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快速记忆之 英语单词记忆策略 红星学校初中部英语组 孙景爱常听到家长这样的叹息：“孩子其它学科都行，就是英语啥都不会”，学生也这样抱怨：“整天背单词，最后又都忘的一干二净，考试照样瞪眼瞎。”按说学语言是件轻松惬意的事情，因为语言是活的，如果说寓教于乐可以实现的话，在学语言的过程中实现是最方便的。但是，背单词的巨大工作量总是让人头疼，成为英语学习中挥之不去的阴影。那么，怎样快速牢固地记忆单词呢？在从教的八年里，我做了很多的尝试，总结了几种记单词的方法，因此我想用这几种方法，谈谈我的感受，或有偏颇，但朋友们讨论讨论也是有益的。 第一 ，反复记忆法 记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，反复记忆就显得非常重要，这是看似最简单却最不容易坚持的方法，这就要求有强大而尽职的督促团队。于是，我把班级分成几组，每组有大队长一名，所有同学以一个Topic 为单位抄写单词英汉各一份，每天由队长监督，默写学过的单词，一次默写一个Topic，可以英译汉，也可以汉译英，如果手中的是汉语意思，就在另一张纸上写出对应的英语，写完上交。奖优罚劣，以此监督学生反复记忆。第二，归纳分类记忆法美国著名记忆学家杰罗姆曾说过：“人类记忆的首要问题不是储存，而是检索。”只要把所有学过的单词归纳分类，在大脑中形成记忆网络，达到熟记单词。如：职业名称的词：driver teacher singer writer farmer doctor actor nurse engineer artist等等。如后面可以跟动名词的词：所有介词、mind 、finish 、consider、 prefer、 practice、 keep、 enjoy 、avoid等等。初中阶段的1600个单词，也分不了多少类，整理出来以后，浏览一下就会发现，英语单词不过如此。第三，音标记忆法“听音知形，见形知音”这是单词记忆的最高境界，几乎可以达到过目不忘，但是这种境界需要对音标有很清晰的概念，英语中共有48个音标，辅音的发音只针对一个字母，常见的有：/b/对应字母b，/p/对应字母p，/l/对应字母l，/t/对应字母t,/d/对应字母d,等等。如音标： /bt/，一定有字母b和t，只需记字母u即可完成but的记忆。第四，顽固单词巧记法有很多较长的单词，无规律可循，对于这种单词我采取以下几种方法：（1） 拆分发 就是把一个单词分成几部分，从各个部分的特点来协助记忆这个单词。例如：hesitate犹豫 拆分：he他；sit坐；ate吃（eat）的过去式。 记忆：他犹豫地坐着吃（2） 拼音法 就是把英语单词的拼写联想到拼音上，让拼音的意思协助记单词。例如：change改变 拼音：chang“嫦”的拼音；e“娥”的拼音。 记忆：嫦娥改变了对猪八戒的看法。（3） 联想法 就是通过联想形状，近似词等协助记单词。例如：Japan 日本 联想：J像一个高高的旗杆，a是一个之意，pan盘子。记忆
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