人教版六年级上册第七单元习作《看新闻图片写故事》课件（1）

六年级上册第七单元习作指导,“据古巴起义青年报9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求救，并带领他们赶到出事地点 。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。” (摘自参考消息2001.10.9）,根据上面的图片报道，进行合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。 注意：1、想象要与图片、文字相符。 2、想象要符合鸭子的生活习性及生活实际。 3、内容具体，注意动作、语言、神态及心理活动等方面的描写。,习作要求,这个图片是故事中的一个情节，但此前或此后会有什么事情发生呢？,?,?,根据下面的图片构思情节，并用自己的话说说。,它们的样子？,鸭妈妈：昂着头，悠闲自在地一摇一摆地走着 小鸭子：排着队，紧紧地跟着妈妈，很乖很可爱。,鸭妈妈带小鸭子出行,小鸭子发生意外：,1、看看下面的文字报道，在鸭子们过马路时发生了什么事情？ 2、鸭妈妈马上就发现了吗？还是后知后觉呢？你可以根据自己的想象决定！ 3、再看看路面的小鸭子，它们发现自己兄弟姐妹掉进了下水道吗？它们会有什么反应呢？（动作、神态） 4、那掉进下水道的鸭宝宝此时会做些什么？,鸭妈妈急中生智 ，设法救鸭子,1、鸭妈妈什么反应？ 你能想像一下当时鸭妈妈的表情吗？她会怎么做？ 2、鸭妈妈和她的孩子们会如何向巡警求救？用怎样的办法与人交流沟通？ ）鸭妈妈走到巡警身边，拍打着翅膀，不断地嘎嘎叫着，（用嘴去叼他的裤子）引起他的注意。 ）鸭妈妈在原地不断地嘎嘎叫，引来路人的注意，路人一看，原来小鸭子掉在水里了，但是又打不开井盖，路人帮忙叫警察。 ,小鸭子得救,怎么营救？,巡警想出了什么办法营救小鸭？ 营救的过程中遇到了哪些困难？ 后来是怎样克服困难营救成功的？,让我们展开头脑风暴,让我们展开头脑风暴,小鸭子获救,小鸭子在巡警的帮助下回到了地面上。鸭子一家会用什么方式向帮助他们的人表示感谢呢？,最后鸭子一家又继续上路了 ，此时马路上的人们、汽车怎样呢？这又是为什么呢？,怎样把故事写得具体而富有真情实感,1.按事情的发展顺序一步一步写清楚； 2.用生动的细节展开最有意思的部分； 3.写出“我”在这个故事中的真切感受。,我们可以拟个什么好题目呢？,温情温哥华 目送 爱的见证 母爱的力量 爱，无处不在 隐形的红绿灯,祝你一路顺风 你的生命与我一样,在温哥华的郊外，住着一群憨厚的鸭子。一天，一只小鸭听说温哥华都市繁华美丽，便求鸭妈妈带它们去，鸭妈妈脸上十分为难，但在小鸭的再三恳求下，鸭妈妈终于答应了。,精品范文,温哥华街头一幕,鸭子们经过一天一夜的长途跋涉，终于来到了温哥华，它们边走边看， “嘎嘎”地叫着，仿佛是在感叹温哥华的美丽。忽然，只听见鸭妈妈身后传来“扑腾”两声，鸭妈妈赶快回头，原来是两只小鸭不慎跌入路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈并没有慌，只见她静立了一会儿，好像是在想怎样才能救出自己的孩子。鸭妈妈想到了巡警，便带领着孩子们快步向正在值勤的巡警走去。,精品范文,鸭妈妈和小鸭们来到巡警面前， “嘎嘎”地叫着，不停地扇动翅膀，巡警半天没看明白。此时，鸭妈妈再也按捺不住心中的焦急，她仿佛听到了它的两个孩子正在呼唤她，于是，鸭妈妈奋力跳起来，用翅膀不停地指着马路旁的不远处，“嘎嘎”的叫声也越来越激烈，巡警一头雾水，他摊开双手，向鸭子们表示自己没弄明白。,精品范文,鸭妈妈似乎有点沮丧，但它没有放弃，不停地扑腾着，嘴里“嘎嘎”叫个不停。这时，一个路人急匆匆地跑了过来，说：“警察先生，那边的下水道里有鸭子的叫声。” 巡警恍然大悟：原来鸭妈妈种种怪异的表现是要我救她的孩子呀。鸭妈妈好像知道巡警明白了自己的用意，心中突然涌起一份喜悦的希望！,精品范文,巡警马上跟随鸭妈妈来到小鸭的出事地点，不过下水道似乎有点深，巡警试着用手将小鸭捞起，但失败了，后来又用网捞，也捞不到，最后，巡警干脆跳入下水道救小鸭最后，巡警终于将要被水冲走的小鸭从下水道捞起，小鸭上岸后，“嘎嘎”地叫着，好像在寻找妈妈，只见鸭妈妈展开翅膀，小鸭投入了妈妈的怀抱。,精品范文,鸭妈妈不停地用翅膀轻抚着被救起的小鸭的头。在场的人们被鸭妈妈伟大的