南开小学二年级语文期末复习试卷.doc

南开小学二年级语文上册期末复习卷一、我会给下面带点的字选择正确的读音，用“表示。 s（ ） x（ ） wi（ ）塑料 熟悉 危险 su（ ） x（ ） wi（ ） j （ ） co （ ） rn（ ） 菊花 粗糙 扔掉 j （ ） zo （ ） rn（ ） yn（ ） sun（ ） 永远 拴气球 rn（ ） shun（ ）二、我能写出正确、规范的字。 co chn bn chun bo h zi hi hi y b wn zhu wi I sh三、我会照样子组词语 1加一加，写新字，再分别组词语。良 （ ） 分（ ） 其 （ ） 京（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2换一换，写新字，再分别组词语。抬( ) 晴( ) 脸( ) 铅( ) 治( ) ( ) ( ) ( )四、我能照样子写词语1雾蒙蒙 ( ) （ ） （ ）2一群一群( ) （ ） （ ）3望了又望( ) （ ） （ ）五、我会填(一）我会补充词语。( )苗( )长 徒( )无( ) 叫( )连( )( )形( )状 ( )长( 短 自( )自( )( )娲( )天 ( )流( )息 四( )为( )( )( )无踪 ( )学( )术 只争朝( ) 绿树成( ) 风景( )美 （ ）流不息不约而( ) 奇形怪( ) 名胜( )迹 （二）我会选词填空。京 惊 晴 睛 扬 场吃( ) 北( ) 眼( ) ( )天 操( ) 飘( )园 圆 应 影 1半( )的桥洞和水里的倒( )连起来，好像一个大月亮。 2妈妈答( )星期天带我到公( )去玩。飘浮 飘扬 3蓝蓝的水面上( )着几片落叶。 4五星红旗在广场的上空迎风( )。六、我会把反义词用线连起来。 进步 冷漠 谦虚 饥寒 真诚 安全 热忱 落后 温饱 虚假 危险 骄傲七、我能把搭配恰当的词语用线连起来蓬松的 雄鹰 紧紧地 摇头 机灵的 羽毛 飞快地 攥着 翠绿的 小鸟 缓缓地 跑着 展翅的 树苗 不满地 询问 企盼的 目光 亲切地 行驶八、我会照样子写句子。 例：他把小鱼扔进大海。 小鱼被他扔进大海。 1爸爸把小鸟的伤治好了。 2平平把画报拿走了。 例：我是小学生。小力是小学生。 我是小学生，小力也是小学生。 我和小力都是小学生。1银杏树是活化石。 大熊猫是活化石。 。 。2人造卫星能飞上天空。 宇宙飞船能飞上天空。 。 。例：气球上画着一张小脸。 （可爱的） 气球上画着一张可爱的小脸。同学们唱起了歌。 （动听的） 例：科利亚望着窗外笑了。 （高兴地） 科利亚望着窗外高兴地笑了。 小树在冬天也能成长。 （快活地） 例：刘明是我的好朋友。 我的好朋友是刘明。张爷爷是这座房子的主人。 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 1天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 2我家离你家很远，不坐车去行吗？ 例：山石像一只正要跳起的青蛙。（1） 像 。九、把句子补充完整，回乡偶书，离家无改鬓毛衰。儿童 ，笑问。山行寒径斜，。停，霜。赠刘景文荷擎，菊残犹。君，橙橘。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 杜牧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 苏轼桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李白十、我能读懂短文，还会回答问题猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有句话。2、短文写了猫的、和。3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。（ ）猫有一双明亮的眼睛。（ ）猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）十一、根