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四年级语文上册综合练习(一)(第1-2单元) 班级_ 姓名_ 座号_1、 日积月累(38分) 1.根据汉语拼音,写出相应的词语。(10分) lng _罩 缝 x_ j _静 zh_渐 住 zhi _ 地zh_ qng _斜 挖ju _ 丢q_ jn _匀 2.请找出相应的近义词,并写在下面的括号里。(6分) 慎重 隐蔽 鼓舞 陡峭 隐藏 轻易倾斜 松软 鼓励 垂直 平坦 柔软 (1)近义词( )( ) ( )( )( )( ) (2)反义词( )( ) ( )( )( ) ( )3. 把下面的词语补充完整。(8分)人山人( ) 神( )莫测 应接不( ) 千( )百态 ( )首东望 ( )不可惜 坐( )不安 ( )费心机4. 把下列句子补充完整。(4分)(1) 莫笑农家腊酒浑,_。(2) _,六月荷花满池塘。(3) 不识庐山真面目,_。(4) _,天连水尾水连天。四年级语文上册综合练习(一) 第1页(共4页)5. 按照课文内容填空。(5分)爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成( ),巴住墙。细丝原先是( )的,现在( )了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。6.下面句子分别运用了什么修辞手法?把正确的选项填在括号里。(5分) A.比喻 B.拟人 C.反问 D.排比 E.设问 (1)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。 ( ) (2)时间就是生命,时间就是力量,时间就是金钱。 ( ) (3)只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 ( ) (4)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。 ( ) (5)这怎么忍受得了呢? ( )2、 阅读理解(32分)(1) 观潮(节选)(19分) 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mn mn)雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(奔腾 沸腾)起来。 那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯(gn gun)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 霎时,潮头(奔腾 沸腾)西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号(ho ho )浪吼。过了好久,钱塘江才(恢复 重复)了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。7. 找出文中带点字的错误读音,用“”划去。(3分)8. 选择文中括号里正确的词语,用“”表示。(3分)四年级语文上册综合练习(一) 第2页(共4页) 9.把下面的词语恰当地搭配起来。(4分) 江面 沸腾 隆隆的 风声 阳光 翻滚 呼呼的 雷声 白浪 平静 滚滚的 薄雾 人群 灿烂 蒙蒙的 浪潮 10.“鼎”字用音序查字法应先查音序_;再查音节_;用部首查字法,应先查部首_,再查_画,第六画的名称是_。(5分) 11.按要求写句子。(4分) (1)钱塘江大潮是天下奇观。 改为感叹句:_ (2)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 好像:_ (二) _(13分) 童年,是一个美好的回忆,它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里,经历了许许多多的十分有趣的事。有的已经忘记,有的变得模糊了,其中有一件事却仍让我记忆犹新。那是在我七岁时的一个暑假里,我到姨妈家去玩。我的姨妈在农村,那儿的空气清新,地势开阔,我可以在那儿自由自在的玩耍。一天早晨,我完成了当天的作业,就到大姨妈家的院子里与哥哥打起了羽毛球。大约半个小时后,我感觉有点累了,就坐在一块大石头上休息。一抬头,发现天空阴沉沉的,一丝风也没有,好像要下雨了。我连忙跑到大姨妈家的屋檐下避雨。这时,我发现距离我的脚不远的地方有一些小黑点,刚开始我以为那些小黑点是枯叶腐烂后变成的黑渣,就没在意。可是,过了一会儿,我发现那些小黑点在移动。于是,我走进了小黑点并蹲下来仔细一看,哦!原来是一群蚂蚁正在搬家。这时,蚂蚁越来越多,小黑点变成了一条移动的黑线。我一下子被这壮观、热闹的场面吸引住了,看得更仔细了。我发现没有一只蚂蚁在偷懒,有的衔着蚂蚁卵,有的叼着事物,有的抬着刚刚出生的小蚂蚁,还有的仿佛在指挥着整个队四年级语文上册综合练习(一) 第3页(共4页)伍,搬家有条不絮地进行着。在长长的搬家队伍最前面有一只大蚂蚁,我想它应该是这些蚂蚁的“头儿”吧!忽然,我发现有只小蚂蚁似乎在开小差掉了队,我有点着急了,就准备伸手去捉那只小蚂蚁,帮助它追上队伍。正在这时,另一只蚂蚁调头向掉队的蚂蚁靠近,用触角轻轻地碰一碰那只蚂蚁,那只蚂蚁就很归队了。我很纳闷,连忙跑去问爸爸。爸爸说:“那是蚂蚁们在说话,并用触角来传达信息。”我恍然大悟,也被蚂蚁们的团结、合作所感动。从蚂蚁搬家中我感受到了大自然的神奇魅力,引起了对大自然的兴趣,给我的童年来了无限的快乐。12. 给短文取个题目,写在文章前面的横线上。(2分)13. 从文中找出下列词语的反义词。(3分) 牢记( ) 清楚( ) 分工 ( )14. 用“_”画出描写蚂蚁搬家壮观、热闹的场面的句子。(2分)15. 一只小蚂蚁掉了

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