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,小彩笔,1、初步认识生字和认读字，能够读准字音。 会写“我”。 2、能用“五颜六色”说一句话。 3、能正确流利有感情地朗读课文。 4、了解课文内容，能够仿照课文结构说话。,教学目标：,我,你,们,用,色,我们,人们,作用,色彩,w,n,men,yng,s,我会认,你是,画,绿,颜,美,丽,画画,颜料,美丽,亮丽,hu,l,yn,mi,l,我会认,绿色,五 颜 六 色,美 丽,绿 色,l s,我 们,w men,你 们,n men,yn s,mi l,w,我,我,根据课文内容给插图涂上颜色。,我用蓝色画天空， 我用红色画国旗， 我用黄色画高楼， 我用绿色画草地，,我用 ( ) 画( ).,说一说，你还用小彩笔的其他颜色画过什么？,我用蓝色画天空， 我用红色画国旗， 我用黄色画高楼， 我用绿色画草地，,五颜六色都用上， 我们的校园多美丽!,我用蓝色画天空， 我用红色画国旗， 我用黄色画高楼， 我用绿色画草地，,五颜六色都用上， 我们的校园多美丽!,小彩笔， 我爱你。,假如我是一个画家，我要画一轮月亮， 让它照亮迷路的动物，照亮我们的梦想； 假如我是一个画家，我要画一所学校， 让失学的贫困儿童重返校园，得到知识的滋养； 假如我是一个画家，我要画一片森林， 让它挡住风沙，让它落满小鸟； 假如我是一个画家，我要画一条帆船。 让它扬起风帆，去战胜风浪和险礁； 假如我是一
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