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2007年年度总结2007年度克拉玛依市骨干教师述职报告克拉玛依市独山子区第五小学 刘琴在忙忙碌碌中又度过了一年,在这一年中我能严格要求自己,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以党员的标准来要求自己。在思想上爱国爱党,积极上进,通过参与各种学习活动,把好了思想关,认清了形势,注意树立党员教师的良好形象,尽心尽力地搞好教学,一心一意地为了学生。下面,我将自己今年的教育教学工作做一简单汇报。一、不断学习,努力提高自身素质。自从评上克拉玛依市的骨干教师后,一直深感压力之大,但面对压力我并没有退却,而是将压力转化为动力,激励着自己不断“充电”,提高自己的教育教学水平。在本年度我先后学习了卡尔威特的教育和爱的教育两本书,并进一步深入研究小学数学课程标准解读,做了六万余字的读书笔记。积极参加各级各类的教研活动,汲取同行们的宝贵经验,更好地为学生服务。二、不断探索,努力提高教学水平。在教学工作中,我严格做到教学“六认真”,坚持备课写详案,充分挖掘教材重、难点,精心设计教法。作业全批全改,并经常采用面批的方式,加强对学生的个别辅导,力求作业批改富有实效。在学校的教学常规检查中,我次次获得“优”等。在数学教学中,我结合学生的年龄特点和自己学习的一些教育理论,积极探索适合孩子的教育教学方法,同时结合我校承担的国家级课题“学生学习方式转变的探究”,不断探索适合搞年级学生的学习方法,在“导”字上下功夫,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教学质量。依据课题实验撰写的论文小学高年级学生听课方式的转变、小学高年级学生预习习惯的培养受到了学校老师的一致好评,获得优秀。三、不断交流,引领年轻教师共同进步。如今独山子的教师队伍年轻化,我校数学教师中就有三分之二的教师是刚刚踏上工作岗位的新教师,他们的业务能力和教育教学水平亟待提高。作为一名骨干教师,我知道不仅要搞好自己的工作还要起好引领、示范作用。我与江龙、马莹莹老师结成师徒,我认真对待这一任务,与新老师一起研讨课标,转变教学观念,学习教育法律、法规,提高思想意识,并指导备课,上好教研课,共同探讨说课,取得较好的效果。“教研”是学校提高教学质量,整和教学人力资源的有效途径。在教研工作中,我不断研究,总结,积极学习先进的教学经验,与学校教师相互听课、评课,交流学习,上好优质课、随堂课,并及时小结,收集资料。另外,我积极参加校本教研,组织学校数学教研组开展了集体备课、经验交流、上专题课、说课、评课,学习教育理论等一系列教研活动,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。在学校进行了“培养学生自主学习能力的探究”课题的研究实验工作,并展开了应用题教学讨论展示活动,取得了较好的活动效果。认真指导杜鹃老师执教乘法的认识一课,在自治区第八届小学校际研讨会上受到好评。在今年下半年,我为教龄三年在以内的教师做了如何备课的讲座,由于自己准备精心,并结合自己的教学实例,教师们均反映收益颇多,效果较好。回顾今年的工作,我感到离“骨干教师”的要求和标准还有一定的差距,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开
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