《负数课件》小学数学人教版六年级下册_13_第1页
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请说出与老师意思相反的句子,向前走200米,电梯上升15层,我在银行存入500元,8月份，小卖部赚了1000元,负数的初步认识,永仁县宜就完小 黎晓燕,科学家把水结冰的温度定为0。 读作：0摄氏度。,南京,0摄氏度,零上4摄氏度,零下4摄氏度,上海,北京,上海零上4 ，北京零下4都记作 4行吗？ 为什么？应该怎样表示？,零下4记作 4，读作负四摄氏度； 4记作+4或4 ，读作正四摄氏度或四摄氏度。,像-4、-11、-7、-5、这样的数叫做负数,为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：,+5读作正五，（也可省去“+”号）读作五,0属于正数还是属于负数？,负数 0 正数,所有正数比0大，所有负数比0小。,走进生活,选择合适的温度连一连。,10 70 10,先读一读，再议一议：观察这些数，可以怎样分类？,正数,负数,-7,2.5,+41,-5.2,0既不是正数,也不是负数,1、任何一个负数都比正数小。（ ） 2、一个数不是正数就是负数。（ ） 3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ） 4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（ ） 5、正数都比0大，负数都比0小。（ ） 6、5C和+5C所表示的气温一样高。（ ）,我能辩,珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。,海平面,珠穆朗玛峰,吐鲁番盆地,高度看作0.,叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？,（五楼按5，地下二楼按-2）,六年级三个班进行智力抢答赛，答对一题得10分， 答错一题扣10分，不答得0分。,根据三个班的得分，说一说他们的答题情况。,体育课上，张老师要求大家跳高的 基本高度是120cm，刚好达到的记作0。,李华跳了127cm，他的成绩记为（ ）； 刘丽跳了108cm，她的成绩记为（ ）；,王敏的成绩为+11cm，她跳了（ ）cm； 张强的成绩是-4cm，则他跳了（ ）cm。,-12cm,+7cm,131,116,想一想：,在超市的某种食品包装袋上出现了一种符号你能给同学们解释一下它的意思吗？,中国是最早认识和使用负数的国家。据说在2000多年前的九章算术记载,那时的人就有了“粮食入仓为正,出仓为负 ；收入的钱为正,付出的钱为负”的思想。,1700多年前,我国数学家刘徽在注解九章算术时,更明确地提出了正数和负数的概念。他在筹算中规定“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数.这个记载,比国外早了七八百年。,1700多年前，汉朝数学家刘徽除了用两种不同颜色来区分外，还用摆放位置的正与斜来区分。,由于记录时换色不方便，到了十三世纪，开始用画斜杠的方法来表示，还用加符号的方法来表示。,国外对负数的认识经历了一个曲折的
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