电子科技大学创新创业项目申报.ppt

电子科技大学 大学生创新训练项目申报,电子工程学院综合课程设计 专题讲座,申报说明,电子科技大学大学生创新训练项目和学院的综合课程设计都统一填写：电子科技大学大学生创新训练项目申报书 电子科技大学大学生创新训练项目由学校统一验收！ 学院综合课程设计由学院组织评审验收。 学校创新训练项目申请通过并完成的项目可代替综合课程设计记学分。 学校创新训练项目申请未通过项目可直接作为综合课程计。 学校创新训练项目申请通过并未完成的项目，根据实际已完成部分工作等同于综合课程设计工作量可认定代替综合课程设计记学分，但。,大学生创新训练项目,项目性质 ：小发明、小创作、小设计等 基础性研究 应用性研究 新实验开发 社会调研 项目来源：自主立题 教师指导选题 申请金额：不超过1万 （元），应预算清楚并说明。,大学生创新训练项目,、行业电子技术与新概念； 2、综合信息系统技术； 3、信息传输与处理； 4、信息探测与处理； 5、信息对抗与安全； 6、计算机技术与计算数学； 7、信息材料及应用技术； 8、电子元器件与应用技术； 9、电真空与高能微波； 10、微电子技术； 11、光学工程与光电子技术； 12、电子测量与自动控制技术； 13、电磁环境与隐身技术； 14、机电一体化与先进制造； 15、数字电视与广播多媒体技术； 16、生命科学与人工智能；,大学生创新训练项目,1研究目的和意义： 项目涉及内容目前的发展情况概述。 实用性。 与专业知识的可结合性。 研究的目的是为解决哪方面的问题，或进一步的研究或新的方法实现。,大学生创新训练项目,2. 研究内容与方法： 研究内容概述 实现方法概述 实现框图说明,大学生创新训练项目,3. 研究目标与结果： 描述可测性。 描述欲实现的指标或现象。 描述软硬件实现的功能。,3项目组成员情况 分工明确。各司其职。,大学生创新训练项目,大学生创新训练项目,4. 研究进度及安排： 2年，合理设计时间规划。可行。,大学生创新训练项目,5经费来源及使用计划： 项目开发预算 元器件及耗材 资料购买及整理 开发板研制费用 外包装的设计（连线、插座、机箱等等）,大学生创新训练项目,示例,综合课程设计题目,1.题目来源 学院提供的题目 自拟的题目 2.选题方法 根据自己的专业特点与爱好 根据知识结构的增补,综合课程设计题目分析,1、波形发生器电路设计 2、数字电容表设计 3、电压控制LC振荡器设计 4、数控直流电流源设计 5、多功能挂历显示 6、多功能频率计 7、基于ARM7的开发平台 8、RLC元件参数到直流电压转换电路设计 9、精密V/F转换电路设计 10、脉冲宽度测量与显示 11、具有声响提示的电平测试笔 12、频率合成的脉冲信号源设计 13、电子握力器的设计与实现,14、低频功率放大器 15、音频功率放大器设计 16、路灯光控开关 17、洗衣机控制器 18、微波炉控制器 19、无线跟踪器设计 20、SD卡式mp3播放器设计 21、压控振荡器（VCO）的设计 22、锁相环（PLL）设计及仿真 23、低通滤波器的设计、仿真与实现 24、发射机与接收机 25、音频功率放大器 26、切比雪夫带通滤波器 27、无线遥控自动元件查找机 28、基于USB输出的音频处理与播放,综合课程设计题目分析,1、基于CPLD的交通灯设计与实现 2、基于CPLD的篮球计分器设计与实现 3、基于CPLD的温度显示与实现 4、基于CPLD的抢答器设计与实现 5、基于CPLD的定时器设计与实现 6、QPSK数字调制及FPGA实现 7、基于SOPC的TFT数字相册的设计 8、模拟乒乓球比赛设计,综合课程设计题目分析,1、基于单片机的数控调频发射器 2、基于单片机系统设计的无线遥控 3、基于单片机的近视预防报警器 4、基于单片机的消防火灾自动报警器 5、基于单片机的语音播报器设计 6、基于单片机的温度报警器设计 7、简易无线数据收发器 8、ARM-Cortex-M3系列lm8962开发平台制作 9、紧急疏散智能引导系统 10、基于单片机的16阶简易电子琴的设计 11、基于单片机的电子密码锁设计 12、无线控制多功能数字日历 13、智能电子表,综合课程设计题目分析,1、基于粒子滤波的移动台跟踪算法 2、频率估计算法研究 3、综合课程设计网站设计 4、波威尔金森功分器 5、大型相控阵的单元天线研究 6、宽带微带功分器技术研究 7、低副瓣反射面天线的设计 8、基于左右手复合结构的三频段天线 9、紧凑型超宽带带通滤波器 10、无线通信用新型双频单极子线 11、新颖的小型低通微带滤波器 12、任意光滑表面理想导体目标RCS计算的高效算法实现 13、基于DSPSL双频带高隔离度功分器 14、基于DSP的语音信号频谱分析仪,综合课程设计题目分析,波形发生器,指标功能、性能,波形？ 方波、三角波、正弦波 任意波形？ 频率范围？ 20Hz20kHz？ 0.2Hz2MHz？ 020MHz或更高？ 频率稳定度？ 输出幅度？ 是否可调节 其他功能？ 频率显示？ 输出幅度显示？,实现方案,完全由硬件电路实现？ 由积分器加比较器形成方波三角波？ 由二极管/三极管折线电路把三角波变成正弦波？ 使用波形发生器专用集成电路？ Max038？ 数字合成？ 单片机？ CPLD/FPGA? DDS?,指标、方案、难易程度 （成本？你的能力？）,20Hz20kHz，方波、三角波、正弦波 频率稳定度要求不太高： 硬件电路实现。由积分器加比较器形成方波三角波；由二极管折线电路把三角波变成正弦波 专用集成电路：ICL8038（已停产，非常贵） 频率稳定度要求较高： 单片机实现 可以增加任意波形,指标、方案、难易程度 （成本？你的能力？）,0.2Hz2MHz，方波、三角波、正弦波 频率稳定度要求不太高： 硬件电路实现。由积分器加比较器形成方波三角波；由二极管折线电路把三角波变成正弦波 专用集成电路：MAX038 频率稳定度要求较高： CPLD/FPGA DDS,指标、方案、难易程度 （成本？你的能力？）,020MHz，方波、三角波、正弦波 频率稳定度要求不太高： 专用集成电路：MAX038 频率稳定度要求较高： CPLD/FPGA DDS,指标、方案、难易程度 （成本？你的能力？）,任意波形 频率范围？ 频率较低单片机 频率较高CPLD/FPGA 波形采样点数？ 如何编辑波形？ 采用PC机编辑，然后用U盘导入你的设备？,指标、方案、难易程度 （成本？你的能力？）,频率显示? 输出幅度？ 输出放大器的指标如何？分立元件实现还是使用集成电路？ 输出幅度可以显示吗？ 显示的是实际输出值吗？,综合课程设计论文写作规范,课程设计的一般步骤： 1、 根据所确定的设计题目进行功能分析、方案比较，确定系统总体设计方案； 2、 将系统划分为若干相对独立的功能模块，即单元电路，并画出系统总体结构框架图； 3、 对各部分单元电路分别进行具体的电路原理图的设计与仿真调试； 4、 进行各单元电路之间的连调，以及对系统总电路进行整体配合的的仿真调试； 5、 编写课程设计总结报告。,综合课程设计论文写作规范,课程设计总结报告正文内容一般应包括以下几项： 1、选题的目的和意义论述； 2、方案的可行性论证； 3、拟选方案的工作原理； 4、方案设计依据(计算公式参照的依据和有关标准)； 5、设计电路仿真分析； 6、电路功能与特性总结：概括创新点与功能特性的不足。,综合课程设计论文写作规范,编写课程设计总结报告。 主要内容应包括：（可附页） 1、项目总体情况介绍 2、项目中采取的主要技术手段和方法，取得的重要成果 3、项目组成员各自的工作和贡献 4、工作总结,综合课程设计论文写作规范,1、项目总体情况介绍 选题的目的和意义论述。 方案的可行性论证。 基本指标的描述。 成员分工情况的介绍等。,综合课程设计论文写作规范,2、项目中采取的主要技术手段和方法，取得的重要成果 拟选方案的工作原理； 方案设计依据(计算公式参照的依据和有关标准)； 设计电路仿真分析； 完整的测试结果报告 结论,综合课程设计论文写作规范,3、项目组成员各自的工作和贡献 培养学生独立分析和解决工程实际问题的能力； 培养学生的团队协作精神、创新意识、严肃认真的治学态度 和严谨求实的工作作风。 应进行分工情况说明，完成情况说明。,综合课程设计论文写作规范,4、工作总结 总结题目完成情况， 总结所遇到的问题及解决方法，