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新生家长会发言稿亲爱的家长朋友:你们好! 首先感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的会议。 我是本学期新上任的园长，我姓孙， 目前是学前教育本科学历， 幼教高级职称。 会场后面的分别是我们幼儿园小中大班的老师。 今天的聚会我想从本园的概况、 课程设置、 新生入园如何适应、 家长配合事项、收费事项等五个方面来进行说明 一、 先简要介绍本园的概况: 我园隶属于慈城镇政府， 是 一 所民营公办体制的幼儿园， 办园已有十多年的历史。上半年装修了一个多功能室， 就是大家现在所在的位置。 另外还有教师办公室和会议室等， 暑期更进行了较大的修整， 添置了全新的大型玩具， 现在幼儿园内外的面貌已经是焕然一新了。 我园现在有大、 中、 小共 4 个班级， 其中小班两个班， 预计明年还要扩建， 目 前共有幼儿 150 名左右。 每个教室内都配置了空调， 紫外线消毒灯、 电钢、玩具橱、 电视机、 影音播放机和桌面玩具等各班有独立的盥洗室， 室外有大型玩具和桌面玩具， 还有卫生保健室等专用活动室。 园内现有教职工 21 人， 教师学历达标率百分之百， 其中大专以上学历占 65%， 本科在读的有 2 人， 高级教师 1 名。 每位教师在音乐、 美术方面都有不同的专长。 二、 课程设置 一) 我园的教育理念和培养目标 幼儿园教育是基础教育， 学习的内容就是最简单、 最基础、 最容易的知识和技能，通过一日 生活让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握， 并产生兴趣， 使之养成终身学习的爱好， 而良好的生活， 学习习惯可以陪伴其一生， 并影响他一生。 本着这个教育理念， 老师们首先从培养幼儿良好的行为习惯入手。 一日生活中先教幼儿学会做人: 有礼貌、 尊老爱幼、 热爱集体， 性格活泼开朗， 能主动愉快地参加幼儿园各项活动， 和同伴友好相处。 再学会做事: 爱劳动， 会自理。 同时学会学习: 会听课， 爱读书。 积极参加音乐、 舞蹈、 美术等活动， 有一定的艺术表现欲望和表现力。 并且注重培养幼儿的自理能力， 合作、 竞争意识、 创新能力， 口语表达， 相互交流等各方面的能力。我们每个学期都会有 12 次家长开放活动邀请大家来源观摩孩子的学习生活情况， 到时请大家务必参加， 也希望给我们的教育教学工作提一些宝贵的意见。 二) 、 我园的教材使用情况 我园的教育内容是根据国家教育部颁发的幼儿园教育指导纲要 进行的， 所采用的教材是浙江省教育厅， 根据纲要 的宗旨， 制定的主题活动教材， 所有的教育教学活动归教育局统一管理， 教学内容符合幼儿的年龄特点和生长发育规律， 以开发幼儿的智力培养幼儿的多种能力为宗旨， 有层次地循序渐进的使幼儿掌握应该获得的知识和技能以及生活经验和能力。 教材共分五大领域: 分别是科学领域、 语言领域、健康领域、 社会领域、 艺术领域。 这套教材以主题活动的形式进行教学。 更加重视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的培养和终身发展能力的挖掘。 避免只重知识技能而忽略情感和实际能力的倾向。 对于当今社会注重培养独立、 自治、 专注、 秩序、 合作等人才是一种较好的启蒙。 这些效果都会体现在孩子入园后的变化上， 您可以期待。 三、 新生入园如何适应 新生刚入园， 往往在生活习惯、 活动方式和同伴交往方面存在着很大转变， 因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、 不同程度的适应困难， 像“我要妈妈! ” “我要回家! ” 这样的哭闹声随处都能听见， 根据不同孩子的不同个性有的还会出现憋大便、 喝水少、 吃饭难、 拒绝玩幼儿园玩具、 不参与教师组织活动等种种不适应行为。因为上幼儿园意味着与父母的分离， 所以会产生一种入园焦虑。 看到这样的情景我们家长肯定会心疼， 总担心自己的孩子在幼儿过的好不好， 有没有吃饱， 睡好等等。 相应的家长也会因为孩子一下子离开身边的不适应产生一种焦虑。 那么怎样尽快帮助孩子们度过这一适应期， 让家长们宽心呢? 下面我从产生原因、 消除的方法来具体说明一下。 1、 产生入园焦虑的原因 首先， 对于年幼的儿童来说， 从出生都没有离开过家长的保护， 一下子离开家长，面对一个完全陌生的环境， 老师是陌生的、 阿姨是陌生的、 同伴是陌生的， 生活方式又是翻天覆地的改变: 孩子进入幼儿园之前， 基本是整天和亲人在一起， 几个大人一直围着孩子转， 几乎是有求必应， 孩子的一个暗示， 家长马上领会它的意思， 马上实现孩子的意愿， 进入幼儿园以后， 突然和亲人分离， 加上老师、 小朋友、 周围环境都是陌生的， 所以， 他们为离开父母可能带来的危险与对新环境缺乏控制而感到不安，很容易出现“分离焦虑” 现象， 一般情况下要持续一至两周， 甚至可延长到一两个月之久。 但也有老练的孩子， 她的身上根本不会表露出“分离焦虑” 。 这下， “分离焦虑” 表现严重的孩子的家长， 心里会担心得不得了， 我的孩子怎么回事， 是不是有点不对啊? 事实上， 家长完全不必过于担忧， 孩子这种在面对陌生环境时产生的不安的 感觉是一种适应性情绪， 在一定程度上可以起到保护婴幼儿的作用， 它可以唤起婴幼儿对危险的警觉， 提醒照顾者注意保护孩子。 其实许多妈妈在送孩子入园之初， 也同样出现“分离焦虑” ， 曾今有这样一对爸妈， 孩子来园才两天不适应， 早上来就哭。结果妈妈心比较软， 看见孩子哭自己也哭， 大人小孩都哭了， 其他孩子也跟着一起哭，弄到后来没完没了。 其实要解决“分离焦虑” 问题， 首先重要的的一点就是家长要学会控制自己的情绪， 给孩子一个坚强的精神后盾， 下面我来具体介绍一下消除“分离焦虑” 的方法。 2、 消除入园焦虑的方法。 入园前: 1) 熟悉环境， 诱发宝宝入园的欲望。 按照正常的步骤来说一旦决定入园， 年轻的妈妈就应该提前一段时间给孩子打打预防针了。 向我们幼儿园是每年的 5 月 第一个星期招生， 那么在报名时你可以带孩子来幼儿园参观， 玩大型玩具， 告诉他幼儿园名字，将幼儿园的有趣之处描述给孩子， 然后和孩子一起期待老师的家访， 期待与新同伴的交往， 在心理上让孩子认可上幼儿园。 2) 物品准备: 经过入园前的一段准备活动， 孩子对幼儿园有了一定的认识， 这时再离开父母就会少一点挫折感。 当然完全适应是不可能的， 所以， 妈妈们还应做好物质上的准备。 一般我们都允许初入园的宝宝带一两件自己特别喜欢的玩具， 因为手里拿着自己熟悉的东西， 孩子会有一定的安全感。 入园第一周: 1) 哭闹: 二三岁幼儿年龄较小， 正是分离焦虑表现较明显的时期， 所以幼儿来园难免有哭闹现象。 家长送完孩子后即可离去， 相信教师会用适当的方法转移孩子的注意力， 使之投入到幼儿园的生活中去。 以前我带的班就碰到过这样的情况。 有些爷爷奶奶老是觉得不放心， 明明走了又偷偷地从门窗里观望， 结果被孩子发现了， 后来这个孩子哭得更加厉害怎么哄都停不下来。 所以希望你送了孩子后抓紧时间离开， 关于孩子的日 常生活如有什么担心的事， 可以直率的告诉老师， 相信我们的老师会将孩子在园情况很好的与您交流。 但是， 放学时， 请按时来接孩子， 不要失信于孩子， 以免孩子感到不安。 2) 交流: 一般来说， 对于初入园的孩子， 妈妈特别担心， 回家后总是问长问短，当然， 我们鼓励家长与孩子交流， 但是这时要注意了， 尽量多一些正面的话题， 如:“今天你得了一个小五星， 真棒! 明天我们还去幼儿园， 得一个大五星好吗? ” 、 “老师说你真乖， 可喜欢你了。 ” “今天和谁做好朋友了? ” 多用积极鼓励的语言与 幼儿交流， 多鼓励孩子正确的行为， 这样才能帮助孩子和老师、 小朋友建立起感情，会让孩子感受到上幼儿园的快乐。 3) 新入园的前一两个星期， 孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪， 每天与你软磨硬施: “我不要去幼儿园” ， 有的孩子还会在半夜大哭起来， 像我的外甥女去年上托班，第一个星期很好。 一点都不哭， 到了第二个星期慢慢不耐烦了就开始哭闹， 半夜做梦也喊着说: 我不去上幼儿园。 所以孩子其实都一样， 毕竟从家庭到入幼儿园， 是一次重大的环境转换， 面对陌生的环境， 陌生的老师， 出现不适应， 表现出恐慌、 焦虑、胆怯、 退缩等现象， 这都属于正常现象。 作为家长这个时候还是得狠狠心， 坚持每天送孩子上幼儿园， 千万不要因为孩子哭闹而不送幼儿入园， 要按时送幼儿园。 否则，下次再送孩子入园时他会哭得更厉害， 你也会因此断送孩子入园的大好时机。 有不少家长会用一种消极、 不安的态度和心情来看待孩子入园， 特别是看到孩子哭闹， 不愿去时， 便心软迁就， 把孩子留在家中， 结果错过了幼儿发展过程中自然的转换时机。实际上， 环境的转换， 对幼儿身心发展具有特别重要的意义。 能培养幼儿对环境， 社会的适应能力， 需要家长积极的支持和帮助。 一般来说， 幼儿会在 10-20 天左右的时间适应幼儿园生活。 3、 入园第一个月 : 1) 饮食: 新入园幼儿可能有自己喜欢和不喜欢的食物， 加上尚未适应幼儿园生活，可能会上火， 所以要注意给孩子多喝水、 多吃水果。 我园实行一餐三点制度， 小班上午 8: 30 喝豆浆， 10: 00 左右水果餐， 中午 11: 40 进中餐， 下午 2: 45 午点， 中大班则早上和豆浆和中午午餐的时间稍稍晚点。 我们的配餐都有营养计算标准， 原则上是把孩子们当成自己的孩子， 让他们吃的饱， 吃的好， 营养丰富， 茁壮成长。 2) 生病: 一般来说， 初入园幼儿由于心理不适应， 情绪不稳， 会造成免疫力下降，部分宝宝入园一个月 左右， 体重会有所下降， 也会出现不同程度的病状。 只要不是十分严重， 均属正常现象， 家园沟通， 加强生活护理和幼儿心理的调试， 一般会度过难关。 3) 作息时间: 一般的我们幼儿园的作息时间是: 上午 7: 30-8: 00 送孩来园，因为 8: 00 以后是我们晨间锻炼的时间， 一日之计在于晨， 早锻炼可以增强孩子的体制。 当然新生可以延长 8: 30 左右来送， 给孩子一个缓冲适应的阶段。 下午 4: 00 来接， 新生可以提前到 3: 45 左右来接。 等一周后， 幼儿适应了幼儿园的生活， 就要和其他班级里的孩子一样的作息时间了。 4) 家园一致教育: 对宝宝来说， 进入幼儿园是人生旅途上第一次感受挫折， 宝宝心理、 生理均会受到一定的影响， 家园联系显得尤为重要。 家长要尽量详细、 随时地与教师交流幼儿在家的生活习惯(睡觉) 、 兴趣爱好、 性格特点、 能力水平等， 以便教师尽早地了解孩子， 运用适当的教育措施， 同时， 也尽量详细地了解宝宝在园的生活情况， 以便回家后有的放矢地对宝宝进行照顾。 在家里， 孩子一切生活行动随随便便， 在幼儿园， 要服从集体生活活动规则; 在家里， 孩子稍有表示， 成人会马上满足其要求， 而幼儿园很难做到这点; 在家里， 孩子几乎可以占有自己想要的一切， 而在幼儿园需要分享和轮流使用。 家长的主要任务是帮助幼儿适应幼儿园集体生活的种种要求， 主动配合幼儿园， 培养孩子良好的生活习惯， 如晚上按时停止游戏或看电视，按时漱洗， 按时睡觉等。 对孩子的不良行为习惯， 家长要注意让其改正， 如让孩子懂得分享和轮流， 并找机会操作和实践。 5、 能力准备 幼儿园教育固然重要， 但家庭环境教育也是必不可少的， 如果孩子能在入园前具有一些简单的生活自理能力， 那么他就能更快地适应幼儿园的生活。 1、 教孩子独立吃饭。 学会用勺子自己舀饭菜。 即使是吃得满地都是饭粒也没关系， 到了幼儿园里与小朋友一起自认而然的就会想要自己吃。 而且我们老师会想办法， 帮助他吃得干净些。 2、 想小便的时候， 跟老师说。 有些孩子刚入园时不会自己大小便， 没有爸妈提醒， 又不敢告诉老师， 因而憋着，或干脆拉到裤子里。 因此在入园前， 必须训练孩子需要大小便时会主动向成人讲出，并且知道大小便的方法。 3、 训练孩子在口渴时会向成人要水喝， 或自己主动去喝水。 4、 训练孩子当感到不舒服时会说出或用手指出具体的部位(例如头痛、 肚子痛等) 这一点非常重要， 利于老师及时采取应对措施。 5、 会穿脱简单的衣裤。 6、 教孩子大声清楚地表达自己的意思。 在日常生活中， 有意识地教孩子做一些这方面的沟通: “告诉妈妈， 你想干什么? ” 、 “你刚才玩什么呀， 给爸爸讲讲好吗? ” 孩子掌握一些独立生活的本领后， 会更顺利地适应幼儿园生活， 增强自信心。 5、 物质准备上: 1、 把床上用品绣上孩子的名字。 2、 可以带一、 两件孩子比较依赖的玩具。 3、 戴上换洗的衣裤， 装在塑料袋子里， 在袋子外面贴上宝宝的名字， 衣裤上也修上宝宝的名字。 6、 其他配合事项: 1) 来园前请家长检查孩子的口袋， 看看是不是带有小刀、 铁钉、 玻璃球、 塑料球、 针、 牙签、 小绳等危险品， 以防孩子把小东西塞入鼻孔、 耳道以及吃入口中， 如果有请收起来， 不要让孩子带到幼儿园来。 2) 长指甲: 在同伴间玩耍时， 长指甲容易出现伤害， 所以希望家长能平时注意检查， 勤给孩子剪指甲， 以免产生不必要的伤害。 3) 玩大型玩具(教师在带领孩子玩的时候会有一定的规则) 。 家长们在带孩子玩时也要注意教育孩子爱护玩具， 遵守秩序， 互相谦让。 4) 药物: 注意写好孩子的姓名、 服量， 再交给老师以免吃错， 因为药外包装差不多， 孩子容易搞错， 我们有时虽然当时记得清， 但药一多也就难易分辨。 5) 请不要给孩子穿奇装异服， 不要给小女孩佩戴过于花哨的食物， 影响孩子的学习， 不利于安全。 四、 家长在园行为规范 1、 家长进入幼儿园要仪表整洁端庄， 举止文明礼貌， 讲究卫生， 不要穿拖鞋， 不在园内吸烟， 不随地吐痰， 不骑自行车、 摩托车进园， 不乱扔杂物， 处处做孩子的榜样。 2、 遵守园内各项制度， 按时接送孩子。 如实告诉老师幼儿的疾病情况， (尤其癫痫， 先天性心脏病、 传染病等重大疾病。 ) 以免应后知后觉出现危急情况， 这样老师在生活中也能多照顾、 多关心。 3、 幼儿因事或因病缺勤， 家长要及时到本班请假， 家长发现幼儿患传染病时， 必须及时通报幼儿园， 以便采取隔离措施， 以防病情蔓延。 4、 尊重幼儿， 尊重教师， 积极与幼儿园配合， 遇到幼儿间发生矛盾和纠纷时， 家长应采取正确方法给予引导和教育， 或向本班教师反映给予恰当解决， 不得训斥和恐吓任何一方幼儿， 更不允许在园内大声吵闹， 一方面要确保幼儿的身心健康， 另一方面也是为了维持正常的教学。 5、 为了幼儿的发展， 请家长们注意教育自己的孩子爱护公物， 爱护花草， 爱护院内的一切物品， 协助幼儿园保护各项设施， 尤其家长不要玩园内的大型玩具， 我们大 型玩具承受能力只限于孩子， 因此家长朋友请一定配合， 如发现不安全因素， 可以主动向幼儿园提出建议。 6、 为了孩子的安全， 我们给每一位幼儿配发一张“接送卡” ， 请家长接送孩子，进入学校大门时自觉出示接送卡， 接孩子时让老师检查， 家长凭卡接送幼儿。 请家长交给老师孩子的一寸照片 3 张。 7、 我们各班教室前， 写着本周的教学计划和今天的作业， 希望家长， 要天天留意看一下， 随时了解你的孩子在园里学习了什么知识。 8、 希望家长回到家后， 给孩子提供机会， 让孩子当小老师， 把自己学的知识表现出来， 说一说儿歌、 讲一讲故事， 这样有利于幼儿加强记忆。 切不要因为工作繁忙，而挫伤孩子的学习积极性与求知欲。 9、 在家让孩子干一些力所能及的劳动， 配合幼儿园培养幼儿的良好行为习惯和懂礼貌， 讲文明的好品质， 家长要以身作则， 当好榜样、 做好表率。 10、 请家长开完会后， 根据分班情况， 到各自的班级认识老师， 并将缴费回执单交给班主任老师。 五、 收费事项 未开学之前就有很多家长关心这个问题， 那么本期我们幼儿园在设施设备上做了一些改善， 教学条件也比以前好了许多。 因此经过物价局的批准和镇政府的统一规定，收费标准有一点的调整， 主要是保育费比原先有所提高。 调整后的收费是: 小中大班每月 保育费 230 元， 伙食费 120 元， 期初的时候还会收取其他杂费， 主要是保险费 100 元， 杂志费 35 元， 成长足迹 5 元， 龋齿费 8 元，(代替妇保所收取) 然后新生还要做接送卡 15 元， 一共是 513 元。 以上是新学期开学前需要大家了解， 注意和配合的事项。 在今后的工作中， 如果您对我们的工作有什么意见和建议， 请及时与班上的老师联系、 沟通， 以便对你的孩子进行更有针对性的关心和教育， 如果你有好的建议和教育方法， 希望你多出主意，多想办法， 如果你有什么疑问， 欢迎你到办公室来， 我们共同探讨。 衷心地感谢各位家长对我园工作的大力支持， 祝大家心情愉快， 阖家欢乐， 万事如意! 谢谢大家! 新生家长会到此结束， 散会。幼儿园新生家长会园长讲话尊敬的家长同志: 你们好! 首先请允许我代表 幼儿园的全体教职员工对各位家长的莅临，表示热烈 的欢迎，作为园长，此时此刻我的心情非常激动。最想说的第一句话是:“感 谢”!感谢社会各界对 幼儿园的支持;感谢各位家长对 幼儿园的关注和 信任;感谢海信房地产开发公司领导为孩子的发展提供了这么大的场地和活动 空间。 我们 幼儿园起源 ，来自 ，是由 教育机构联手 倾力 打造的早教精品， 著名的早教专家 为公司董事，并任幼儿园的教学 督导， 幼儿园是我市首家以影视表演为主打的双语艺术特色幼儿园。并被市 教委、市总工会授予“多元智能实验幼儿园”、“先进职工之家”“工人先锋 号”“全国家庭教育研究基地”等荣誉称号。 我园坐落于 路 号(海信 )，全园占地面积 平米，建筑 面积 平米，户外活动场地 平米;园内环境设计童趣盎然，优美的环境 和完善的设施为幼儿创设了一流学习生活条件，操场铺设了塑胶地面，幼儿园 大型户外玩具更是多种多样，设有大型联合运动器械，供幼儿进行攀、爬、钻、 平衡等活动，另设有游泳池、沙池、攀爬墙等设施，充分地满足了幼儿各项发 展的需要。室内外大型淘气堡 室内石英戏沙池 感统体能训练室 创意美劳游 艺室 奥尔夫音乐训练室 超大多功能活动室 图书阅览室 蒙氏教育训练室 -为宝宝营造一个童话般的天地!各类智力玩具、游戏玩具、拼插玩具、节 奏乐器、图书等应有尽有;每班的活动室、寝室、盥洗室等生活设施和取暖防 暑设备配套齐全，电脑、钢琴、大屏幕彩色电视机多媒体等现代化教学仪器及 教玩具一应俱全，所有的橱柜、桌椅、床等全达到实木零苯无污染，除此之外 幼儿园还从细微处着手，园内多处安装了防撞条，并在每个台阶上安装了防滑 条以确保幼儿安全。先进的厨房设备和严格的消毒制度，合理科学营养的膳食， 确保了幼儿身心健康的发展. 创设良好的物质环境和精神环境促进幼儿全面发展是我们始终追求的目 标，“一切为了孩子”是我们的办园宗旨，一直以来， 幼儿园在认真贯彻纲 要、规程的精神过程中，在培养创新型人才的教育实践中，树立了高尚的 职业理想，把从事教育事业和培养人才做为衡量自身价值的尺度，形成了一支 敬业爱幼的教师队伍，保教质量迅速提升，开园在即我园的师资力量储备雄厚， 市、区级优秀教师、教学能手占教师总人数的80%全体教师均为学前教育专业， 大专及以上学历，她们大多年轻、充满朝气、高素质、敬业爱幼、并有着丰富 的教育教学经验，对孩子有爱心、耐心、细心、热心，她们们都是孩子们的良 师益友。 我园的伙食质量非常好，由 专供送货，由我园专门的营养师根据幼儿 的身体生长需要进行营养计算，送交相关部门审核，经儿童保健所专家鉴定， 我园为一级膳食。为幼儿主厨的是 市一级厨师，在 “ 市幼儿伙食烹 饪大赛”中炊事班长作典型发言，赢得了 市同行们的一致好评。 我园幼儿的身体生长率均在全市前列。每年 市儿童医院儿保科会来 园，为在园幼儿查体一次，每学期护齿两次。每季度我园的保健医生会为在园 幼儿测量体重，每半年测查身高和视力一次。 幼儿园的收费项目主要有: 依据 价字2000236 号文件，每月托费为880 元，如一次性缴纳全年的可享 受优惠价每月580 元;伙食费为每日10 元两餐两点， 冬季收取4 个半月取暖费，每月23 元。 首次缴费时需交纳押金1800 元。 每学期收取书费一次(大、中、小班不等) 每年收取社会医疗保险40 元、学生平安保险45 元(保期一年) 幼儿园自2007 年创办以来，以“关注中国幼教、关注中国未来”为己任， 秉承“自强不息、厚德载物”的训导，志存高远，孜孜以求，2 年来，创办直营幼 儿园及加盟幼儿园共计 余所，成绩斐然。因为我们的教育理念是:为孩子 成才启蒙，为孩子一生奠基。我们的培养目标是:身心和谐发展，人格品质高 尚;兴趣爱好广泛;知识技能丰富。我们的保障机制是:一流的师资队伍;完 善的教学计划;合理的作息时间;丰富的教学内容;有序的教学活动;规范的 教学管理;多元的教学资源;一定会产生令人称奇的教学成效。 我们聘请国内 外著名幼教专家组成顾问团，对园所工作进行指导;建立科学的，现代化的与 国际接轨的管理机制。 所以 幼儿园能够帮助每个家庭理性地认识幼儿教育，让教师、家长、孩 子共同学习成长，让快乐写在孩子的脸上，让成功握在家长手里，努力为孩子 奠定一生好学、会学、乐学的基础。新学期马上就要开学了。 孩子们将满载着 父母的嘱托、家庭的希望走进我们 幼儿园，开始人之初的学习生活。 每每 我们从家长手里接过孩子， 责任便油然而生， 让我们携起手来，用关爱与细心引导孩子跨出潜能开发的第一步。让孩子 赢在起跑线上，赢在未来。用我们的双手托起明天的太阳。 新生活适应工作 幼儿初次离开家，来到一个陌生的环境，面对种种变化难免产生焦虑心理及 不适应现象，这是正常的，为使您的宝宝尽快适应新环境，幼儿园将通过多种 形式帮助幼儿渡过这一阶段，希望得到家长的密切配合。 1、主动向教师介绍幼儿的健康状况、个性特点、生活习惯等情况。 2、幼儿入园第一周，难免会出现情绪激动、甚至哭闹行为，这是新生适应的关 键期，抓住关键期可以缩短适应期，因此希望家长配合我们做到以下几点: (1)信任老师，将幼儿送到班级后，马上与幼儿分手，不在孩子面前流露出依 恋情绪，不迁就孩子的无理要求。不在窗外和园内逗留。 (2)抓住第一周的关键期，一周内坚持送幼儿来园且不间断。 (3)按时接送幼儿，以免幼儿产生不安情绪。 (4)主动与教师交流幼儿适应中的情况，幼儿回家后给幼儿正面的鼓励和帮助， 有问题随时与老师保持联系，不在孩子面前表露不满情绪。 (5)要用积极的情绪影响幼儿，坚定的态度引导幼儿，从而帮助幼儿尽快适应 新环境。(避免使用诸如:“不听话送你上幼儿园”等语言，以免加重幼儿 心理负担。) 3、入园后请帮助幼儿在家养成以下习惯: 早睡早起，按时进餐，并能独立的在30 分钟内结束进餐。 能主动告知成人大