生理学绪论ppt课件

第一章 绪论,温州医学院生理教研室 毕云天,第一节 生理学的任务和研究方法 第二节 机体的内环境和稳态 第三节 机体生理功能的调节,第一章 绪论,第一节 生理学的任务和研究方法,一、生理学及其任务 The object and mission of physiological study,生理学(physiology):,是生物科学的一个分支,是研究生物体及其各组成部分正常功能活动规律的一门学科。,人体生理学(human physiology)是研究人体机能活动及其规律的科学。,二、生理学与医学的关系 (The relationship between physiology and medicine),人体生理学是一门重要的基础理论课程,起着承前起后的作用,“今天的医学就是明天的 生理学”,三、生理学的研究方法 (Methods used in physiological study),生理学是一门实验性科学,来自临床实践和实验研究,动物实验,人体实验,离体实验 在体实验,急性动物实验 慢性动物实验,主要进行人群资料调查,急性动物实验(acute experiment),在体(in vivo)实验 离体(in vitro)实验 如：去大脑僵直 如：骨骼肌实验装置图,如研究动物的胃液分泌，采用假饲的实验方法,慢性实验(chronic experiment),四、生理学研究的三个水平 (The three levels of physiological study),（一）器官和系统水平的研究 （二）细胞及分子水平的研究 （三）整体水平的研究,（一 ）器官和系统水平的研究,方法：离体组织、器官实验法,19世纪以来，是生理学上最主要，最基本的研究。,离体心脏灌流装置,离体血管环灌流装置,（二）细胞和分子水平的研究,近二十年来，分子生物学的飞速发展，特别是实验技术的突飞猛进，给细胞及分子水平的生理学研究带来了广阔的前景。,实验方法：离体细胞、分子实验法,膜片钳技术,实验方法：活体解剖实验法、慢性实验法,（三）整体水平的研究,以完整的机体为研究对象，分析在各种生理条件下（如：高原，太空，潜水）不同器官、系统之间相互联系和协调的规律。,体液 （60 %）,细胞内液 （40%）,细胞外液 （20）,血浆(血管内液） （1/4）,组织液（血管外液） （3/4）,第三节 机体的内环境和稳态 internal environment homeostasis,第二节 机体的内环境和稳态 internal environment homeostasis,一、 机体的内环境,内环境(internal environment)： 体内各种组织细胞直接生存的环境,法国生理学家Claude Bernard 1852年,内环境的相对稳定是机体能自由和独立的首要条件,二、内环境的稳态 homeostasis of Internal environment,稳态homeostasis:自稳态 是指内环境理化性质,如温度、PH、渗透压和各种液体成分等的相对恒定状态。,动态平衡,1929年由美国生理学家Cannon提出,第三节 机体生理功能的调节 (The regulation of physiological function),一、调节方式,神经调节(Nervous regulation),体液调节(Humoral regulation),自身调节(Autoregulation),（一）神经调节(Nervous regulation),反射(reflex) 反射弧(reflex arc),概念：通过神经系统的活动对人体功能进行调节。,特点：反应迅速精确 作用部位精确 作用时间短暂,（二）体液调节(Humoral regulation),概念：是通过体液中的化学物质对人体功能进行的调节。 特点： 作用缓慢 范围广泛 时间持久,概念 自身调节是组织细胞不依靠神经调节和体液调节，而由自身对刺激产生适应性反应的过程。 特点： 调节幅度小， 范围局限， 且灵敏度较低,（三）自身调节(Autoregulation),二 、 人体内控制系统 (Adaptive control system in human body),非自动控制系统,控制部分 (神经中枢 内分泌细胞),受控部分 (效应器细胞 靶细胞),控制指令,不起自动控制的作用,二 、 人体内控制系统 (Adaptive control system in human body),反馈控制系统(Feedback control system),控制部分 ( 神经中枢 内分泌细胞),受控部分 (效应器细胞 靶细胞),控制指令,返回信息,反馈,（一）负反馈控制系统,负反馈(negative feedback) 在闭环控制系统中，受控部分发出的反馈信息 抑制控制部分的活动，使其活动减弱，这种反 馈称为负反馈。 通过负反馈调节可使系统处于一种稳定状态。,调定点,重调定,实例:正常动脉血压的调定点约为100mmHg,（二）正反馈控制系统,正反馈(positive feedback) 在闭环控制系统中，受控部分发出的反馈信号加强控制部分的活动，使其活动增强。 排尿反射、血液的凝固过程、分娩过程、 月经周期中黄体生成素的释放、 动作电位的形成过程 与负反馈相反，正反馈不可能维持系统的稳态或平衡，而是破坏原先的平衡状态，使机体处于再生状态。,三、前馈控制系统 (Feed-forward control system),控制部分在反馈信息尚未到达前已受到纠正信息(前馈信息)的影响，及时纠正其指令可能出现的偏差,这种自动控制形式称为前馈Feed-forward 前馈快速,并具有预见性,适应性大 具有纠正中枢指令的作用 有时会失误,比较器 (调定点),偏差信息,控制部分 (神经中枢 内分泌细胞),监测装置,监测装置感受器,受控部分 (效应器细胞 靶细胞),控制指令,反馈信息,前馈信息,参考信息,反馈控制系统(Feedback control system) 小结,本章小结,掌 握：机体的内环境和稳态的定义 神经调节的概念 体液调节的概念 自身调节的概念 反馈控制系统 前馈控制系统,第五节 生理学发展的回顾和展望 (History and prospect of physiology),一 生理学发展的回顾 希波克拉底 （Hippocrates，公元前459377年） 盖伦 （Claudius Gelen，130-201） 威廉哈维(William Harvey，15781657),二、生理学展望 (Prospect of physiology),研究生理学的问题：多层次、多角度、多方位、全视野。 整体层面、系统层面、器官层面、细胞层面、分子水平层面。 与更多学科领域相互结合、相互渗透、相互融合 。 微观研究与宏观研究结合，回归整体。,复习思考题,1. 生理学研究的对象和目的是什么？ 2. 人体生理学与医学有什么联系？ 3. 为什么生理学要从三个水平上开展研究？ 5. 内环境和稳态的生理意义。 6. 试述神经调节、体液调节和自身调节的特点。 7. 比较正反馈、负反馈与前馈之间的异同及生理意义。,学习方法learning methods,理解的基础上去记忆，坚决摈弃死记硬背的学习方式 系统学习教材，把握知识脉络。 理顺几个关系： 1. 结构与功能的关系: 2. 局部与整体的关系: 3. 听、录与习、记的关系： 强化自主学习的意识，充分利用网络资源,导航网站和参考书：,1. /house/humphy.html 2. http:/adva