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,第二节 性质活泼的氧气,2009-9-17,第二章 我们身边的物质,活动探究,探究氧气的性质,氧气的 物理性质,氧气的 化学性质,一 氧气的物理性质,无,无,气,稍大于空气,不易溶,一 氧气的物理性质,气态氧 （无色）,三态变化,固态氧 （淡蓝色雪花状）,液态氧 （淡蓝色）,氧气钢瓶,二 氧气的化学性质,实验探究一：碳燃烧实验,1. 取出木炭,2. 夹持木炭,4. 伸入集满氧气的集气瓶,镊子,镊子或坩埚钳,酒精灯的外焰,缓慢,防止氧气因受热膨胀而逸出,实验步骤,5.检验产物,3. 加热,少量的澄清石灰水并振荡,二 氧气的化学性质,实验探究一：碳燃烧实验,实验原理,文字表达式,二 氧气的化学性质,实验探究一：碳燃烧实验,红光,白光,可燃物在氧气中燃烧比在空气中剧烈,实验反思,二 氧气的化学性质,实验探究二：硫燃烧实验,实验原理,文字表达式,二氧化硫剧毒！,二 氧气的化学性质,实验探究一：硫燃烧实验改进,提供仪器和用品,集气瓶 橡皮塞（可打孔） 导管 气球 燃烧匙,二 氧气的化学性质,实验探究一：硫燃烧实验改进,实验改进的意义,减少污染,验证生成物,高锰酸钾溶液,二 氧气的化学性质,实验探究二：硫燃烧实验,淡蓝色火焰,蓝紫色火焰,进一步说明： 可燃物在氧气中燃烧比在空气中剧烈,实验反思,二 氧气的化学性质,实验探究三：铁丝燃烧实验,实验步骤,1：将打磨过的铁丝绕成螺旋状； 2：细铁丝的末端系上火柴杆； 3：用镊子夹持铁丝并点燃末端的火柴杆，待火柴杆即将燃尽时、伸入集满氧气的集气瓶； 4：集气瓶底铺少量沙子（或加少量水）.,增大受热面积,引燃,提高氧气的利用率,防止反应生成的固体物质溅落瓶底，导致集气瓶炸裂,除去铁锈,二 氧气的化学性质,实验探究二：铁丝燃烧实验,打磨过的细铁丝,打磨过的粗铁丝,不燃烧,不燃烧,不燃烧,火星四射、 剧烈燃烧、 生成黑色固体,认真完成实验，当心铁丝戳手！,二 氧气的化学性质,实验探究二：铁丝燃烧实验,实验原理,铁丝粗细,氧气浓度 ,二 氧气的化学性质,知识与总结,物质与氧发生的化学反应,氧化反应,剧烈氧化,例如：燃烧、 火药爆炸等,缓慢氧化,人、动植物的新陈代谢,缓慢氧化,金属锈蚀,暖宝宝,每年由于金属的生锈所浪费的金属占每年生产总量的十分之一,原理：铁粉和空气中氧气缓慢反应，持续放热。,物质具有两面性,总之，氧气是一种化学性质比较活泼的气体。,用途,性质,决定,体现,供给呼吸,支持燃烧,知识总结,氧气,性质,用途,性质活泼的氧气,供给呼吸,支
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