《一步之遥课件》初中思想品德教科2001课标版八年级上册课件_1

,迷失的小强,思考 1、材料中小强做了哪些错事？ 2、小强犯错的轻重程度相同吗？请从轻到重排一排。 3、小强从小错发展为大错的经历给我们哪些启示？,逃课、夜不归宿、抽烟、喝酒、进歌厅、泡网吧、赌钱、拦截同学、索要财物、团伙抢劫、绑架、伤害,较轻的错：逃课、夜不归宿、抽烟、喝酒、进歌厅、泡网吧、赌钱 较重的错：拦截同学索要财物 严重的错：绑架、抢劫、伤害,大错大恶是由小错小恶发展而来的。小错与大错，不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，他们只有一步之遥。,不良行为,严重不良行为,犯罪,创设情境 激趣导入,第四单元 第九课 一步之遥,千里之堤，溃于蚁穴,柳中：张莉莉,走近中华人民共和国预防未成年人犯罪法,不良行为 严重不良行为 携带管制刀具 携带管制刀具，屡教不改 强行向他人索 多次拦截殴打他人或者强 要财物 行索要他人财物 偷窃 多次偷窃 参与赌博 参与赌博，屡教不改,共同解读“不良行为”和“严重不良行为”(P85)”,自主学习 感悟归纳,吸 毒,贩毒 抢劫,（犯罪）,打 架,(一般违法),致人重伤或死亡等严重情节时,斗殴,(犯罪),偷 窃,(一般违法),盗窃金融机构,数额巨大或盗窃文物情节严重的,盗窃,(犯罪),(一般违法）,一般违法和犯罪只有一步之遥,从一般违法发展到犯罪给了我们什么启示？,（1）小错与大错、不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。（P85）,不良行为、严重不良行为、一般违法和犯罪行为的关系：,（2）有不良行为又不及时改正，就极有可能一步步地走向违法犯罪的深渊。（P85）,（3）严重不良行为已属违法行为，离犯罪仅有一步之遥。（P90）,有一对双胞胎, 哥哥叫小聪，弟弟叫小强, 让我们一起来看看发生在他们身上的故事吧。 小聪、小强兄弟俩骑车上学，路上小强捡了一台苹果手机，想一想自己没有手机，今天运气好，自己碰上了，于是决定将苹果手机占为己有。行至学校附近的十字路口时，遇到红灯。此时正好没有车辆和行人通过，小聪想上学就要迟到了，又要被班主任批评，于是他就叫小强一起闯了红灯。 问：（1）小强、小聪兄弟两人在路上做了什么？ （2）小强、小聪兄弟两人这样做是一种什么行为？为什么？,情景一：行为判断,民法通则第七十九条规定：拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。,道路交通安全法第89条规定，行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规，处警告或者5元以上50元以下罚款。,违法行为的含义：,凡是不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为。,法定必做而不做,法定不能做却做了,凑巧的是，唐山市正在整治“中国式过马路”陋习，兄弟俩都因为违法而受到了警察的批评教育，并被罚款5元。小聪认识到问题的严重性,于是决定好好学习一下法律知识。小强则不以为然。刚好学校组织了一场法律知识竞赛，小聪报名参加了。小聪遇到了这样一道题：,情景二：请你帮忙,判一判,以下三种行为属于哪种违法行为？,电影院喧哗,拾到东西私留,抢劫,违反行政法律法规,违反刑法,违反民事法律法规,行政违法行为,民事违法行为,刑事违法行为,聚焦主题 合作探究,违法 行为,2、违法行为的分类,行政违法行为,（1）按违犯的法律分,民事违法行为,刑事违法行为,行政法律法规,民事法律法规,刑法,治安管理处罚法、环境保护法、未成年人保护法等,民法通则、婚姻法、消费者权益保护法等,刑法、刑事诉讼法等,一般违法与犯罪的区别和联系,违法情节轻微 社会危害较小,违法情节严重 社会危害很大,民事法律法规 行政法律法规,刑法,民事制裁行政制裁,刑罚,1、都是违法行为。 2、都具有社会危害性。 3、都要承担法律责任。,两者之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，如果不及时改正，发展下去就有可能上违法犯罪的道路。,整合梳理,严重社会危害性（最本质特征） 违反刑法（法律标志） 应受刑罚处罚（必然结果）,3、犯罪的三个基本特征：,举案说法,小聪喜欢关心时事，1月8日上午，小聪在电视里看到这样一则新闻报道：,林森浩投毒杀人案 二审宣判,拓展提高,一审法院认为，被告人林森浩为泄愤采用投放毒物的方法故意杀人，致被害人黄洋死亡，其行为构成故意杀人罪。林森浩故意杀人的手段残忍，后果严重，社会危害极大，罪行极其严重，其到案后虽能如实供述罪行，但不足以从轻处罚。2014年2月18日，一审法院判处被告人林森浩死刑，剥夺政治权利终身。,（1）结合材料说明刑法是怎样的一部法律？ （2）林森浩的行为是一种什么行为？为什么？ （3）林森浩受到的处罚是一种行政制裁吗？ （4）在判决书中，哪种是主刑？哪些是附加刑？,情景三：举案说法,在以后的时间里，小聪努力学习，积极参加各项活动。而弟弟小强自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友” 后人民法院依法判处小强有期徒刑十二年。 若干年后,小聪大学毕业,凭借自己的聪明智慧和守法精神,过上了幸福美满的生活，而小强却在监狱中服刑。但是小聪没有忘记自己弟弟，经常到监狱看望小强,情景四：大结局,自我监督,第四单元 第九课 一步之遥,通过制作一张“自我监督”表，让学生运用自我反思、自我检查的方法帮助自己认识自身存在的不良行为并逐步纠正不良行为，做到防微杜渐。,返回,一、单项选择题 1、在下列行为中，不属于违法行为的是：( ) A某学生逃课 B某学生损害他人名誉 C某人损坏他人财物 D某人打伤他人身体 2、18岁的刘某，在一次乘坐出租车时，对司机实施抢劫，并打伤了司机，刘某的行为是：( ) A行政违法行为 B民事违法行为 C犯罪行为 D一般违法行为,当堂检测 达标反馈,A,C,3、下列对一般违法与犯罪的关系认识正确的有： ( ) A违法不一定犯罪，犯罪不一定违法 B犯罪不一定违法，但违法必定犯罪 C违法不一定犯罪，但犯罪必定违法 D有一般违法行为发展下去一定会犯罪 4、下列说法中，与“不良行为可能发展为违法犯罪”蕴含的道理一致的是 （ ） 千里之堤，溃于蚁穴 守法朝朝乐，违法日日愁 勿以恶小而