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文档简介
1 / 7 如何采访企业管理者 前言 组织行为学的这趟作业真是让人又爱又恨。恨它的麻烦,恨采访被拒绝时的不爽和各种尴尬,恨采访完还要写报告、还要做 是另一方面,这趟作业确实锻炼了我们的能力,与别人交流沟通的能力,锻造了厚脸皮,增强总结能力、做 能力。这次的令人纠结的作业的确是一个相当相当好的作业。当然最重要的是我们下面展示的成果。 个人感想 在本次采访作业中,我分别对两位被采访者进行了形式不同的采访,一位是面谈,比较能够更好的沟通,另一位是 样可以给 被采访者更多的时间来对我所提出的问题进行思考。 会客厅有一种很严谨的大公司的气氛。在采访过程中,对于我的每一个问题都悉心解答,并且举出足够多的例子让我很好的明白在管理中遇到的问题以及一些解决方法。通过例子的真实性让我很直观的了解到很多管理方面的知识。 在其中,我还知道了,看书很重要,要准备随时充电自己,多读书。然而,仅仅是读书时不行的,因为我们必须在看书之后将我们在书本里面学到的东西加以实践,这才是真正的学到了东西。因为大学时一个相对于整个社会来说较2 / 7 为封闭的地方,所以我们在课堂里面得到的 只是在运用时几乎已经效果不大了,但是,我们可以学习到一种学习方法,以及一种思维方式,在社会中发现了管理方面的问题,我们能够分析,并且能够想出很好的解决办法的话,才是真正把知识学到了。 个人感想: 这是一次很有意义的采访活动。两位管理者能在百忙之中接受我这样一个大一学生的采访并认真回答这些管理方面的问题,我很感激。通过这次采访,我了解到一些实际的管理经验,如在计划与实施、组织协调等方面,感受到管理的具体性与可操作性。认识到组织管理的确是一门科学,讲求方法。 具体地,我了解到,在管 理过程中要重视对员工的激励,要制定人性化的规定,让员工对工作充满热情与责任从而发挥其特长。在计划实施的过程中,要善于适时地调整。量化业绩指标、强化考核管理对解决大锅饭现象很有帮助。国际化给企业带来机遇,善于把握就会得到发展。此外,两位管理者都告诉我很重要的一点,学习管理不能只停留在理论,要多走出校门进行实践。 一次简短的采访显然不能让我透彻理解并掌握大量的管理方法,但这是一次必要地经历,也是一个起步。它让我对管理有了一次新鲜而真切的感受,使我受益匪浅。但这3 / 7 次由于一些原因未能深入被采访者的单位参观感 受,有些遗憾。 个人感想 组织行为学课学习至今,虽然在课堂中学习到一些基本的知识,但是缺少实践技能。所以在这次采访过程中还是碰到了很多实际问题。 比如在采访问题的选择上,有些问题有一定的隐私性,可能会引起被采访者的抵触,所以要尽量避免;另外由于我选择的 访方式,所以不能与被采访者直接交流,虽然如此,但是还是能够感觉到被采访者的人格魅力,因此我深知人格魅力的重要性,这是做好一个管理者的一个非常重要的素质。 通过这次采访,我不仅了解到更多的关于管理的一些知识,而且发现人力资 源和人际关系是至关重要的。这也是好的管理者最喜欢也必须要研究的问题。 个人感想 多次的登门采访,多次的被拒绝,使我的脸皮厚了好一层。虽然多次被拒绝,可是总会有被接受的时候,正如山德士在被拒绝 1009 次后终于得到了一声 “ 好吧 ” ,才有以后肯德基的强盛的发展壮大,我们做事时正是要有一份不怕被拒绝、不屈不饶、不怕挫折的精神。 采访中两个被采访者都强调实践的重要性,书本上的理论知识要运用到实际中来还是需要一定的锻炼的,对于我4 / 7 们学管理的大学生来说培养实践能力的重要性不亚于知识的撷取。 多次被冷眼相待以及我邻居行长的热情足以说明人际的重要性,有关系能很轻松地得到采访的机会,而人生地不熟最容易得到的是别人的无视。 志雪的个人感想 通过这几天到处去寻找可以采访的 管理者,我感受到了实践的难度。首先是大多数的管理者并不接受采访,也许是这些管理者不想多生事、浪费时间,而对我们来讲我们必须厚着脸皮,找寻并把握机会。我们的话语必须措辞得当,礼貌并且引起他们的注意,然后便是抵抗力,要受得了打击啊!保持平静。 终于我们采访到三个人了,一个是邮政储蓄总务,一个是餐馆经理,还有一个是我们的学校食堂经理,在采访过程中我们学到了很多。一是管理经验方面;一是关于人生经验。 在管理方面,我浅浅地了解到某些管理方法如坚持原则,宽容待人,认真完成自己的工作,端正态度,组织娱乐活动,促进大家相处融洽 在改革推行方面资源调配处理处理各方面关系,我觉得获益匪浅。 而在人生经验方面,我们的被采访者也提到了许多方面,我总结一下:做事有目标、有毅力,学会处理人情世故,5 / 7 要学会忍让,学会忍受寂寞默默努力,谋事在 人成事也在人。 心得体会: 经过这次采访工作,我深深地感受到一个企业管理者的辛酸与其智囊包的丰富。管理一个企业哪怕是一个小小的饭店,小小的邮局,其管理者都必须是一个经验丰富、身经百战、有胆识有魄力的知识分子,毕竟管理工作不只是一个空头的话题,它所控制的范围是一群人,一群有上进心、有工作热情但有时候却在不知不觉中忘却了自己该朝哪个方向前进的人;它还涉及到一些进程,一些需要管理者指挥指导下员工执行的程序,唯有如此,才可让组织井然有序地进行着,朝着组织所制定的目标前进。 作为一个学习 管理的学生,我们必须意识到,我们的学习目的就是要成为一名合格甚至使优秀的各行各业的管理精英。因此,必须从现在、从点滴、从大一做起,充分吸取生活中的各种经验,挖掘自己内心那份被隐藏着的学习热情,朝着管理精英的方向不断前进。 小组总结 过程回顾:似乎我们高考后闲暇的生活缺少刺激,非得等作业完成日期靠得如眉毛和眼睫毛那么近了我们才有了紧迫感。倒数第二星期时大伙有点反应,开始试图找人采,没找着也不着急,想着这不是还有一星期吗。最后一星期时同学们总算醒了,有关系的赶紧找了人做做电话采访或网络6 / 7 采访。 没有关系找不到人的我和其他人儿只得跑到大街上找,大街茫茫的 通过几天到处寻找采访机会,我们感受到了实践的难度。大多数的管理者不愿意接受采访,也许是这些管理者不想多生事、浪费时间,而我们必须厚着脸皮,找寻并把握机会。我们的话语必须措辞得当,礼貌并且引起他们的注意,要受得了打击啊!保持平静。好不容易终于凑齐了 12 次的采访,我们回来做后期工作。每个人做好自己的汇报和个人感想,以及 23 分钟的 后汇总,讨论,写总结 终于在最后关头把工作做好了。 总结:通过这次本小组的深入采访以 及调查,我们得到了很多具有实践性的知识,这在教科书上是不能得到的。每一个成功的管理者都有着自己一套独特的管理方式,不同的是因地制宜,在不同的机构里面使用不同的管理方法。 在采访过程中,我们有采访外企经理, 织的管理者,民营企业管理者,国企管理者,政府机构管理者 被采访者的多样性使我们了解到不同部门管理上的差异与共性。 相对来说,外企的管理方式比较的硬性化和量化,其实这是比较好的,因为在量化的过程中更加注重了个人素质的发现以及奖励,这是很能够激发作为个人的动力的。而对于国企来说,因 为有大锅饭之说,所以管理者并不是很能够7 / 7 尽自己的努力来激发员工的积极性。 另外还有一点,在对于大学生该如何提高自己的管理能力这个问题上,很多管理者都表示,实践是很重要的,日常在学校中的学习其实事实上会与社会上真正的情况脱节,因此,这就要求我们必须要让学习和实践相结合。 真正进行管理活动,必须要运用为达到管理目的的管理职能和管理方法,即解决如何进行管理
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