《图像处理的基本方法第5课图层的应用一制作由图像组成的画面课件》初中信息技术人教版七年级下册

2014年11月,在此我要告诉大家一则消息，在你们的共同努力下，一节生动有趣的主题班会课即将于下周一第7节课召开，为了吸引更多的观众来观摩你们的主题班会课，我们这节课就来设计制作一个海报张贴到学校宣传栏里，好吗？,讲授学习:,谁能告诉我这张图片可以分解为几部分？,可以看出这幅画面由4层组成,最底层是背景,公鸡、小猫、鸭子各占一层。,蓝色背景、红色圆、白色圆、红色矩形条、停字，分别放在5个图层，把它们 所在的图层重叠起来显示，就构成了一个|禁止停车|的交通标志。,看来图层很重要的，大多数图像处理操作都是基于图层的，利用图层能够产生很多特殊的效果。 那么什么是图层呢？根据你的理解请同学们举手回答。,用photoshop 处理图像时，可以把比较复杂的图像分成许多层， 每一层用来安排图像的一个组成部分。,图层是Photoshop的核心功能之一，有了它才能随心所欲地对图像进行编辑与修饰，没有图层则很难通过Photoshop处理出优秀的作品。 可以将图层想象成是一张张叠起来的透明纸。如果图层上没有图像，就可以一直看到底下的图层。通过更改图层的顺序和属性，可以改变图像的合成。,图层面板分析,文字图层,普通图层,应用了图层 样式效果,锁定图层,该图层处于隐藏,接下来我们分析一下，完成这张海报设计的制作流程,请同学们打开已经准备好的素材，将向日葵和小雏鸟两张图片，也可以任选素材中的两张图片分别合成到你所选定的背景素材中去 , 合成好的同学可以指导旁边同学完成任务。,继续分析，给图片添加文字，那么我们要进一步设置一下文字的效果怎么去完成呢？（大街上我们常常会看到一些海报上的文字有立体的，带阴影的，描边的等）,基本任务一,请同学们给图片加上文字，并应用图层样式制作成不同效果。（注：诗词可以直接复制。）,操作技巧：在图层名称的后面空白区域处双击。 效果详细设置，需要单击效果名称方可调出,基本任务二：,思考：我们怎么去给图层应用样式效果呢？,试一试1：双击文字图层选定文字，对着文字右击，选择“文字变形”，看看有什么效果？ 试一试2： 尝试将我校校标添加到海报中，并应用图层样式效果，设置为斜面和浮雕效果。,提高任务,只有文字图层可以应用图层样式效果吗？,这节课,我学会了什么? 请同学们谈一谈自己学到了那些知识。还有哪些疑问？,谈收获：,请把你的收获告诉给大家，把你的疑问告诉给老师， 希望大家帮助老师， 去查资料， 共同解决这些疑问！,打开自评标准评价表，填写完整。,选区工具的强化应用（旧知识）,选区边缘羽化效果的应用（旧知识）,文本工具的应用（新知识）,图层样式的应用（新知识）,海报制作流程分析,总结交流:,图层的样式有多种,一个图层可以同时应用多个样式。,不管你是独立完成的，还是在别人帮助下完成的，你都是最棒的；即使还没有完成，也不要紧，老师相信你多少都有些收获，也许下次你就是最棒的了，别气馁，加油！,教师寄语：,一般情况下，绘制图形组件时，需要先创建新的图层再绘制图形； 添加文字或复制其他图像中的内容时，计算机会自动新建一个图层来存放有关的内容。,利用素材制作一幅海报，主题是关于宣传母校。,拓展延伸,通过今天的学习，相信你已经能够制作出简单的海报，不过要想制作出漂亮的画面，一定要有细心和耐心。 希望同学们在以后的学习中不断积累，制作出更加丰富多彩的画面。,学习网站: / /eschool/includes/zhuanti/pho