七年生物上第一单元试题(含答案).doc

七年级上册第一单元生物试卷 班级 姓名_ JJJJJJJJJJJJJJJ装JJJJJJJJJJJJJJJ订JJJJJJJJJJJJJ线JJJJJJJJJJJJJJJ 班级 姓名_ JJJJJJJJJJJJJJJ装JJJJJJJJJJJJJJJ订JJJJJJJJJJJJJ线JJJJJJJJJJJJJJJ 20112012学年度第一学期一. 选择题。（其中只有一个符合题目要求，每题1分，共35分）1.下列物体中不是生物的是（ ）。A、恐龙化石 B、冬眠的蛇 C、病毒 D、休眠的种子2.下列属于生物基本特征的是（ ）。A、生物都能生长繁殖 B、生物都由组织构成的 C、生物都能进行光合作用 D、生物都能吸入氧气，呼出二氧化碳3.下列不属于生命现象的是（ ）。A、蜜蜂采集花蜜 B、种瓜得瓜，种豆得豆 C、植物的要向地生长 D、雪花飘飘4.关于生物与非生物区别的叙述，下列哪项不正确（ ）。A、生物能生长和繁殖 B、生物能运动 C、生物能进行呼吸 D、生物需要营养5.一棵树和一条蚯蚓相比较，它们不同的特征是（ ）。A、制造营养物质 B、呼吸 C、生长繁殖 D、排出代谢废物6.为了解某环境中的生物种类，通常采用的方法是（ ）。A、分类法 B、调查法 C、观察法 D、实验法7.下列描述不是生物的是（ ）。A、麦浪滚滚 B、梁上双燕 C、流萤点点 D、春去秋来8.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ）。A、生物能影响环境 B、生物能适应一定的环境 C、环境能影响生物 D、生物与环境相互影响9.到了寒冷的冬天，梧桐树纷纷落叶，而松树郁郁葱葱，这说明（ ）。A梧桐树不适应寒冷的环境 B松树不适应寒冷的环境C它们都适应寒冷的环境 D它们这间进行着生存斗争10.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的生物间的关系是（ ）。A捕食 B合作 C竞争 D食物网11.下列属于生态系统的是（ ）。A太阳岛 B太阳岛的所有植物 C太阳岛的所有动物 D太阳岛的所有生物12.下列食物链表示正确的是（ ）。A阳光草羊狼 B草昆虫蛙 C兔狐细菌 D草兔细菌13.植物体进行呼吸作用的时间是（ ）。A只在白天 B只在晚上 C在白天和晚上 D只在光下14下列各项中，属于分解者的是（ ）。A肉食动物 B绿色植物 C细菌、真菌 D阳光、空气15.在树虫鸟组成的食物链中，若捕杀了全部的鸟，则虫的数量会（ ）。A迅速上升 B迅速下降 C不变 D先上升后下降16.消费者与生产者之间的关系是（ ）。A吃与被吃的关系 B相互利用的关系 C相互竞争的关系 D互惠互利的关系17.黄土高原曾有茂密的森林后来变成了秃山，造成这种后果的主要原因是（ ）。A北方寒流长期侵袭 B过度开发破坏了生态系统 C常年干旱 D地壳运动18.一块农田里，影响小麦生活的生物因素是（ ）。A水分 B土壤 C杂草 D温度19.下列哪项是属于消费者与生产者的关系（ ）。A狼捕食兔子 B细菌使动物尸体腐烂 C蝗虫吃庄稼 D青蛙捕食昆虫20.从在生态系统中功能的角度分析，蘑菇属于（ ）。A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、什么也不是21一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的灭绝，这是因为生物具有（ ）。A.遗传性 B生殖 C.生长现象 D.应激性22.你知道适宜潮虫生存的环境条件是（ ）。A.高温干燥 B.阴暗潮湿 C.空气污浊 D.阳光充足23.下列生物体不是由细胞构成的是（ ）。A细菌 B真菌 C草履虫 DVIH病毒24.人类的生存和发展离不开生物，生物是人类（ ）。A食物的来源 B能量的来源 C生活用品的直接或间接来源 D以上都对25下列叙述中错误的是（ ）。A生物影响和改变着环境 B生物的生存是依赖环境的 C生物在生存发展中不断适应环境 D生物的生存是受环境主宰的26.向日葵的一般都向光生长，这说明生物能够（ ）。A进行新陈代谢 B对外界刺激作出的反应 C繁殖下一代 D由小长大27下列现象属于合作关系的（ ）。A雄啄木鸟为占巢而斗 B亲鸟用昆虫喂雏鸟 C蜜蜂成员之间的分工合作 D带鱼成群的索饵洄游28决定菊科植物深秋开花的因素是（ ）。 A. 高温 B .低温 C.长日照 D .短日照29下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（ ）。A惊弓之鸟 B蜻蜓点水 C杯弓蛇影 D望梅止渴30.苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的生态因素是（ ）。A.阳光 B. 温度 C. 水 D. 空气31生态系统是指（ ）。A. 一种生物的总和 B.生物及其生存环境 C. 所有生物的总和 D. 生物生存的环境32在生物圈中有“地球之肾”之称的生态系统是（ ）。A.草原生态系统 B.淡水生态系统 C.森林生态系统 D.湿地生态系统33下列生态系统中，最稳定的是（ ）。A.农田生态系统 B.淡水生态系统 C.森林生态系统 D.城市生态系统34变黄的菜叶最后从蔬菜植株上脱落，这说明了（ ）。A.蔬菜的生活需要营养 B.蔬菜能够排出体内的废物 C.蔬菜能对外界刺激产生反应 D.蔬菜能够生长和繁殖35. 我国的植树节是（ ）。A.3月12日 B.3月15日 C.5月1日 D.6月1日4二. 判断题。（对的打“”，错的打“”，填入括号内，每题2分，共20分）1、生物都能适应其生活的环境，但不会影响和破坏环境。( ) 2、动物自己也可以制造有机物。( )3、植物吸入的是二氧化碳，呼出的是氧气。( )4、生物圈是指整个地球。( )5、冬季植物落叶是植物对环境的一种适应( )6、消费者是指生命活动中需要消耗能量的生物。( )7、生态平衡是动态平衡。( )8、沼泽属于淡水生态系统。( )9、生态系统多种多样，并彼此独立。( )10.影响生物生活的环境因素叫生态因素。( )三.填空题。（每空1分，共15分）1、在自然环境中，各种（ ）影响着生物，生物在生存发展中不（ ）环境，同时也（ ）和（ ）着环境。2、在生态系统中物质和能量沿着食物链和（ ）流动；能量在食物链的流动中被多种生物逐步（ ）；有毒物质能够沿着食物食物链不断（ ）。3、一般情况下，生态系统中各种生物的（ ）和（ ）是相对稳定的，形成一种（ ）的平衡，说明生态系统具有一定的（ ）能力。4、对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的（ ）因素，它们之间主要表现出（ ）关系；其他窝的蚂蚁是影响它的（ ）因素，它们之间主要表现出（ ）关系。四、连线题。（每线2分，共10分）请将下列生态系统的名称与相应的特征用线连起来。1.森林生态系统 A.具有净化水源、蓄洪抗旱的作用2.草原生态系统 B.人工的生态系统，以农作物为主3.海洋生态系统 C.分布在较湿润的地区，有“绿色水库”之称4.湿地生态系统 D.分布在干旱地区，缺乏高大植物5.农田生态系统 E.植物绝大部分是浮游植物五.识图题。（每空1分，共10分）下图是草原生态系统的食物网。请据图回答：1、图中所有生物若要构成一个生态系统，除缺少非生物部分，还缺少（ ）。2、图中所示的食物网中有（ ）条食物链，最长的一条食物链是（ ）。3、从图中可以看出，消费者与生产者之间的关系主要是（ ）的关系。4、如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先（ ）。5、从总体上看，植物的数量比食草动物（ ），食草动物比食肉动物（ ）。6、图中的每条食物链都不能缺少的成分是（ ）它们在该生态系统中的主要功能是为其他生物提供（ ）。六.实验探究。（每小题2分，共10分）1.蚊子的幼虫生活需要空气，我们准备了两个烧杯，盛相同的水，取大小与数量相同的蚊子幼虫，分别放入两个烧杯内，且放置于相同的环境下，其中甲烧杯中有一铁丝网，使得烧杯内的蚊子幼虫无法靠近水面，而乙烧杯不加铁丝网。试回答下列问题：1）甲烧杯加铁丝网的目的何在？2）哪一个烧杯的蚊子幼虫的活动减退甚至死亡？2、青蒜和蒜黄都是由大蒜蒜瓣培育成的。青蒜是露天生长的，它的叶子是绿色的；蒜黄是在遮光条件下生长的，它的叶子是黄色的。有关的科学实验证明，绿色叶子中含有叶绿素，黄白色叶中没有叶绿素。1）根据上面的叙述，你能提出的问题是什么？2）针对提出的问题，你做出的假设是什么？3）实验中的要点是什么？七年级生物答案及评分标准一. 选择题；1 5 AADBA 6-10 BDACA 11-15 ABCBD 16-20 ABCCC 21-25 BBDDD 26-30 BCDBB31-35 BDCBA二.判断1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 三.填空题 1、因素 适应 影响 改变 2、食物网 消耗 积累 3、数量 所占比例 动态 自动调节 4、生物 合作 生物 竞争四.连线题1.森林生态系统 A.具有净化水源、蓄洪抗旱的作用2.草原生态系统 B.人工的生态系统，以农作物为主3.海洋生态系统 C.