2015届一模古诗文理解性背诵默写.docx_第1页
2015届一模古诗文理解性背诵默写.docx_第2页
2015届一模古诗文理解性背诵默写.docx_第3页
2015届一模古诗文理解性背诵默写.docx_第4页
2015届一模古诗文理解性背诵默写.docx_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2015届一模古诗文理解性背诵默写八年级上册古诗词理解性默写:1.望岳:包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是: , 。望岳点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗是: , 。借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句: , 。 虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句: , 。表现泰山高峻、幽深的语句: , 。 2.春望:春望中写国都沦陷、山河依旧,春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是: , 。杜甫的春望中,诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是: , 。杜甫的春望中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是: , 。杜甫在春望中,悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国,念家的美好情操,表现出他忧愁而日渐衰老的诗句是: , 。3石壕吏石壕吏中“ , ”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。石壕吏中全篇的提纲是 ,以下情节,都是从这里生发出来的。石壕吏中极其概括,极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是 , 。石壕吏中 , 。收尽全篇,于叙事中含无限深情,也暗示老妇人已被抓走。表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句: , , 。4归园田居(其三):表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤劳、执著的语句: , 。表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句: , 。 5使至塞上:诗中以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象,表现塞外奇特美丽风光的千古名句是: , 。 以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句: , 。6.渡荆门送别描写平原广阔景象的诗句: , 。点明出发地、目的地的语句: , 。化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句: , 。反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句: , 。借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句: , 。7登岳阳楼(其一)诗歌中表现亡国之臣心中的愤懑的两句诗是: , 。“ , 。”两句诗表现出诗人眼看山河破碎、自己又年老憔悴而感到无限悲愁。八年级下册古诗词理解性默写:1酬乐天扬州初逢席上见赠:酬乐天扬州初逢席上见赠中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是: , 。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是: , 。2赤壁:在赤壁中,作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是: , 。3过零丁洋:文天祥的过零丁洋中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是: , 。文天祥过零丁洋中用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是: , 。文天祥在过零丁洋中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是: , 。文天祥在过零丁洋中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是: , 。4水调歌头明月几时有:苏轼的水调歌头明月几时有中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是: , 。苏轼水调歌头明月几时有中“此事古难全”里“此事”是指: , 。5山坡羊潼关怀古:张养浩的山坡羊潼关怀古中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是: , 。张养浩的山坡羊 潼关怀古中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是: , 。山坡羊潼关怀古中写潼关的雄伟气势,暗示它是兵家必争之地的诗句是: , , 。张养浩在山坡羊潼关怀古这首曲中,对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是: 6饮酒:陶渊明饮酒中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是: , 。陶渊明的饮酒中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是: , 。7行路难:李白行路难中形象生动地描写“行路难”的诗句是: , 。李白行路难中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是: , 8茅屋为秋风所破歌:杜甫茅屋为秋风所破歌中描写到被子的两句是: , 。杜甫茅屋为秋风所破歌中关心民间疾苦,同情劳动人民,表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是: , 。杜甫茅屋为秋风所破歌中表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句是: , 。9白雪歌送武判官归京:岑参的白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是: , 。岑参在白雪歌送武判官归京中表达对朋友依依不舍之情的诗句是: , 。岑参的白雪歌送武判官归京中从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是: , 。岑参的白雪歌送武判官归京中写沙漠冰封,愁云惨淡的景象(或起承上启下过渡作用)的诗句是: , 。10己亥杂诗:龚自珍在己亥杂诗中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是: , 。龚自珍的己亥杂诗:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是: , 。八年级文言文理解性默写:1岳阳楼记:岳阳楼记一文中表明滕子京政绩的句子是: , 。岳阳楼记一文中描写洞庭湖全貌的句子是: , , , ; , 。表明“迁客骚人”览物之情的句子是: , 。 , 。表明“古仁人”览物之情的句子是: , 。描写动植物的句子是: , ; , 。 描写美丽夜景的句子是: , , , , 。表达作者旷达胸襟的句子是: , 。表达作者伟大的政治抱负的句子是: , 。“进亦忧,退亦忧”分别指的是哪两句话:“进亦忧”指 “退亦忧”指 。表达作者坚定的政治志向和对友人的劝勉的句子是: , ?2小石潭记:(1)文中写水声清脆悦耳的语句: , 。(2)文中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣,从侧面描写了水清澈透明的语句: , , , 。 , , 。(3)描写溪流曲折悠远的语句: , 3醉翁亭记:写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是: , 。文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是: , , , 。文中作者描绘四时之景的句子是: , , , , 。九年级上册古诗词理解性默写:1. 沁园春 雪一诗中总写北国雪景,静动相衬,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界的诗句是: , , 。2. 沁园春 雪一诗中“ , ”的动态描写,都有活泼奔放的气势。加上“ ”一句,表现“山”“原”与天相连,更有一种奋发的态势和竞争的活力。这是化静为动的浪漫想像。3. 沁园春 雪一诗中想像雪后晴日当空的景象,翻出一派新的气象的诗句是: , , 。4. 沁园春 雪一诗中总括上片的写景,启示下片对历代英雄的评论,写景与议论之间的过渡使全词浑然一体,给人严丝合缝、完整无隙的感受的诗句是: , 。5. 沁园春 雪一诗中点出全词主旨,表达诗人坚定的自信和伟大的抱负的诗句是: , , 。6望江南中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情: , 。7望江南中写思妇盼夫,夫未回失望极深的句子是: , 。8望江南中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是: , , 。9范仲淹在渔家傲秋思中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是: , 。10渔家傲秋思中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是: , 。11王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在渔家傲秋思中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是: , 。12渔家傲秋思中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是: , 。13苏轼在江城子密州出猎一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是: , , 。14苏轼的江城子密州出猎文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是: , ?15苏轼在江城子密州出猎中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是: , , 。16苏轼的江城子密州出猎中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是: , , !17李清照的武陵春中写人事变迁让人伤心的句子是: , 。18宋代婉约派女词人李清照在武陵春中独辟蹊径,抒发内心沉重的哀愁的句子是: , 。19辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔,描写激烈的操练演习场面)的句子是: , 。20辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是: , 。21破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻画了一位落魄英雄的典型形象: , 。九年级下册古诗文理解性默写:1.关雎一诗中起兴的诗句是 , 。 , 。2.关雎全诗的纲目(或统摄全诗)的诗句是: , 。 3.关雎一诗中最能体现全诗精神,抒发求之不得的忧愁的句子是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论