华师16年3月课程考试《幼儿园美术活动案例分析》作业考核试题》在线作业.doc

华师16年3月课程考试幼儿园美术活动案例分析作业考核试题在线作业 试卷总分：100 测试时间：- 单选题 多选题 判断题 一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。i: K; E0 w4 Oj/ u/ B）V 1. （）是点运动所造成的轨迹，是一切造型$ X. 3 u E) z8 c8 z* w; L: e( k6 a$ H# K. w表现的基本要素，也是幼儿从涂鸦开始进入绘画世界的) ?# h$ j/ G ; L$ p途径。 A. 点3 C) D3 Z* ; ? B. 线 C. 面% l5 s3 A1 b: L% c( 0 7 T D. 立体) k# X0 K# l6 y6 m0 Ip 满分：3分5 m6 v( H9 D( S+ K 2.（）在造型上注重对象本身的结构特点，以线为主，重视用笔用墨；构图不受时间、空间的: v. * H9 n6 B6 K9 ?! a+ 限制，具有极大的灵活性。( 3 i( W1 ; 2 Z$ x4 x+ t A. 手指画L* g7 V% V3 U5 L: z4 L- E B. 吹画 C. 水彩画2 n! I& 5 d: g; T2 H. S1 C: m D. 水墨画 满分：3分 3.（）是指用大拇指和食指配合挤压成3 RQ3 S! ( R+ D型，如“鸭子”。9 J, i) O3 n8 s: F A. 搓长 B. 团圆9 ?- % ?# I; H1 X, p! V4 O, f ; Q C. 拍压 D. 捏 满分：3分 4.（）指在对幼儿进行美术教学时，要创设宽松自由的心8 y1 i9 B2 E/ x& t& G9 O6 X理环境，尽量少以成人的权威或规范束缚幼儿的艺术活4 W. J. b9 i# m4 D& h& T q0 L( M0 C* F% n, n动，让他们自由、充分地体验和表达。# t, i) ?5 r, H* t A. 低控制原则 B. 发展性原则 C. 因材施教原则% j2 g! O! R! s D. 创造性原则- L4 s o j& 满分：3分 5.从()的层面，认为艺术就是艺术家的4 A- - A2 L9 J1 M7 v4 n W自我表现，创造活动或对现实的模仿活动。1 n) zn7 C. y1 p f0 Q; w; S: A. 艺术活动过程 B. 艺术活动结果: 0 g& p. t: ? C. 精神 D. 艺术行为2 N% a& O3 B) T 满分：3分 6. _3 p7 W& h+ X, |! J8 S$ - F 我国著名幼儿教育家（）在儿童心理之) y# m: h9 z7 k% 4 m* j9 o# E; h研究和家庭教育中都设有专章论述造型性游戏和) 5 % J* n- v1 R7 t8 手工制作玩具，对儿童游戏发展的价值、游戏的学说、8 D/ m* J6 o D+ g. Z6 G0 3 w8 G; ; m! B6 q% D* S& s种类等理论作了阐述，并进行儿童游戏发展的实验。 A. 张雪门 B. 陈鹤琴 C. 陶行知; ?9 e+ G- F9 z2 q D. 蔡元培 满分：3分 7.1927年，（）创办了中国第一个乡村4 e+ e$ 1 M0 o7 P6 r. 9 w: K- P$ L幼儿园南京燕子矾幼儿园，采取了一些平民化、因/ D2 T0 F8 z, Y j8 B. C! l0 s/ e) R$ f- R8 A9 _% w4 w) M ?/ t1 c, J# U/ n地制宜的方法进行艺术教育活动。) L: d+ j& & J# L A. 张雪门6 G+ l; S: J/ v7 L. ; |3 F, B. 陈鹤琴 i- _0 W# L* ! r& P C. 陶行知0 5 h$ i6 N$ 2 L/ U D. 蔡元培 ?. QB4 F A/ P: u9 n. _) _+ Z+ V f4 E 满分：3分 8.（）是在绘画题材、内容、形式和表7 f4 w) ( j& a8 L- h现手法上，对幼儿不加任何限制，完全按照幼儿自己的意愿去作画。 7 d; 7 r# g# j; L X A. 命题画 B. 自由画 C. 水彩画! g, _$ 0 Z& N( p5 V. t D. 手指画( b3 P u5 u/ ! VF 满分：3分6 G- T A. A3 i; U7 f 9.（）是在白纸或色纸上滴以水彩颜料/ t( w( V! W2 q% E6 M或墨汁，将纸的一端略微倾斜，使颜料自由流淌，再用口吹动颜料，将获得火花般美术的图样。o, q/ Q# h* W# m( B A. 手指画 B. 吹画 C. 水彩画% x9 Q& _/ K% j% D. 水墨画* l* E- x; i0 Z3 f- q5 G- U9 k5 R 满分：3分; M& S. M+ R8 e! _ 10.不属于意图阶段的指导内容的是（）。 A. 给儿童提供与多种工具和材料充分接触 5 Z2 O( ( T, V# F1 e) v p; L i1 y: U6 q5 P的机会 B. 帮助儿童积累多种表象 C. 在游戏与欣赏手工作品的过程中明确制4 Q: ?- J* C) z: S* G/ N作的意图/ a. U( Y4 J& _A+ . e. N, h$ d D. 帮助他们实现自己的意图，使之体验手2 o. H. o5 s; d6 hM% _0 W * F9 e工制作的乐趣 满分：3分华师16年3月课程考试幼儿园美术活动案例分析作业考核试题在线作业 试卷总分：100 测试时间：-; k y8 hH1 h: C 单选题 多选题 判断题9 Q- ?# D1 N7 M: Z1 j, I3 B 二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.（）是儿童涂鸦发展的动力。 A. 模仿 B. 兴趣 C. 练习 D. 认知 满分：4分& P4 m; n. z% O2 Y1 y 2.游戏论是包括美术在内的艺术发生理论中较有影响的一种理论，它的代表人物是（）。/ k7 |5 y# 5 M- a) 6 c A. 泰勒 B. 弗雷泽 C. 席勒 D. 斯宾塞 满分：4分3 t$ a- lE1 y7 3.幼儿美术教育在操作层面上的教学方4 J9 J8 N7 i e法包括（）。5 K8 s6 X- o% I2 y8 hl A. 作品临摹法0 s+ 8 M9 l- B$ r- S1 I) z B. 情景观察法. Y- o|; X$ D# E C. 语言描述法 D. 联想迁移法( S7 y1 Q# F) p7 * k& w# z% E. 游戏练习法5 R, b r( P4 p7 v0 G5 f 满分：4分 4.在幼儿美术教学中，对话法的基本形/ b3 t, i: Y+ h5 h1 R0 m. V+ X5 t( I3 M式包括（）。6 L% q- h( h7 h- t! o8 c A. 儿童与艺术品的对话 B. 儿童与自然的对话 C. 人际对话& s ; ) o# v4 P x D. 自我对话* . m1 g/ 1 G5 3 x- q 满分：4分/ F3 . R; d/ A! Z7 Y: 4 r4 T f 5.引起儿童对绘画兴趣的方法包括（）6 9 e) L5 v2 T# l: ( j1 # g- A2 O$ I# V7 H。+ J i# ?; N- i7 J A. 语言讨论) X1 x) U1 B5 ?8 R7 W B. 亲身体验 C. 材料经验 D. 感觉经验8 X, K: c2 / J, z. h$ V& d8 L 满分：4分 6.灌输式教育基本采用（）的施教方式7 G1 R, I& z( $ Fz: v，推行这种方式的保证是在儿童中树立“分数第一”和0 P% Y) _ z$ P5 G“升学率第一”的思想倾向和教师的绝对权威。 A. 因材施教 B. 拔苗助长* w- F! h) e8 y C. 填鸭式 D. 细心灌溉 满分：4分 7.依据艺术形象存在方式，艺术可分为+ S7 7 |7 d4 6 K2 s& p% A（）。% g! h# u2 / i2 Z4 m1 V6 z A. 时间艺术 B. 空间艺术 C. 再现艺术: |% e* L( M$ D0 % * k% Y1 n D. 时空艺术% K6 U4 l * # N 满分：4分 8.幼儿的手工制作的意图分为（）。: k6 M+ i4 L$ I% d+ B A. 独立型 B. 自发型 C. 协助型 D. 诱导型; G: v R) Ia& L4 R 满分：4分. D$ h1 Q g- u! c) P4 l, t0 |/ I5 nH 9.线的构成练习，通常以（）为主。1 l/ y/ x1 f: _& M A. 直线; V! C5 p5 G D2 E* B. 重力线 k8 h1 D; K/ j( L/ e C. 悬浮线 D. 曲线 满分：4分 10.幼儿手工发展阶段包括（）。 A. 无目的活动期 B. 前图式期- t4 2 b7 M8 w/ z- h. T* | C. 基本形状期4 A8 e2 V/ S: - Q3 c5 y0 E D. 样式化期 满分：4分华师16年3月课程考试幼儿园美术活动案例分析作业8 O! i. $ o ?8 L3 s O3 E考核试题在线作业 试卷总分：100 测试时间：-) f, & a# G& F3 d9 m/ a0 B9 h 单选题 多选题 判断题0 o J3 I5 z0 3 i7 F7 q 三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。$ y( v % v6 g3 X; D）V 1.依据艺术美学样式，艺术可分为造型艺术、表5 C* s# Q7 b) D6 s; t演艺术、语言艺术和综合艺术。# M& k% j0 K* O D5 y& Z8 R. h( f, M A. 错误 YX5 r. ) d9 e B. 正确3 g* i+ N; ?* w 满分：3分6 B( z* T0 V b. | 2.想象力是人们根据一定的目的开展能7 D8 r7 q- r, c J9 * B动的思维活动，产生新认识、创造新事物的能力。 A. 错误 B. 正确, T2 e$ K* IO6 M4 满分：3分 3.水墨画是西方人绘画的代表，也是世界上最具影响的一个画种1 I# e3 ( j T& H6 s1 f A. 错误/ X1 + X% l- L7 y B. 正确 满分：3分9 d, 4 U7 s; v7 y6 w 4.- K# d; a; l; R9 W# T在基本形状期，幼儿由于手部精细肌肉的发育，手眼协7 |2 C( 3 # E3 X# r# x调能力增强，又学习了一些基本的手工工具和材料的使# K; S5 W! n+ I5 R% a+ n; P. c4 l( L; f8 t用方法，因而他们表现的欲望很旺盛。: E# X3 n; j* 6 J3 |# u A. 错误 B. 正确0 D6 _x, w1 x 满分：3分 5.儿童绘画发展阶段中的涂鸦期大约在, Y* u! U# ! $ s( MG. M8 d0 a7 j6 Q! ( P1 ?5 X3-5岁之间，儿童开始画一些紊乱而不规则的线条，包括7 Y! O0 S3 Y7 P, X g N$ jG W3 b/ x2 L- X6 g：直线、波形的线、圆弧线、折线等。 A. 错误, K& ( ; u& T) o: dd; z& o- M+ ? B. 正确2 F0 T# ( N* d/ L3 _/ V6 l 满分：3分 6.幼儿用折叠剪的方法所剪的形象大多是线条、几何形和一些轮廓线简洁的物体。 A. 错误 l6 d* C5 d k B. 正确& ; ?) a# M& C6 G0 U+ W8 ?) o 满分：3分, j6 m% W; S0 P8 G, Z 7.儿童绘画发展阶段中的图式初期，大约从5岁到7岁左右，是儿童的形象思维发展最敏感时期6 l9 X3 C# f, K9 q! k& p; | w: Q! s6 0 O$ u B7 Y。9 K- . Q( f+ y& c$ C0 z5 c A. 错误 B. 正确 满分：3分2 A) O. D9 t2 # x 8.命题画是幼儿园绘画教育中主要的教8 S5 ?2 t. i2 Q学形式。3