2013——2014学年度第一学期月考试卷.doc

20132014学年度第一学期八年级（上）语文学科第一次月考试卷 第一部分 积累运用（112 小题 共40 分）1、下列加点词语的注音完全正确的一项是（2分）-（ ）A、 多髯 rn 甚蕃 fn 篆文 zhun 椎髻仰面 j B、 左膝 q 俨然 yn 器皿 mn 选贤与能 j C、 壬戌 rn 舟楫 j 峨冠 un 矫首昂视 jio D、 遂迷 su 阡陌 xin 间隔jin 如闻泣幽咽 y2、下列各项书写与原文完全一致的一项是（2分）-（ ）A、菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同余者何人？ B、中轩敞者为舱，箬篷覆之。 C、山不在高，有仙则明。水不在深，有龙则灵。 D、老翁渝墙走，老妇出门看。3、下列加点词语使用正确的一项是（2分）-（ ）A、“曲径通幽处，禅房花木深”是一种令人豁然开朗的境界。 B、故乡的云雾山经开发成为一个无人问津的名胜旅游风景区。 C、李娜终于获得了第一个大满贯，这个不足为道的新闻一下子被全世界所瞩目。 D、据说广场有文艺表演，大家欣然前往，却发现与想象的完全不同。4、下列句中加点字不全是通假字的一项是（2分）-（ ）A、 便要还家，设酒杀鸡做食 卧右膝，诎右臂支船 B、 左手倚一衡木 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 C、 香远益清，亭亭净植 舟首尾长约八分有奇 D、 虞山王毅叔远甫刻 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养5、下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（2分）-（ ）A、有良田美池桑竹之属 神情与苏黄不属 B、可远观而不可亵玩焉 启窗而观，雕栏相望焉 C、不足为外人道也 中峨冠而多髯者为东坡 D、无案牍之劳形 水陆草木之花6、下列句子没有语病的一句是（2分）-（ ）A、能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。 B、5月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。 C、各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 D、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。7、下列说法有误的一项是（2分）-（ ）A、陋室铭和爱莲说都用了托物言志的写法。 B、陋室铭的作者是唐代的刘禹锡，爱莲说的作者是北宋的周敦颐。 C、核舟记选自虞初新志，作者是清代的魏学洢。 D、大道之行也选自礼记礼运。礼记是儒家经典之一。8、下列各句翻译不恰当的一句是（2分）-（ ）A、率妻子邑人来此绝境（带领妻子儿女和乡邻们来到这个没有出路的地方） B、往来无白丁（来来往往的没有粗鄙的人） C、林尽水源（桃林在溪水发源的地方就到头了） D、珠可历历数也（念珠可以清清楚楚地数出来）9、根据课文默写填空。（12分） 少壮不努力， 。（汉乐府长歌行） ，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） 晴川历历汉阳树， 。（崔颢黄鹤楼） 大道之行也， ，选贤与能， 。 陋室铭中以“景色之雅”表明“陋室不陋”的句子是： ， 。 人们常用爱莲说中的“ ”来比喻某些人不与 世俗同流合污。 杜甫在望岳中活用孔子“登泰山而小天下”的名言，表达攀登人生顶峰愿望的 诗句是： ， 。 杜甫在春望一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的诗句是： ， 。 10、名著阅读。（2分） 鲁迅唯一的一本散文集是 ；骆驼祥子的作者是 。11、解释下列句中加点词语。（4分） 惟吾德馨 馨 濯清涟而不妖 濯 无案牍之劳形 形 可远观而不可亵玩焉 亵 12、班里举行“莲文化的魅力”的综合性学习活动，请你按要求完成以下任务。（1）请你仿照示例设计两个活动项目。（2分） 活动一：话说莲花历史 活动二：列举莲花别名 活动三： 活动四： （2）咏莲的诗歌有很多，请你写出含有莲花的别名的完整诗句：（2分） ， 。（3）从读过的有关莲的古今诗文中，你可以看出莲通常被赋予哪些含义？（2分） 第二部分 阅读理解（1323小题 共30分）一、文言文阅读（15分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，使扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。13、桃花源记作者是 （填朝代）著名诗人 。（2分）14、将文中空缺的语句填写在下面的横线上。（2分） ， 。15、解释加点词语。（4分） 屋舍俨然 无论魏晋 延至其家 后遂无问津者 16、翻译句子。（2分）见渔人，乃大惊，问所从来。 17、“此人一一为具言所闻”，桃源人“皆叹惋”，桃源人为什么“叹惋”？（2分） 18、作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里？(用自己的话概括)（3分） 二、现代文阅读（15分）花边饺里的母爱肖复兴小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。19、简要概述本文主要记叙的两件事情。（4分） 第一件事： 第二件事： 20、第段中加点词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。（2分） 21、结合上下文来看，第段在文中所起的作用是什么？（2分） 22、品味词句的表达效果。（3分）将第段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？ 23、根据神态描写，揣摩人物的心理活动。（1）第段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想：（2分） （2）第段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想：（2分） 第三部分 写作（50分）24、题目：青春需要雕琢要求： 写一篇600字以上的文章（诗歌除外）。 叙写自己的真实经历，抒发真情实感。 文中不得出现真实的校名、班名、人名。参考答案：1、C 2、B 3、D 4、C 5、B 6、 B 7、C 8、A9、 老大徒伤悲 气蒸云梦泽 芳草萋萋鹦鹉洲 天下为公 讲信修睦 苔痕上阶绿，草色入帘青 出淤泥而不染 会当凌绝顶，一览众山小 国破山河在，城春草木深10、朝花夕拾 老舍11、 香气，这里指品德高尚 洗涤 形体、身体 亲近而不庄重 12、（1）吟咏莲花诗文 品评莲花形象 （2）清水出芙蓉，天然去雕饰 （3）在文学作品中，莲被赋予清纯、高洁、脱俗、正直、娴静等品质。13、东晋 陶渊明14、芳草鲜美，落英缤纷15、 整齐的样子 不要说，更不必说 邀请 渡口 16、桃源人看见渔人，竟然非常惊奇，问渔人从哪里来。17、为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为桃源外的人生活痛苦而叹惋。18、 环境优美，资源丰富 社会和平安定 百姓生活和乐 19、第一件事：小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子；第二件事：长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺