七年级语文上册测试卷四.doc

七年级语文测试卷四（2014年秋季用）【期中复习：内容为第一二三单元；课外古诗词背诵1-6首。】题 号一二三四总 分分 值24102640100得 分一、积累与运用（24分）1、用正楷字将下面的句子抄写在方格中，要尽量做到正确、规范、美观。（2分） 学而不思则罔，思而不学则殆。 2、给下边句中加点字注音。（3分） （1）树上的嫩（ ）芽也密了。 （2）（垂柳）刹（ ）那间僵直了，随即就扑撒下来。 （3）这堂课的喜剧效果让42个中学生一辈子铭（ ）记在心。3、联系句意，根据拼音写出相应的汉字。（3分） （1）用背篓来装竹篱间肥shu 的瓜果。 （2）后来发生了分q ：母亲要走大路，我的儿子要走小路。 （3）回想此前和此后ji 然不同的生活，我不能不感慨万分。4、结合句意，选择恰当的字填在句中横线上，组成表达正确的词语。（3分） （1）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的 别。（决、诀、绝） （2）即使她写字的时候，连她握铅笔的姿势都急于 仿。（模、摸、摹） （3）上灯了，一点点黄晕的光，烘 出一片安静而和平的夜。（拖、托、脱）5、下面两句分别用了什么修辞手法？你觉得这样写有什么好处？(3分) 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。 第句： 第句： 6、文学常识填空。（2分）（1）金色花的作者是 ，他是印度文学家，是1913年诺贝尔文学奖获得者。我国作家 获得了2012年诺贝尔文学奖，他是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。（2）论语是 家经典著作之一，与大学中庸孟子并称为“四书”，共20篇，由孔子的弟子及其再传弟子编写，以 体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。7、默写。（8分）（1）绿树村边合， 。孟浩然过故人庄（2） ，禅房花木深。常建题破山寺后禅院（3）我寄愁心与明月， 。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（4） ，却话巴山夜雨时。李商隐夜雨寄北（5）潮平两岸阔， 。 ，江春入旧年。王湾次北固山下（2）（6） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下， 。马致远天净沙 秋思二、口语交际与综合性学习（10分）8、“琴、棋、书、画”是古代读书人的基本素养，其中“书”就是书法，即写字；现代人将书写比作人的脸面。王平书写潦草，老师提醒他写工整，他却不以为然，说：“现在都用电脑打字，写字潦草一点没关系。”请你去帮助他端正书写态度，你会这么说： （2分）9、生活处处皆学问。为了让同学们热爱生活，在生活中学习语文，在学习中感悟生活，班上举行了“漫游语文世界”综合性学习活动。这次综合性学习活动，老师设计了很多板块，相信你能积极参与并有所收获。（8分）（1）【对联艺术】对联，俗称对子，对仗工整，言简意深，是汉语独特的艺术形式，是中华民族的文化瑰宝。请改写句中画线的部分，使它和前面的句子形成一副对联。(2分)原句：山间炊烟袅袅，如丝如缕；大江中一片片帆影，既像一首诗，又像一幅画。上联：山间炊烟袅袅，如丝如缕。下联： ，。（2）【店名趣味】好店名就是卖点,一个与所经营项目有直接联系的、响当当又具有诱惑力的好店名，能让人回味无穷，过目不忘。请仿例谈谈你对下面店名的看法。(3分)示例：理发店店名：“一剪美”。看法：这个店名与大家都熟悉的一首歌一剪梅谐音，虽然只巧妙地改动了一个字，但却既体现了理发店服务的特色，又让人印象深刻。餐馆店名：“食全食美”。看法： （3）【人名探究】人名不仅仅是一个符号，还包含了命名者的美好愿望。请根据你的理解，仿例探究下边名字的具体出处和命名者的美好愿望。（3分）示例：“李习之”。这个名字出自论语“学而时习之，不亦说乎”一句，命名者希望这个人掌握良好的学习方法，既要不断努力学习，还要经常复习巩固。探究：张择善，这个名字出自论语“ ， ” 一句，命名者希望这个人 。三、阅读与欣赏（26分）（一）阅读下边古诗，完成1011题。（3分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。10、这首诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人 的感情。（1分）11、诗中加点的“行不足”，就是“走不够”的意思，这说明了什么？（2分） （二）阅读文言文，完成1215题。（10分）咏 雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。12、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种 的家庭气氛。（2分）13、解释下面句中加点词的意思。（3分）（1）撒盐空中差可拟 （2）俄而雪骤 14、翻译。（3分）（1）白雪纷纷何所似？ （2）未若柳絮因风起。 15、文中最后的画线句交待“兄女”（即“侄女”）的身份有什么作用？（2分） （三）阅读下边现代文，回答1620题。（13分）草是风的一面旗帜她是一个自卑的孩子，不爱和别人交往，许多小伙伴也对她敬而远之，只是这些也就算了，更可悲的是，她的学习成绩也差得一塌糊涂，许多老师在课堂上毫不留情地批评她，因为，同一道题，她至少能错三遍。她有自闭症。这已经成为有目共睹的事实。许多同学开始排挤她，大家认为，她是一个闷葫芦，和她在一起，自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉到伙伴们对她的疏远，于是，一个人搬着课桌，挪到了教室的角落里。从那天开始，她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界，课堂上琅琅的读书声对于她来说是事不关己的。她关心的只有窗外的世界，静静的泡桐花开了，穿过窗子透出丝丝香甜，鸟儿们在树间做了巢，每天啁啾地唱着，嬉戏着她是多想让自己变成一只鸟儿呀!一只无忧无虑的鸟儿，和群鸟在葱笼的树木间追逐，在广袤的天际里振翅秋天到来，窗外那棵泡桐开始在风中簌簌地落叶，满地的飘飞，就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音，唱不成调。积攒了这么久，她第一次在课间痛哭流涕，她哭着说，都走吧，就连鸟儿也会抛弃她，曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄，上帝为何非要给她一个黯淡的世界？不知道什么时候，班级里新来了一个语文老师，老师姓徐，长得特像徐静蕾，同学们都非常喜欢她，暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师的第一堂课是带领大家玩成语接龙游戏，用黑板擦作为接力棒，传到谁那里，如果接不上来，就要罚唱一支歌，或者是写一篇作文。随着一声清脆的巴掌声响起，接力开始了，很快就传到了她。当时，她还在望着窗外发呆，不知不觉中，板檫落在她的桌子上。她先是一愣，继而听到了同学们的欢呼声，那欢呼带着一种刺耳的嘲弄。她不会唱歌，按照“游戏规则”，她选择写一篇作文，第二天交上去。静蕾老师是个非常和蔼的人。对她说，没问题，即使第二天交不上来也没事。只要用心了，写多少都可以。这一次，她把自己的心情写给了老师听她是一个命苦的孩子，三岁那年，母亲就离家嫁到了外乡。六岁那年，她的父亲得了一种怪病，从此丧失了说话能力。她失去了最后一位可以沟通的对象。于是，她选择了沉默。她在作文的最后一段里说，她是一棵孤单的小草，生命里仿佛只有秋天第二天，静蕾老师在课堂上郑重其事地表扬了她，说她是个守信的好同学，不仅按时交上了作文，而且写得很好，至于作文的内容，静蕾老师却只字未提。那天，静蕾老师把她的座位由最后一排调到了讲桌下第一排的位置，并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻!从那天起，她仿佛像蝉蜕一样换了一个人，上课注意力非常集中，成绩上去了，同学们也争先恐后地与她交往，学期结束，她还做了班长。十年后，她考上了省内一所名牌师范大学，毕业以后，她义无反顾地回到自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做草是风的一面旗帜，她在课堂上说，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜!也许谁也不知道，“草是风的一面旗帜”，那是静蕾老师在她的作文里给她的批语。16、文中第段哪句话对标题草是风的一面旗帜作了具体解释？（2分） 17、“从那天起，她仿佛像蝉蜕一样换了一个人”，文中的“她”前后有何变化？（3分） 18、文中第段中画线的景物描写反映了主人公怎样的心情？（2分） 19、有人认为，如果把文中第段删去也不影响全文的表达。你的观点呢？（3分） 20、读了本文，你想对文中的“她”，或“她”的同学说些什么？选一项说说。（3分） 四、写作与表达（40分）21、请从下面两题中任选一题作文。（作文35分卷面书写5分）题一：请以“认识你真快乐”为题写一