谎分数)、F(错误分数)
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