七年级摸底考试语文试题卷.docVIP

2014年秋期七年级第二次摸底考试语文试题卷 （本试卷满分120分 时间120分钟） 一、积累与运用（29分）1.下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）（2分）A.阖h家 撷xi豆 叱咤ch风云 家眷junB.凫f水 踌躇ch 字帖ti 霎sh眼C.咬文嚼jio字 自诩x 反刍ch 广袤maD对称轴zhu 豁hu达 呜咽y 迸bng溅2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A.摄相机 陈词滥调 迫不急待 旁若无人B遥控器 .扬长而去 死乞白赖 再接再厉C.嗑瓜子 走头无路 忘忽所以 茫然若失D.座右铭 罪魁祸首 妖魔鬼祟 出奇不意3. 用课文原句填空。（9分） _， 门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（苏轼浣溪沙）淡黑的起伏的连山，_，都远远地向船尾跑去了。（鲁迅社戏）（3）青山有幸埋忠骨，_。（4）王建十五夜望月“_，_”两句渲染了中秋望月的特定的环境气氛，为抒写怀人的思绪做了铺垫。（5）运用议论的表达方式，表达不以成败论英雄的政治见解的句子是“_，_ ”。（杜牧赤壁）（6）既是美景又是哲理的句子“_，_”。 (王湾次北固山下)4.下面说法完全正确的一项是（ ）（2分）A.课文社戏中的“迅哥儿就是鲁迅本人，这篇文章回忆了作者少年时看社戏的前前后后。B.冰心，原名谢婉莹，是我国现代著名作家、儿童文学家。她创作了大量的表现自己的“零碎的思想”的短小清新的小诗，后来被收集在寄小读者和再寄小读者中。C.安恩和奶牛的作者是英国著名小说作家、诗人约翰尼斯延森，他1944年获诺贝尔文学奖，七年级语文试卷（第一页 共六页）代表作品有漫长的旅途等。D.王湾的次北固山下是一首律诗，这首诗的颔联是“潮平两岸阔，风正一帆悬。5. 走进名著汤姆索亚历险记（5分）（1）下面说法正确的一项是（ ）（2分）A.“海盗”生活描写了汤姆、蓓姬和哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活。B.在洞中历险时，汤姆把自己身上仅有的蛋糕给了蓓姬吃。C.这部名著的作者是英国杰出的现实主义作家马克吐温。D.在洞中历险时，汤姆看到了杀人犯印第安人乔。（2）你觉得汤姆是一个怎样的孩子？请结合相关的情节谈谈。（3分）_6.阅读下面一则消息，按要求答题。（4分）为了促进青年教师的专业成长，构建一支可持续发展的师资队伍，9月16日，春晖学校20142015学年度“青蓝工程”师徒结对仪式在会议室举行。参加会议的有本学年度18对师徒和相关领导。 会议由中学部校长朱其均主持，会议第一项：中学部校长助理王全超宣读了20142015学年度师徒结对名单并解读了学校师徒结对活动中师徒职责和结对活动考核办法。第二项：师徒双方签订结对协议书。最后校长李飞对学校师徒结对工作提出了几点要求和希望：一是要求师徒双方明确各自的职责；二是希望师徒双方要全身心投入到教育教学工作中，争取多出成果，为学校师资队伍素质更上一个台阶贡献自己。（1）用一句话概括消息的内容。（15字以内）（2分）（2）划线句子有语病，请提出修改意见。（2分）7.综合性学习（5分）（1） 据下面提供的语境，回答问题。放学后，王强发现体育频道正在转播一场篮球赛，就准备一睹球员风采。妈妈看见后说道：“马上就要期中考试了，还有心思看电视？”假如你是王强，该怎样说服妈妈让你看篮球赛呢？ (3分)（2） 对联也叫对子、联语，是我国独有的文学样式，讲究形式相对，内容相关，意境隽永。一天，小华到邻居张阿姨家玩，看到张阿姨在写春联，下联已经写出，假如你是小华，请七年级语文试卷（第二页 共六页）写出上联。.（2分）上联：_下联：白雪皑皑兆丰年二、现代文阅读（25分）（一）阅读往事依依选段，回答 812题。（共12分） 学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本千家诗。 祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。千家诗中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念产，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是春”，“春城无处不飞花；“绿树阴浓夏日长”，“五月榴花照眼明”；“，_”；“梅雪争春未肯隆，骚人搁笔费评章”吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩；“红紫芳菲”，“橙黄橘绿”，“黄鹂鸣翠柳”，“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。8用简洁的语言概括选段第二段的主要内容。（2分） 9.选文的第一段有什么作用？（2分） 10文中应用的诗句能否调换顺序？（2分） 11补选文中所缺的诗句，并用自己的话说一说诗句的含义。（2分） 12 写出你积累的有关春夏秋冬的古诗句。（必须是连续的两句，不得用选文中句子）（4分）春：_， _。夏：_， _。秋 ：， _。冬： ， _。（二） 阅读下面语语段，完成1318题（13分） 种春风 那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，河北农民报，我从来没读过的一份报纸。七年级语文试卷（第三页 共六页）老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。”我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。“寄到哪里”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。我很快看完了则煽情的报道原来是说某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。“多可怜啊！”老人说。“骗你呢，大伯。这肯定是骗局，连照片都没有，哪能信？”老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，要有活着的办法谁会么求你呢一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘”我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。”为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你！”我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌一亩田：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦用它来种什么？用它来种什么？种桃种李种春风”我很小的时候就听过这首歌，但一直不明白，春风怎么可以种但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。（虹 莲 有删改）13 文章画线句“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么?（2分）七年级语文试卷（第四页 共六页）14文中多处描写了老人的外貌，这些描写有什么作用?（2分）15写出文中“我”感情变化的过程。（2分）16文中画线句写到“那一刻，我的心隐隐不安”，请问“我”的心隐隐不安的原因是什么？（2分）17.文中写老人替陌生人感谢“我”,“我”也要感谢老人。请问这两个“感谢”的具体内容分别是什么？（2分） 18.文章标题“种春风”有什么深刻含义？请谈谈你准备怎样“种春风”。（3分） 三、古诗文阅读（14分）（一）阅读幼时记趣，完成后面的题目。（12分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空中。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。19.本文选自代作家_写的自传体散文。（2分）20.解释下列句子中加点的词。（2分）(1)必细察其纹理（ ） （2） 常蹲其身 （ ） 七年级语文试卷（第五页 共六页） (3)盖一癞蛤蟆也（ ） （4） 项为之强（ ） 21. 用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）心之所向，则或千或百果然鹤也。 （2）神游其中，怡然自得。 22.作者小时候是一个怎样的孩子？他给我们怎样的启示？（4分） （二）阅读水调歌头 明月几时有，完成后面的题目。（4分）水调歌头（苏轼）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似