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文档简介

比大小,北师大版四年级数学下册,辽宁省鞍山市岫岩县 石灰窑镇龙宝峪小学 沈 立,教学目标,1、会比较两个小数的大小，会将几个小数按大小顺序排列。 2、在比较小数大小的过程中，培养推理能力。 3、进一步体会数学和生活的联系，提高学生学习兴趣。,教学重点、难点,重点：探究并概括小数大小比较的一般方法。 难点：有效地协调好同整数大小比较的关系。,比一比,现在公布跳远成绩：,你能给他们排出名次吗？,3,2,3 2,先比较整数部分。,小明跳得最远。,绿色圃中小学教育网,2,2,8 9,整数部分相同， 就比较十分位。,8,9,小强、小刚没有小军跳得远。,绿色圃中小学教育网,2,2,4 8,想一想：怎样比较两个小数的大小？,4,8,8,8,小刚比小强跳得远。,两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。,1 .2 1,1 .2 3,绿色圃中小学教育网,谁的得分高？,相等,8比9小,小强,小刚,绿色圃中小学教育网,谁的得分高？,小强,小刚,陈明,绿色圃中小学教育网,谁的得分高？,小强,小刚,陈明,王平的表现比陈明差一些，比小刚好一些。他可能得多少分呢？,绿色圃中小学教育网,长6分米。,宽45厘米。,相等,6比4大,先用米来表示，再比大小,在上图中找到8.5和9.2的位置，并比较它们大小。,8.5,9.2,8.59.2,右面是航模比赛飞行时间记录表。你能给她们排出名次吗？,飞行时间越长，成绩越好！,=,小明不小心抄丢了小数点，请在适当的位置写上小数点，使这个式子成立。,796,883,688,524,判断：,1、8.08=8.80 （ ）,2、整数都比小数大。 （ ）,3、小于2.1大于2.0的小数中， 最小的两位小数2.01（ ）,x,x,比较小数大小的方法：,先比整数部分，整数部分大的数就大；如果整数部分相同，就
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