四年级1班养成教育主题队会.doc_第1页
四年级1班养成教育主题队会.doc_第2页
四年级1班养成教育主题队会.doc_第3页
四年级1班养成教育主题队会.doc_第4页
四年级1班养成教育主题队会.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学会尊重-四年级1班养成教育主题队会一、活动目的 1、通过此次活动,使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质,养成事事处处多为他人着想的行为习惯,真正做到互相尊重。2、懂得尊重是很重要的,既给他人以自尊和自信,也为自己赢得了尊重的道理。二、活动准备 1.搜集一些关于尊重的诗歌、故事。2.排练有关节目。3.队员准备关于怎样尊重他人的演讲稿。 4.收集一些关于尊重的名言。三、具体步骤 第一项:各小队报告人数.第二项:出旗 .第三项:唱队歌 .第四项:班长讲话. 第五项:活动开始 .四、活动过程主持人(合):敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!今天由我俩来主持学会尊重主题班队会活动。我是中队长张梓桐,我是副中队长赵同。主持人张梓桐,我宣布主题班队会现在开始!主持人陈乙玮:第一项:各小队报告人数。第二项:出旗(播放出旗音乐)-请全体同学起立。(音乐响)敬礼!(音乐停)礼毕。主持人郭豪容:唱队歌!请坐下。主持人赵同:第四项:班主任讲话. 讲话稿:今天我们班队会的主题是:学会尊重,只有会尊重别人的人,才能赢得别人的尊重,我希望通过此次活动,使我们养成尊重他人、尊重自己的良好品质,养成事事处处多为他人着想的行为习惯,真正做到互相尊重。最后预祝班队会圆满成功。主持人张梓桐:精彩小诗文朗诵:什么是尊重 一、精彩小诗文:什么是尊重 郝怡婷:尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。 郎锁涵:当你跋涉在崎岖的山路,朋友鼓励的目光推动着你,那是尊重;当你遭遇到人生的挫折,老师温暖的双手紧握着你,那是尊重;当你拾起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那是尊重;当你懊悔曾经的过失,父母的宽厚与理解包容着你,那是尊重! 刘明珠:尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心针。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明自己对别人失败后的东山再起充满信心。 赵硕:尊重是一种修养,一种品格,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,对他人人格与价值的充分肯定。任何人不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己,我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊;假如自己某些方面不如别人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人,一定能赢得别人的尊重。 张淼:学会尊重父母,是对父母的孝敬;学会尊重知识,是对智慧的向往;学会尊重生命,是对生活的热爱。主持人赵同:讲故事:尊重的力量二、真实小故事:尊重的力量 在美国,一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!”两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩”不难想像,没有那一句尊重鼓励的话,这位富商当初即使给年轻人再多钱,年轻人也绝不会出现人生的巨变,这就是尊重的力量啊!主持人张梓桐:三、小品:论“里”还是论“丈”(内容略)主持人赵同:演讲:如何尊重他人四、独家小窍门:如何尊重他人 张子怡:在态度上尊重别人。比如老师讲课、同学发言、他人谈话时,我们要注意倾听。 刘佳林:我认为还要从礼仪上尊重别人。小学生如果蓬头垢面,不仅有损自己的形象,也是对老师、同学的不尊重。站着和别人交谈时,不要用脚连连打地;与老师、长辈交谈时,勿跷“二郎腿”。 杨铎:守时也是一种尊重。和同学约好聚会,就应当准时赴约;老师安排活动更应当准时参加。 刘孟涵:尊重别人要注意场合。别人办喜事,就别说不吉利的话;人家办丧事,就不要兴高采烈。还比如:同学没考好,就不要大谈特谈自己考得如何如何好。 刘善美:只有在心理上有尊重别人的想法,才可能做出尊重别人的行动。所以,我们必须牢记:“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自倨、自傲,就轻视他人。 马齐:我认为尊重他人要学会“见什么人说什么话”,也就是要了解对方的年龄、身份、语言习惯等。假如对方是位年长者,在称呼上要礼貌,在语气上要委婉,在语速上要舒缓,在话题上要“投其所好”。 张家辉:我认为尊重他人有以下内容:打招呼时不要“喂喂”不停,或者叫绰号,因为对方肯定“别有一番滋味在心头”;交谈时不谈对方不愿讲的话题,不揭对方的伤疤等。主持人张梓桐:自由小话题:尊重什么五、自由小话题:尊重什么 刘思迪:“尊老爱幼”是我国的传统美德,老人是我们的长辈,没有他们的辛勤劳动,就没有我们幸福的今天;没有他们的精心培育,就没有我们的健康成长,老人为社会做出过贡献,值得我们尊重和爱戴。 侯子健:父母是生我养我的人,也是我最亲近的人。父母为我遮风挡雨,为我劈波斩浪,为我扫除前进的障碍。我们应报答父母,这种报答最起码的方式就是尊重。 董佳琪:生活因友谊而精彩,真正的友谊里含有一份尊重。有人认为,我和他(她)已是多年的朋友了,还存在什么尊重呢?可是,如果你不顾及朋友的感受,说了不该说的笑话,那么,多年的友谊就可能破裂,甚至失去朋友。一份尊重,一份友谊,让我们为友谊学会尊重吧! 谭思琪:人有地位高低之分,但无人格贵贱之别。不论是伟大的科学家,还是普通的清洁工,只要是劳动者,都值得我们尊重。 田奥:世界万物生机勃勃,它们本该生活得自由自在,而现在却不一样了:曾经的绿地变成了荒漠,而很多动物更是提心吊胆,有苦难言,它们生活得一点也不开心。朋友,让我们学会尊重生命吧! 孙宁馨:生命是永恒的,生命是短暂的。尊重生命就要关爱生命,让有限的生命焕发无限的光彩。从现在起,我告诉自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中流失。不论未来遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗。尊重生命,从我做起,同学们,赶快行动吧! 刘春竹:其实,我们还应该学会尊重自己,就是不要瞧不起自己,有自信 ,是对自己最好的尊重。要趁着年轻,学好本领,这是对岁月的最好尊重。主持人赵同:六:搜集尊重的名言(学生畅所欲言)1、礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。 约翰洛克 2、要尊重自己,首先要尊重别人。 箴言 3、尊老爱幼是人之美德。 箴言 4、我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。列夫托尔斯泰 5、如果希望赢得他人的尊重,首先尊重自己。 谚语【西班牙】 6、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源 屠格涅夫 7、无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。 毕达哥拉斯 8、自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。 斯特 那夫人 9、人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。 黑格尔 10、谁自重,谁就会得到尊重。 巴尔扎克三、结束仪式1、主持人宣布活动结束主持人张梓桐:下面让我们用热烈的掌声欢迎大队辅导员讲话。2、辅导员讲话:尊重就像一个善解人意的小姑娘,她透明的微笑叫理解,她淳朴的心灵叫高尚;尊重又像一位德高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论