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文档简介
,试着说出下列书帖的字体?,小篆,隶书,楷书,一,二,三,试着说出下列书帖的字体?,行书,草书,第7课 汉字与书法,岳麓版必修文化发展历程,第二单元 中国古代文艺长廊,课程标准 : 1.概述汉字的起源 、演变的过程。 2.了解中国书法的基本特征和发展脉络。 3.注意把握时代变迁对书法风格的影响。,一、汉字起源到“书同文”,汉字起源:,仓颉造字,结绳记事,神话传说,VS,群众创造,在原始社会里,仓颉也不止一个,有的在刀柄上刻上一点图,有的在门户上画一些画,心心相印,口口相传,文字就多起来,史官一采集,便可以敷衍记事了。中国文字的来由,恐怕逃不出这例子。 鲁迅门外文谈,怎样理解鲁迅先生的这段话?,1、汉字是集体智慧的结晶,是人们在集体生产劳动过程中通过观察自然的事物,并根据所要表达的思想内容而创制出来的。 2、仓颉在整理汉字、在汉字从原始的文字过渡到较为规范的文字过程中起到了独特的作用。,汉字的发展历程,商代,商周,秦朝,秦朝,春秋战国,新石器时代,刻画符号,甲骨文,金文,文字混乱,小篆,隶书,秦朝,阅读教材第一目,概括汉字发展的历程,一、汉字起源到“书同文”,思考:秦统一文字对中国社会产生怎样的影响?,秦朝统一全国文字为小篆,有利于民众之间和地区之间的交流以及文化的传播,从而对统一多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。,原因: 春秋战国时期各诸侯国间文字紊乱,削弱了汉字的交流功能。 秦始皇为消除混乱和便于推行政令、巩固统一。,措施:以秦国的小篆为基础,统一全国文字,后来 书写更为简便的隶书也得到推广。,设问1:为什么秦统一六国后要采取统一文字的措施?,设问2:它的具体做法是什么?这种措施对当时和后世产生了什么影响?,有利于不同地区间的经济贸易和文化交流。 有利于形成国家的向心力、凝聚力和共同的民族文化心理,从而对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。,影响:,合作探究,思考: 根据汉字“鱼”的演变,归纳汉字演变的特点,演变特点: 由复杂到简单; 由具体到抽象; 由不规则到规则。,演变原因:便于书写和交流,一、汉字起源到“书同文”,二 书艺历程,.秦汉 .魏晋南北朝 .隋唐 .宋代 .明代,二、书法发展历程,1、书法艺术形成的条件 汉字字形丰富、数量庞大、便于个性化 的艺术再创造。 知识群体的形成。 书法有利于抒情达意 2、发展历程,秦汉自发阶段,秦小篆和汉隶都具有书法的美感, 但大多还是实用性文字。 魏晋成为自觉的书法艺术 原因:社会危机(国家分裂,社会动荡) 士人群体形成 以书法表达个性追求 笔墨纸张的改进,秦峄山刻石(小篆),东汉曹全碑(隶书),秦汉:小篆、汉隶(实用性)自发阶段,书法艺术发展历程,大篆,兰亭序,“飘若浮云、矫若惊龙”,魏晋南北朝:行书,表达意境、神韵、风骨 自觉阶段,代表:东晋“书圣”王羲之,名作是兰亭序,王羲之像,王羲之故居洗砚池,王羲之故居位于山东省临沂市,为古典园林式建筑,王献之 草书,“楷”是楷模的意思,“楷书”就是可以作为楷模的字体。楷书把扁形、方形的隶书变成竖长方形,并且把波折的笔法变为平直。写楷书时得一笔一笔、整整齐齐地写。,欧阳询(初唐),颜真卿(中唐),柳公权(晚唐),秀雅精准,端庄浑厚 雍容大度,遒劲森严,颜筋柳骨,隋唐新的高峰,原因:国家一统、政治稳定 经济繁盛、 思想开放、社会充满活力、激荡着一 种进取精神 书法体现出大国盛世气象 表现: 草书张旭、怀素狂放不羁 楷书注重规范法度(欧阳询、颜筋柳骨; 社会走上正轨之时,法度和规范成为 一种普遍的社会需要,颜真卿的书法 成为一种讲究法度和规范的楷模。),草书是隶书快写而简便的结果。“草”是潦草、快捷的意思。 到唐朝以后的“狂草”,则更是难以辨认。“狂”就是漫无章法, 随心所欲。这种几乎无法辨识的“狂草”实际上不再是一种实用 的书写字体了,而只是一种艺术观赏形式罢了。,“颠 张 狂 素”,癫狂不羁,旁逸斜出,释文:忽肚痛不可堪/不知是冷热所致/欲服大黄汤/冷热俱有益。,张旭 肚痛帖 ,隋唐:达到新的高峰,书法理论日趋成熟,伏如虎卧,起如龙跳,顿如山峙,控如泉流,柳公权玄秘塔碑,“端庄浑厚、笔势开张、雍容大度”,称为“颜体”,遒劲森严,黄州寒食诗贴苏轼 “天下第三行书”,4、宋代:追求个性,倡导 有意无法,豪放逸丽,追求自然,追求个性的书法时代宋,苏轼,黄庭坚,米芾,蔡襄,“宋四书家”,黄庭坚黄州寒食诗卷跋,黄庭坚书法最大特点是重“韵”持重风度,写来疏朗有致,如郎月清风,书韵自高。,苏东坡仅存的一幅行草作品,宋 米芾珊瑚复官二帖,蔡襄的楷书。 书法浑厚端庄, 雄伟遒丽。 字“端劲高古, 容德兼备”。,爽利而沉着,合作探究: 为什么在宋代时会形成书法“有意无法”的局面?,政治:文官治国 经济:商品经济的发展 社会:市民阶层的兴起,5、明代呈现平民化、 世俗化、个性化趋势,原因:商品经济发展,市民阶层崛起;思想控制严密。,明 祝允明 手札,明唐寅 联句诗,明代的书法特色: 更加注重个性化的创造,原因:商品经济的进一步发展,城市生活更加丰富多彩,社会进一步平民化,世俗化。,自发阶段,国家统一, 文字统一,小篆,圆润纤细,布局均匀,隶书,雄放洒脱,浑厚深沉,社会危机,士人群体形成,工具的改进。,王羲之,行书,飘若浮云, 矫若惊龙,国家统一, 经济繁荣,张旭 怀素,草书,楷书,狂放不羁,注重规范法度、理论成熟,宋代重文,市民阶层兴起。,苏黄米蔡,追求个性而忽略法度,倡导“有意无法”。,经济繁荣,社会进一步平民化、世俗化,更强调个性化的创造,自觉阶段,虚玄灵动,欧阳询、颜真卿 柳公权,2、你赞同以下的那种观点? 1)、政治不稳定,经济欠发展,文化繁荣。 2)、政治稳定,经济发展,文化繁荣。 3)、政治不稳定,经济发展,文化繁荣。,结论: 一定时期的思想文化总是这一时期政治、经济的反映。,1、你能举例说明时代变迁对书法风格的影响吗?,考考你,用刀“写”的汉字:篆刻,篆刻,就是镌刻印章,也就是用刀在硬质材料上“写”汉字,是中国传统的汉字造型艺术。,玉玺,又称“传国玉玺”“传国玺”,为秦以后历代帝王相传之印玺,乃奉秦始皇之命所镌。其方圆四寸,上纽交五龙,正面刻有李斯所书“受命于天,既寿永昌”八篆字,以作为“皇权神授、正统合法”之信物。,三、印宗秦汉,、秦汉标志性的时期,马充私印,殿中司马,淮阳王玺,雍容大度 方正质朴,、宋元入画,体现了实用性,尚未成为独立的艺术门类,、明代中叶后,篆刻成为与书法、绘画并立的艺术门类.,邓石如,吴昌硕,文彭,四 汉字的意义,1、汉字传承了中华文明,记载了中华民族灿烂的文化和科技成就。 2、汉字促进了书法和篆刻等艺术的发展。 3、汉字为古今的沟通,不同方言区间的交际创造了有利的条件。 4、汉字促进了国家的统一和民族的团结。 5、汉字影响了周边民族的文字,对周边民族文化的发展也有重要贡献。,1、汉字的起源和发展演变: 刻画符号 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 2、汉字演变的基本规律: 由繁到简、由具体到抽象; 越来越规范、稳定。 3、中国的书艺历程: 条件: 历程: A、秦汉 B、魏晋南北朝时 C、隋唐 D、宋代 E、明代 特征: 4、中国篆刻艺术: 秦汉 宋元 明清,行书 草书,课堂小结,1.下列“考”字,最有可能出现在秦朝官方文献中的是( ) 【解析】 题眼:“秦朝官方文献”。秦朝官方统一文字为小篆, D项字体为小篆。而A项为甲骨文, B项为行书,C项为楷书,都不正确。 【答案】 D,巩固练习,2.(2013江苏2)从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷。观察下侧图片,可以得出的准确认识是( ) A楷体汉字形态直接演化于甲骨文 B楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意 C甲骨文字是不可识读的刻画符号 D甲骨文具有现今文字的某些特征,3秦始皇泰山封禅时留下了泰山刻石,相传其稿本为秦丞相李斯所书,唐人称颂其“画如铁石,字若飞动”,“骨气丰匀,方圆绝妙”。据推断,该刻石使用的一定是( ) A篆书 B草书C楷书 D隶书 【答案】 A,4“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是( ) A王羲之 B张旭 C颜真卿 D柳公权 【答案】 B 【解析】 从题干内容看,杜甫描述的这位书法家生活在唐代,A项显然不符合题目要求。在唐代三位书法家中,颜真卿、柳公权注重规范法度的楷书,张旭是草书圣手,“挥毫落纸如云烟”说的就是草书,故答案为B项。,5书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品中把书法的写意性发挥到极致的是( ) 【答案】 D,6苏轼认为“书必有神、气、骨、肉,五者阙一,不成为书也”,强调书法的精神气度。苏轼的书法主张从侧面反映了当时( ) A汉族和少数民族的矛盾尖锐 B理学思想的影响 C书法艺术已进入自觉阶段 D反封建意识的出现 【答案】 B 【解析】 据材料,苏轼强调书法的精神气度,这体现了重视气节的理学精神,故选B项;A项与材料无关,书法艺术进入自觉阶段是在魏晋时期,材料不能体现反封建意识,排除A、C、D三项。,7马云奇在诗中写道:“含毫势若斩蛟龙,挫管还同断犀象。兴来索笔纵横扫,满座词人皆道好。一点三峰巨石悬,
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