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四边形的认识,1,1,2,3,4,12,11,10,9,8,7,14,13,5,6,把你认为是四边形的图形涂上颜色（课本35页）,什么样的图形是四边形？,2,12,11,8,14,5,6,这些四边形有什么特征：,2,12,11,8,14,5,6,四边形的特征： 四条边， 四个角。,四条直的边，,把下面的四边形分类,1,2,3,4,5,6,探索创新,按边来分：,按是否是对称图形来分：,按角来分：,判断下面图形是四边形吗？,特殊的四边形：,长方形 正方形,长方形的对边相等。,长,宽,长方形四个角是直角.,长方形的特征：,正方形的四个角都是直角。,正方形的四条边都相等.,讨论：长方形、正方形的联系和区别,相同点：对边相等,四个角是直角.,不相同点：长方形只是对边相等, 正方形是四条边都相等.,基础练习,1.判断： 是一个四边形。（ ） 四边形的四条边都是直的。（ ） 正方形是四边形。（ ） 是一个四边形。（ ）,2.填空,四边形有（ ）个角，有（ ）条直的边。 长方形有4个（ ）角，它的（ ）相等。 正方形有（ ）个（ ）角，它的（ ）相等。,4,4,直,对边,4,直,四条边,生活中哪些物体的表面是四边形？,想一想,知识拓展,生活中的四边形,小巧手,做一个四边形,巩固练习,(经过的路必须是四边形!),你能帮小猴穿过迷宫吗？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,仔细数一数,下图中共有几个四边形?,一共有( )个四边形。,7,课后作业,1、找出生活中的四边形，记录下来
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