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第3课 开元盛世 (总第 课时)班级_ 姓名_ 设计人: 【学习目标】1、了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况。2、比较唐玄宗和唐太宗在治国措施和结果上的共同之处。【学习重点】盛世经济的繁荣。【学习过程】曲辕犁和筒车一、快乐预习: (一)明确任务、自主预习:通读全文,勾画重点,完成以下预习任务唐朝开元之治出现原因:1、唐玄宗重视人才,任用_等人为相,励精图治;重视_,亲自考核_.2、提倡节俭 结果:_统治前期,政治_,经济_,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入_时期,历史上称为“_”。经济繁荣农业1、修建了大量的_。2、南方水稻采用_;从_引进蔬菜新品种;_生产在江南农业中占重要地位3、生产工具的改进:_、_,手工业丝织业(丝织品的 很多, 高超)陶瓷业:_、_和_最有名,_是世界工艺珍品商业大城市有_、_、_、_、长安:宏伟富丽,城内有_和_之分,市是 ,坊是 。 人口上百万,既是各民族交往的中心,又是一座_的大城市。衰亡唐玄宗统治后期,“天宝危机” ,“ 安史之乱”,日趋衰落。后爆发农民起义, 年,唐朝灭亡(二)预习质疑: 二、合作探究:(一)预习交流:组内互查学案完成情况,讨论共性问题,并解决预习疑难。(二)阳光展示:各小组派代表展示预习成果,互通有无,相互借鉴。(三)导学点拨:1、 “贞观之风,一时复振。”指的是哪位皇帝的统治?唐玄宗统治前期和唐太宗在治国方面有哪些相同之处?2、阅读材料:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”请回答:上述诗的作者是谁?“开元”是哪位皇帝的年号?诗中描写的这一景象在历史上称为什么?从诗中可以看出唐朝的粮食主要以什么为主?其中水稻在南方的种植已广泛应用什么技术?3、阅读“唐朝的衰亡”一目,了解唐朝灭亡的原因。三、拓展提高: 思考:唐玄宗统治前期出现“开元盛世”的局面,但是后期又导致安史之乱,怎样评价唐玄宗?四、感恩达标:(一)系统总结(二)限时作业:(满分10分) 得分:_ 1、唐朝全盛时期出现的盛世局面,史称( ) A、文景之治 B、开皇之治 C、贞观之治 D、开元盛世2、“开元盛世”局面出现的原因不包括( ) A、唐玄宗励精图治 B、唐玄宗崇尚节俭 C、有贤臣魏征为其处理政事 D、劳动人民的辛勤劳动3、唐朝的国际性大都市指的是( ) A、洛阳 B、长安 C、扬州 D、成都4、阅读下列材料:材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 杜甫材料二:水激轮转,众筒兜水,次第岸上以灌稻田,日夜不息,绝胜人力。请回答:(1)材料一中的“开元”是指哪位皇帝统治时期?当时出现的繁荣景象在历史上称为什么?(2分)(2)从材料中可以看出唐朝的粮食主要以什么为主?(2分)(3)材料二中反映的
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