盐城市新洋实验学校秋学期七年级期末专题复习学案2.doc

盐城市新洋实验学校2012-2013学年度秋学期七年级期末专题复习学案 编写人：董信华 学生姓名： 家长签字： 一、基础知识1、读下面的句子，根据拼音提示，把正确的汉字依次填写在括号里。每当五星红旗在晨风中缓缓升起时，我思绪万千：那奔腾不息的长江，气势png b（ ）的黄河，幅员辽阔的土地，蜿蜒盘旋的长城此时此刻让我实实在在地感受到了中国国歌是世界上最雄壮最lioling（）的歌声。2、名言佳句积累默写：潮平两岸阔， 。稻花香里说丰年， 。 ，思而不学则殆。 ，不知秋思落谁家？鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了， ， ， 。青山有幸埋忠骨，。3、下列各句中没有语病的一句是( ) A.他的家乡是苏南人。B.李明睁大眼睛盯住王宁，他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。C.上学、放学途中，我们要严格遵守交通法规，避免发生事故。D.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。4、成语积累：请写出四个含有“狼”的成语。_ _ _ _ _二、运用5、阅读下面的故事，用简洁的语言回答：楚国人想偷袭宋国，便事先派人去测量澭河，在浅处树立了标志。不料后来澭水暴涨，水位升高，而楚军一无所知，夜半更深赶到岸边，仍按原来的标志偷渡，结果淹死一千多人，全军哗然大乱，如同房屋倒塌一般。这个故事告诉我们：_6、小强做完作业已经十点了，见爸爸妈妈还在和两位邻居打牌，室内烟雾呛人，声音杂乱，使他不能安睡。如果你是小强，你将怎样劝阻他仍才能达到目的而又不伤感情。请你把要说的话写出来。 _ 三、诗歌鉴赏西江月夜行黄沙道中 1. 默写这首词。_ _ 2.词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？_ 3.词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘_ 4.用自己的话赏析“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。_ 5.词中以“七八个星天外”写乌云密布，这样写的好处是_ 6.稻花香里说丰年，听取蛙声一片调动的是那些感官？为什么这样写？这句词在文中有什么重要作用？_ 7.该词表达了怎样的思想感情？ _ 8.其中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是？_（一）元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。1以虫治虫选自_，作者_，字_，浙江钱塘人，_代作家。2给加点的字注音狗蝎（ ） 其喙有钳（ ）3解释字词。蔽（ ）悉（ ）旬日（ ）穰（ ）4翻译加粗句。庆州界生子方虫，方为秋田之害。 遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。 旬日子方皆尽，岁以大穰。 5区别下列各句中“之”的不同用法其虫旧曾有之。（ ） 土人谓之“傍不肯”。（ ）6设想一下，如果子方虫没有遇到“傍不肯”将会发生怎样的情景？_ 7“岁以大穰”的原因什么？给我们带来哪些启示？_ （二）钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。1概括这一段文字三层大意_ _ _ 2给加点的字注音钱氏据两浙时（ ）方两三级（ ）但逐层布板讫（ ） 人履其板（ ）3解释句中加点的词患其塔动（ ）故如此（ ） 未布瓦（ ） 贻以金钗（ ）匠师如其言（ ） 盖钉板上下弥束（ ）4解释句中的文言虚词于杭州梵天寺建一木塔（ ） 乃以瓦布之（ ）贻以金钗（ ） 但逐层布板讫（ ）问塔动之因（ ）5分别指出加点词所指代的内容钱帅登之（ ） 密使其妻见喻皓之妻（ ）匠师如其言（ ） 此易耳（ ）6翻译句子六幕相联如胠箧。_ 人皆伏其精练。_ 7“皓笑曰”中的“笑”表现了喻皓当时怎样的心态？_ 一、1、磅礴、嘹亮。2、略3、C4、狼子野心、狼心狗肺、引狼入室、狼狈为奸等5、事物是发展变化的,人们应根据事物的变化来调整自己的工作策略。6、答案不唯一， 注意称呼，内容陈述、诚意、口语化，语句通顺。二、1.略2.词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？( 10 分）答：蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。第二问：一方面渲染了欢乐的气氛，另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静。 3.词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘（30 字内）。（12分）答：乌云骤起，月光消失，天边只剩下几颗暗淡的星，田野变得昏暗了，渐渐的，雨飘落下来，词人知道骤雨将至，想找个避雨的地方，说来也巧，当年曾经见过的茅店，依然在社林边，词人此时的心里是何等的高兴呀！ 4.用自己的话赏析“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。（10分）答：采用了互文的修辞手法，指明月、清风惊动了喜鹊和蝉儿，使它们鸣叫起来了。“惊鹊”和“鸣蝉”两句以动写静，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。 5.词中以“七八个星天外”写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。（4分）6.稻花香里说丰年，听取蛙声一片调动的是那些感官？为什么这样写？这句词在文中有什么重要作用？（12分）答：通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，反衬出夜色之静，给人印象鲜明而深刻。表现了诗人对农村生活的热爱喜悦心情。 7.该词表达了怎样的思想感情？ （8分）答：表大了作者欢快的心情，虽被贬官，但作者仍能体会到乡村之乐，也体现了作者的豁达、乐观的心胸。8其中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是？ （4分）答：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。三、（一）1梦溪笔谈沈括 存中 北宋 2xi hu 3遮盖全部或都 十天 庄稼丰收 4正要危害秋田里的庄稼。 就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方虫全都被咬成两段。 年成因此而大丰收。 5语气助词，可不译。代词，指子方虫的天敌。 6围绕子方虫给人们带来的灾难回答，言之有理即可。7子方皆尽 启示我们：如何有效地保护自然资源，积极开展生物防治，充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。（二）1讲建塔过程中的塔身不稳定问题，工匠们的认识和实际都未能解决。写喻皓采用“布板”“实钉”的办法，解决了“塔动”的问题。解释“塔定”的原因，并写了众人对此事的反映。 2j fng q