《学校岗位说明》doc版.doc

泉州市实验小学管理岗位说明书公布日期：2009年10月9日岗位名称校长工作部门泉州市实验小学岗位代码sxgl 0001岗位类别管理岗位等级管理七级岗位职责任务1、依法治校，组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划，审批各部门的工作。2、经常检查工作计划执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施，向上级报告。3、主持校务会议行政会议和教职工代表大会，协调校内外的关系。4、建立和健全学校的各项规章制度，保证学校的正常秩序。领导教学工作开展学改革。督促检查教师搞好工作及完成教学任务，提高教学质量；领导和组织教育科学研究及师生参加社会实践活动。5、领导班主任开展工作，指导和帮助团支部、少先队、教育会帀展工作，加强政治思想教育，搞好良好校风的培养和校园的文明建设；领导建设“教工之家”活动，保护和增进教师的身心健康，关心和改善他们的生活福利。6、领导和组织教师跛修和培训，抓好政治学习和业务学习，建立考核制度，搞好师资队伍建设。7、负责学校的人事、财务工作，任免职权范围内的人事、审核学校预决算，检查经费、物质设备的使用和管理情况。8、建立财务管理制度。多渠道筹集教育经费,改善办学条件；制定学校的建设计划，管理好学校的校产。9、加强自身学习和提高，不断学习教育管理科学理论，带头遵纪守法，搞好班子团结；发扬实事求是、联系群众、艰苦奋斗的优良传统和作风。岗位工作标准1、全面落实科学发展观，坚持党的基本路线和社会主义办学方向，积极贯彻执行党的教育方针和有关教育工作的法律法规。按时完成上级教育行政部门布置的各项工作任务。2、领导班子团结协调，勤政廉政，依法治教，规范管理，注重队伍的思想政治建设和业务素质提升，具有先进的教育理念和开拓创新精神。学校教师团结协作，和睦相处。3、坚持面向全体学生，认真实施素质教育，扎实推进教育教学改革，具有良好的校风、教风和学风，享有良好社会声誉，在综合性督导评估中成绩突出，能够在本省、本市起到示范作用。岗位聘用条件1、符合泉州市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任职基本条件。2、具有国民教育系列专科及以上学历，具有小学高级教师及以上技术职务。2、获得校长任职资格培训合格证书并按规定参加校长提高培训。3、具有较强的组织能力、交往能力和协调能力；具有较高的政策水平和领导能力，熟悉现代学校行政和教育教学管理工作。4、具有较高的业务素质和理论素养，较强的教育教学研究能力。 5、在本地区具有较高的威望。泉州市实验小学管理岗位说明书公布日期：2009年10月9日岗位名称副校长（教学）工作部门泉州市实验小学岗位代码sxgl 0003岗位类别管理岗位等级管理八级岗位职责任务1、协助校长全面贯彻党和国家的教育方针、政策，按照上级教育行政部门的指示和教育教学规律及本校教学实际情况，组织开展学校的教育教学和教育科研等工作。2、负责组织和领导学校的教学工作，健全教学管理体系，制定教学管理制度，落实教学常规要求，稳步提高教学质量。3、经常深入教学第一线，了解教师教学和学生学习的情况，提出教学改革的要求和教学研究的项目，引导教师改进教学方法，注意学生智力的开发和能力的培养，组织学生开展课外文体活动，学校特色活动，丰富学生的校园生活，发展学生的特长。4、协助校长指导教师的政治、文化、专业学习和进修，检查和考核教师执行岗位责任制的情况，建立教师的业务档案。5、协助校长组织和领导学校教育教学科研工作，制定学校的科研规划，建立学校科研管理系统、评价系统及运行机制。岗位工作标准1、负责学校的教学、教科研工作等各项工作计划。检查课程标准、教学计划的落实、总结和推广教学工作的经验。2、领导教导处组织安排学校教学的经常性工作，组织教学常规实施的落实和检查。深入教学一线，协调和处理教学工作中的矛盾，建立正常的教学秩序。3、坚持以教学为主的原则，集中精力抓教学。指导制订、检查教务处、教研组的教学计划执行情况；征求对教育教学的意见；分析教学情况，发现、解决教育教学中出现的问题。4、抓好教师业务及技能训练，实现教学良性循环；鼓励教师进行继续教育；培养教育教学骨干带头人。5、搞好教育理论指导下的教改实验，及时引进外地教改信息，提出教改方案和总结教改成果。6、加强与家长学生的联系，广泛听取学生对教学工作的意见。岗位聘用条件1、符合泉州市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任职基本条件。2、具有国民教育系列专科及以上学历，具有小学高级教师及以上技术职务。3、获得校长任职资格培训合格证书并按规定参加校长提高培训。4、掌握少儿生理和心理特点及发展规律，具有较高的业务素质和理论素养。5、能开展有效的教育教学工作，具有较强的教育教学研究能力，能指导开展教育科研工作。6、具有较强的组织能力、交往能力和协调能力；具有较高的政策水平和领导能力，熟悉现代学校行政和教育教学管理工作。泉州市实验小学管理岗位说明书公布日期：2009年10月9日岗位名称副校长（德育）工作部门泉州市实验小学岗位代码sxgl 0002岗位类别管理岗位等级管理八级岗位职责任务1、协助校长全面贯彻党和国家的教育方针、政策，认真执行上级教育行政部门的指导。分工负责学校部分教学工作和德育、体育卫生、艺术教育和学校安全保卫等工作。定期举办体育节、艺术节，丰富学生的校园生活，促进学生的身心健康成长。2、具体组织学校德育工作委员会的工作，指导德育处制定学年德育工作计划，督促检查德育处、年段组、少先队执行计划。3、负责领导全校德育实践活动，指导德育处，少先队选拔培养学生干部，协助校长配备好年段长和班主任。4、制定加强德育工作的制度和措施，制定德育工作人员、岗位职责、考核办法和奖惩条例，负责对德育室主任、少先队总辅导员、年段长、班主任履行职责情况进行考核。5、定期组织召开全校学生家长会，报告学校工作，定期开办“家长学校”讲座，召开关工委会议密切和校外教育机构的联系；定期对学生进行法制、交通安全、环境保护、自我保护等教育，严防学生违法犯罪现象及各类意外事故的发生 。6、深入实际，调查研究解决学生中的突出问题，营造良好校风，建设健康的校园文化。7、负责组织德育研究工作，及时总结推广德育工作经验。8、负责安全保卫工作，做好校内的综合治理，确保校园一方平安。岗位工作标准1、构建德育工作的领导管理体系。成立德育工作委员会，组织、指导学校的德育工作。2、建立健全德育工作岗位负责制。从宏观上组织、策划、协调、检查，总结学校德育工作。3、优化校园的育人环境。充分发挥校训和良好的校风、校纪对学生的激励和约束作用；做好学校的美化、绿化和净化工作；办好墙报、红蜻蜓电视台、图书馆、校园网等多种专用场所，创造良好的育人环境。4、做好学校、家庭、社会三结合工作。组织家长参加学校的教育活动，增进家长与孩子的思想、心理的沟通；定期举办家教育讲座，提高家长教育子女水平，利用教学开放周等形式密切学校与家庭、社会联系共同完成德育任务；定期聘请综治副校长、关工委等社会力量到校开展活动，参与学校的德育工作。5、加强对德育工作的考核和督导。建立考评制度，把教师的德育评估作为教师岗位责任制的重要指标之一；建立激励机制，结合各种活动经常性地开展表彰活动。岗位聘用条件1、符合泉州市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任职基本条件。2、具有国民教育系列专科及以上学历，具有小学高级教师及以上技术职务。3、获得校长任职资格培训合格证书并按规定参加校长提高培训。4、掌握少儿生理和心理特点及发展规律，能开展有效的思想教育工作，指导开展德育工作。5、具有较强的组织能力、交往能力和协调能力；具有较高的政策水平和领导能力，熟悉现代学校行政和教育教学管理工作。6、具有较高的业务素质和理论素养，较强的教育教学研究能力。泉州市实验小学专任教师岗位说明书公布日期：2012年8月12日岗位名称小学中学高级教师工作部门学 校岗位代码XXGJ0003岗位类别专业技术岗位等级五 级岗位职责任务1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；模范履行教育法中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2.承担满额的教学工作量；按教学要求组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学成效显著。3.有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，主动承担公开课、教学示范课或专题讲座，每学年听课35节以上。4.出色完成有关部门所规定的常规工作，培优转差成效显著。5. 积极组织学生开展学科活动和学科竞赛工作，成绩显著。 6.积极指导和培养中青年教师，主动指导学校教师的教育教学研究工作，成绩显著。7.胜任教学工作、班主任或辅导员工作，出色完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果显著。3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文2 篇，上公开课、教学示范课或专题讲座不少于2节，负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加继续教育不少于72学时。4.具有较强的创新意识和自主精神，高质量完成各项教育教学任务。5.重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。6.积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好，培优转差工作成效显著。7.能够以身作则做好对中青年教师的传、帮、带工作。能指导小学一级和小学高级教师提高业务水平，每学期听课不少于18节。8.教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。岗位聘用条件1、符合事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任职基本条件。 2、具有大专及以上学历（或教龄满25年）。3、具有小学中学高级教师任职资格并已聘任四年以上。4、承担教学任务且完成教育教学工作量12-14节/周（管理岗位按管理要求折算工作量）。5、聘任小学中学高级教师以来至少有一次考核优秀或至少有一次受局级以上表彰。6、聘任小学中学高级教师以来至少撰写2篇教育教学论文在CN刊物发表或在市级以上教育主管部门组织的论文评选中获奖或在市级以上开设讲座、研讨课。7、未违反师德师风、未受违纪处分。（距离退休年龄不足三年的5、6两点可不作要求）泉州市实验小学专任教师岗位说明书公布日期：2012年8月12日岗位名称小学中学高级教师工作部门学 校岗位代码XXGJ0002岗位类别专业技术岗位等级六 级岗位职责任务1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；模范履行教育法中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2.承担满额或超额的教学工作量；按教学要求组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学成效显著。3.有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，主动承担公开课、教学示范课或专题讲座，同时每学年听课35节以上。4.出色完成有关部门所规定的常规工作，培优转差成效显著。5. 积极组织学生开展学科活动和学科竞赛工作，成绩显著。 6.积极指导和培养中青年教师，主动指导学校教师的教育教学研究工作，成绩显著。7.胜任教学工作、班主任或辅导员工作，出色完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果显著。3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文2 篇，上公开课、教学示范课或专题讲座不少于2节，负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加继续教育不少于72学时。4.具有较强的创新意识和自主精神，高质量完成各项教育教学任务。5.重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。6.积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好，培优转差工作成效显著。7.能够以身作则做好对中青年教师的传、帮、带工作。能指导小学一级和小学高级教师提高业务水平，每学期听课不少于18节。8.教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。岗位聘用条件1、符合事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任职基本条件。 2、具有小学中学高级教师任职资格并已聘任两年以上。3、具有大专及以上学历（或教龄满25年）。4、承担教学任务且完成教育教学工作量12-14节/周。5、聘任小学中学高级教师以来至少有一次考核优秀或至少有一次受局级以上表彰。6、聘任小学中学高级教师以来至少撰写2篇教育教学论文在CN刊物发表或在市级以上教育主管部门组织的论文评选中获奖或市级以上开设讲座、研讨课。7、未违反师德师风、未受违纪处分。（距离退休年龄不足三年的5、6两点可不作要求。）泉州市实验小学专任教师岗位说明书公布日期：2012年8月12日岗位名称小学中学高级教师工作部门学 校岗位代码XXGJ0001岗位类别专业技术岗位等级七 级岗位职责任务1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；模范履行教育法中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2.承担满额的教学工作量；按教学要求组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学成效显著。3.有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，主动承担公开课、教学示范课或专题讲座，每学年听课35节以上。4.出色完成有关部门所规定的常规工作，培优转差成效显著。5. 积极组织学生开展学科活动和学科竞赛工作，成绩显著。 6.积极指导和培养中青年教师，主动指导学校教师的教育教学研究工作，成绩显著。7.胜任教学工作、班主任或辅导员工作，出色完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果显著。3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文2 篇，上公开课、教学示范课或专题讲座不少于2节，负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加继续教育不少于72学时。4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5.重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。6.积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好，培优转差工作成效显著。7.能够以身作则做好对中青年教师的传、帮、带工作。能指导小学一级和小学高级教师提高业务水平，每学期听课不少于18节。8.教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。岗位聘用条件1、符合事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任职基本条件。 2、具有小学中学高级教师任职资格。3、具有大专及以上学历（或教龄满25年）。4、承担教学任务且完成教育教学工作量12-14节/周。5、聘任小学高级教师以来至少有一次考核优秀并至少有一次受局级以上表彰。6、聘任小学高级教师以来至少撰写2篇教育教学论文在CN刊物发表。7、未违反师德师风、未受违纪处分。泉州市实验小学专任教师岗位说明书公布日期：2012年8月12日岗位名称小学高级教师工作部门学 校岗位代码XXZJ0003岗位类别专业技术岗位等级八 级岗位职责任务1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行教育法中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2.承担满额的教学工作量；按教学要求组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学成效显著。3.有较强的教学科研能力，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，主动承担公开课、教学示范课或专题讲座，每学年听课35节以上。4.完成有关部门所规定的常规工作，培优转差成效较好。5. 积极组织学生开展学科活动和学科竞赛工作。成效较好。 6.积极指导和培养一级或高级教师，积极指导学校教师开展教育教学研究工作，成效较好。7.能胜任班主任或辅导员工作，较好完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文1 篇，上公开课、教学示范课或专题讲座或负责主持召开年段以上大型教研活动不少于2节（次）。参加继续教育不少于72学时。4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5.积极履行班主任工作职责，教书育人，重视学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班级班风良好，培优转差工作成效好。7.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导小学一级教师提高业务水平，每学期听课不少于18节。8.行政管理等人员则应较好地做好党政管理和其他兼职工作。岗位聘用条件1、符合事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任职基本条件。2、具有大专及以上学历（或教龄满25年）。3、具有小学高级教师任职资格并已聘任四年以上。4、承担教学任务且完成教育教学工作量12-14节/周。5、聘任小学高级教师以来至少有一次考核优秀或至少有一次受局级以上表彰。6、聘任小学高级教师以来至少撰写2篇教育教学论文在市级以上刊物发表或在市级以上教育主管部门组织的论文评选中获奖或开设一次市级以上公开课（讲座）。7、未违反师德师风、未受违纪处分。（距离退休年龄不足三年的或已聘任小学高级教师10年以上的5、6两点可不作要求）泉州市实验小学专任教师岗位说明书公布日期：2012年8月12日岗位名称小学高级教师工作部门学 校岗位代码XXZJ0002岗位类别专业技术岗位等级九 级岗位职责任务1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行教育法中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2.承担满额的教学工作量；按教学要求组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学成效显著。3.有较强的教学科研能力，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，主动承担公开课、教学示范课或专题讲座，每学年听课35节以上。4.完成有关部门所规定的常规工作，培优转差成效较好。5. 积极组织学生开展学科活动和学科竞赛工作。成效较好。 6.积极指导和培养一级或高级教师，积极指导学校教师开展教育教学研究工作，成效较好。7.能胜任班主任或辅导员工作，较好完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文1 篇，上公开课、教学示范课或专题讲座或负责主持召开年段以上大型教研活动不少于2节（次）。参加继续教育不少于72学时。4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5.积极履行班主任工作职责，教书育人，重视学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班级班风良好，培优转差工作成效好。7.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导小学一级教师提高业务水平，每学期听课不少于18节。8.行政管理等人员则应较好地做好党政管理和其他兼职工作。岗位聘用条件1、符合事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任职基本条件。 2、具有大专及以上学历（或教龄满25年）。3、具有小学高级教师任职资格并已聘任两年以上。4、承担教学任务且完成教育教学工作量12-14节/周。5、聘任小学高级教师以来至少有一次考核优秀或至少有一次受局级以上表彰或两次校级表彰。6、 聘任小学高级教师以来至少撰写2篇教育教学论文在市级以上刊物发表或在市级以上教育主管部门组织的论文评选中获奖或收入市级汇编。7、未违反师德师风、未受违纪处分。（距离退休年龄不足三年的或已聘任小学高级教师10年以上的5、6两点可不作要求）泉州市实验小学专任教师岗位说明书公布日期：2012年8月12日岗位名称小学高级教师工作部门学 校岗位代码XXZJ0001岗位类别专业技术岗位等级十 级岗位职责任务1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行教育法中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2.承担满额的教学工作量；按教学要求组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学成效显著。3.有较强的教学科研能力，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，主动承担公开课、教学示范课或专题讲座，每学年听课35节以上。4.完成有关部门所规定的常规工作，培优转差成效较好。5. 积极组织学生开展学科活动和学科竞赛工作。成效较好。 6.积极指导和培养一级教师，积极指导学校教师开展教育教学研究工作，成效较好。7.能胜任班主任或辅导员工作，较好完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文1 篇，上公开课、教学示范课或专题讲座或负责主持召开年段以上大型教研活动不少于2节（次）。参加继续教育不少于72学时。4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5.积极履行班主任工作职责，教书育人，重视学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班级班风良好，培优转差工作成效好。7.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导小学一级教师提高业务水平，每学期听课不少于18节。8.行政管理等人员则应较好地做好党政管理和其他兼职工作。岗位聘用条件1、符合事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任职基本条件。 2、具有大专及以上学历（或教龄满25年）。3、具有小学高级教师任职资格。4、承担教学任务且完成教育教学工作量12-14节/周。5.任小学一级教师以来至少有一次考核优秀或至少有一次校级以上表彰。6. 聘任小学一级教师以来至少撰写2篇教育教学论文在市级以上刊物发表或在市级以上教育主管部门组织的论文评选中获奖。7. 未违反师德师风、未受违纪处分。泉州市实验小学专任教师岗位说明书公布日期：2012年8月12日岗位名称小学一级教师工作部门学 校岗位代码XXCJ0002岗位类别专业技术岗位等级十一 级岗位职责任务1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行教育法中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2.承担满额的教学工作量；按教学要求组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。3.有一定的教学科研能力，能够认真开展教学研究，承担公开课，同时每学年听课35节以上。4.完成有关部门所规定的常规工作，认真做好培优转差工作。5. 积极组织学生开展学科活动和学科竞赛工作，积极参加学校开展的教育教学研究工作。 6.做好实习教师和见习期教师的指导工作。7.担任教学工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，有一定的业务能力，能够积极参与课堂教学改革。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文1 篇，上公开课不少于2节，负责主持召开家长会。参加继续教育不少于48学时。4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5. 积极履行班主任工作职责，教书育人，重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好，培优转差工作有一定成效。6.能够指导实习教师和见习期