嘉义市世贤国民小学六年级98学年度第一二学期资讯课程.doc

嘉義市世賢國民小學六年級98學年度第一.二學期資訊課程計畫表六年級週次實施時間欲培養之資訊能力（能力指標編號）學習內涵實施節數說明使用軟體或資源名稱六上第一週依課表實施2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。自由軟體11. 自由軟體創意簡報競賽(約11、12月進行競賽)。2. 自由軟體的定義與介紹。Impress六上第二週依課表實施2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。自由軟體11. 介紹Impress軟體。2. 檔案開啟與儲存。3. 編輯功能的使用。4. 儲存檔案。Impress六上第三週依課表實施2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。自由軟體11. 設計簡報內容。2. 開啟新檔案。3. 匯入圖檔。4. 設定頁面。Impress六上第四週依課表實施2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。自由軟體11. 文字輸入。2. 設定文字。3. 插入圖片。4. 投影片放映。Impress六上第五週依課表實施4-3-4能針對問題提出可行的解決方法。專題簡報製作【問題解決與規劃】11. 配合自由軟體創意簡報競賽，培養學生進行其他領域之專題學習時必備的解題技能。2. 教學重點為確定問題、蒐集資料、分析資料、歸納、解釋等。Impress六上第六週依課表實施4-3-4能針對問題提出可行的解決方法。專題簡報製作11. 說明組織層級的概念。2. 基本形狀的設定。Impress六上第七週依課表實施4-3-4能針對問題提出可行的解決方法。專題簡報製作11. 如何輸入直式文字。2. 連接符號。Impress六上第八週依課表實施4-3-4能針對問題提出可行的解決方法。專題簡報製作11. 如何複製頁面。2. 版面的配置。3. 設計與美化。Impress六上第九週依課表實施4-3-2能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。專題簡報製作【網路資源與數位資訊搜尋】11. 教導學生在龐雜的網路資源中找到自己需要的資訊。2. 分辨資訊的優劣及適切性。Impress六上第十週依課表實施4-3-2能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。專題簡報製作11. 找尋適合的素材。2. 分析可用及不可用素材。3. 版權問題。Impress六上第十一週依課表實施4-3-2能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。專題簡報製作11. 標題設定與美化。2. 插入已下載合法版權之圖形及文字。3. 建立說明文字，並載明出處。Impress六上第十二週依課表實施4-3-2能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。專題簡報製作11. 美術字型設定。2. OLE物件插入。Impress六上第十三週依課表實施4-3-2能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。專題簡報製作11. 自訂動畫。2. 動畫路徑設定。3. 插入背景圖。4. 完成簡易簡報。Impress六上第十四週依課表實施4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。4-3-4能針對問題提出可行的解決方法。網路尋寶活動(9-12月)11. 配合教網中心的網路尋寶活動。2. 增進學生的各項生活常識。網站資源六上第十五週依課表實施4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。4-3-4能針對問題提出可行的解決方法。網路尋寶活動(9-12月)11.配合教網中心的網路尋寶活動。2.增進學生的各項生活常識。網站資源六上第十六週依課表實施4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。4-3-4能針對問題提出可行的解決方法。網路尋寶活動(9-12月)11.配合教網中心的網路尋寶活動。2.增進學生的各項生活常識。網站資源六上第十七週依課表實施4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。4-3-4能針對問題提出可行的解決方法。網路尋寶活動(9-12月)11.配合教網中心的網路尋寶活動。2.增進學生的各項生活常識。網站資源六上第十八週依課表實施5-3-2認識網路智慧財產權相關法律，不侵犯智財權。資訊相關法律（一）11. 學習尊重他人智慧財產權。2. 了解應用他人網站及網頁時之智財權注意事項。網站資源六上第十九週依課表實施5-3-2認識網路智慧財產權相關法律，不侵犯智財權。資訊相關法律（一）11.智慧財產權網站介紹網站資源六上第二十週依課表實施5-3-2認識網路智慧財產權相關法律，不侵犯智財權。資訊相關法律（一）11. 智慧財產權網路測驗網站資源六下第一週依課表實施5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。尊重生命，培養網路公民的基本素養觀念培養11. 尊重自己、尊重他人，遵守網路上應有的道德禮儀，不使用攻擊、挑釁、粗俗及不雅等言論。2. 不濫發E-mail，不浪費網路資源、不散佈謠言。網站資源六下第二週依課表實施5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。網路共享資源的分析11.網路資源搜尋標的選擇說明。網站資源六下第三週依課表實施5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。資訊犯罪知多少11. 利用法務部法律知識介紹網站。2. 進行網路遊戲闖關學習。網站資源六下第四週依課表實施5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。網路禮儀及生活倫理的培養11. 拜訪教育部品德教育網站。2. 進行網路遊戲闖關學習。網站資源六下第五週依課表實施5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。個人資料保護11. 網路聊天室的陷阱。2. 正確的使用網路通訊。網站資源六下第六週依課表實施5-3-1了解與實踐資訊倫理，遵守網路上應有的道德與禮儀。個人資料保護11. 網路使用知識能力測驗。2. 網路禮儀及如何保護個人資訊說明。網站資源六下第七週依課表實施2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。專題簡報製作11.學校生活紀錄，及因應六年級畢業光碟製作。MediaShow六下第八週依課表實施2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。專題簡報製作11. 介紹MediaShow軟體。2. 排序及應用。3. 設計母片。MediaShow六下第九週依課表實施2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。專題簡報製作11. 設計母片。2. 繪圖與拼圖。MediaShow六下第十週依課表實施2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。專題簡報製作11. 圖形變化。2. 3D圖形。3. 動畫插入。MediaShow六下第十一週依課表實施2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。專題簡報製作11. 物件重製。2. 對齊和分布。3. 順序及展開。MediaShow六下第十二週依課表實施2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。專題簡報製作11.物件重製。2.對齊和分布。3.順序及展開。MediaShow六下第十三週依課表實施2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。專題簡報製作11. 加入選定物件。2. 設計展演方式。MediaShow六下第十四週依課表實施2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。專題簡報製作11.加入選定物件。2.設計展演方式。MediaShow六下第十五週依課表實施2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。專題簡報製作11. 動態成果展示。2. 修正及完成。Me