澥浦中学09学年紧急疏散逃生演练方案.doc_第1页
澥浦中学09学年紧急疏散逃生演练方案.doc_第2页
澥浦中学09学年紧急疏散逃生演练方案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

澥浦中学09学年紧急疏散逃生演练方案 一、演练目的为了进一步强化师生紧急疏散安全教育,提高防范自救能力,让全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生火警或其他意外时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散逃生演练,让学生达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点时间:2009年12月1日上午第二节课下(广播操时间)地点:学校新老教学楼 三、演练组织机构总指挥:钱永岁副总指挥:张国平、胡舜勇现场指挥:张国平协助指挥:曹加明、戴佩芬、郑立贞、王雄杰四、工作小组:1、协助指挥小组:各年级组长、各班班主任及副班主任、各位教师。职责:分别事先对学生教育,演练时协助,负责班级学生有序疏散。(1)带领学生撤退;(2)到达安全场地后清点学生人数。各班班主任清点学生人数后,确认学生到齐或确切的缺席数,报告操场上指挥张国平老师。2、宣传小组:各年级组长、各班班主任及副班主任职责:具体负责应急人员撤离现场的安全宣传教育等。3、救护小组: 郑立贞、金庆棣、王雄杰、刘春梅、顾剑锋职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。5、应急疏散小组:张国平、胡舜勇、曹加明、戴佩芬、年级组长总负责:张国平、胡舜勇职责:具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。 撤离后学生安全管理:学生撤离后必须到指定的做操地点:学校大操场,按早操顺序列好队伍,各班主任负责本班级人数的清点,报告张国平。五、班级、楼道安排1、每班由班主任和副班主任负责事先教育和练习排队路线。2、各班级在教室内的过道排队集合,不要在室外走廊集合。下楼梯时一律贴墙边撤退,楼梯扶手边不要走。3、新教学楼一楼: 一楼办公室老师负责两侧楼梯口 二楼: 二楼办公室老师负责两侧楼梯口三楼: 三楼办公室老师负责两侧楼梯口四楼: 四楼办公室老师负责两侧楼梯口。孙琦在一楼协助管理新教学楼、钟双凤在二楼协助管理新教学楼。如各楼层办公室的老师在上课,则具体负责引导本各班级的学生和负责本班级所在的楼梯口。3(5)、3(3)、3(1)班级顺序走东侧楼梯,2(4)直接从班级讲台边靠近办公室的前门出去。2(6)、3(2)、3(4)班级顺序走西侧楼梯,2(5)直接分两大组分别从前后门出。2(5)、2(4)尽快跑向操场,避免其他班级在楼道口拥挤。老教学楼一楼: 张琦锋、顾剑峰负责西侧楼梯 曹加明、戴佩芬老师在一楼协调管理 二楼: 二楼办公室老师负责楼梯口及在楼下协助管理东、西侧楼梯口。三楼及以上楼层在上课的老师具体负责引导本班级的学生和本班级所在的楼梯口。 2(1)、1(1)、1(2)、1(5)班级走东侧楼梯; 1(4)、1(3)、2(3)、2(2)班级走西侧楼梯;2(1)、2(3)尽快跑向操场,避免其他班级在楼道口拥挤。张国平管理操场,钱永岁、胡舜勇视具体情况指挥。学生紧急疏散时注意撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤事故发生。 疏散前的注意事项:为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。六、演练准备阶段班主任在11月30日下午会后要预先通知学生确定的路线和时间。要确认班级学生无疾病隐患,有疾病的学生不要求参加。七、正式演练阶段(1)第二节课下课铃响:学校宣布邂浦中学2009学年学生紧急疏散逃生演练现在开始。(2)班级内的任课老师指挥学生疏散并在楼梯口负责楼梯口情况。(3)紧急疏散:在各层疏散引导人员的指挥下,全体同学按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯右边行走,让出左边通道让消防人员赴救通行;捂住鼻子,猫腰行走,撤离到学校塑胶操场。各班主任清点疏散人数,迅速与张国平老师联系。如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。八、结束张国平老师:“下面我宣布紧急疏散圆满结束。学校恢复正常秩序。” 注意事项:提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。确保现场秩序稳定和到操场后的队

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论