人教版思想品德八年级下册第三单元第六课第一框知识助我成长课件

复习提问： 1.尊重他人隐私，我们应该怎样做？P51-52 2.侵害隐私权的行为有哪些？P53 3.隐私权被侵害后，如何维权？P54 4.增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 我们该怎么做？P55,预习P56-61 1.教育的定义P58、作用P58-60 2.受教育权定义P60 3.义务教育定义及特征P61,放羊娃的故事 有位记者看见一个小男孩在山 坡上放羊，于是采访他： 记者问：“你为什么放羊？” 放羊娃回答：“放羊挣钱” 记者又问：“你为什么要挣钱呢？” 放羊娃回答：“挣钱娶媳妇” 记者再问：“你为什么要娶媳妇呢？” 放羊娃说：“娶媳妇养娃” 记者问：“养娃做什么呢？” 放羊娃回答：“养娃放羊” 记者陷入了深思,大眼睛姑娘-苏明娟 2002年考入安徽大学 现在安徽省工商银行工作,1983年，苏明娟出生在安徽金寨县桃岭乡张湾村一个普通的农家，父亲苏良友今年42岁，母亲钟业珍今年41岁。父母靠打鱼、养蚕、养猪和种田、种板栗为生，一家人过着辛劳拮据、简朴的乡村生活。 1991年5月，中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题为“我要上学”的照片成为中国希望工程的宣传标志。,张胜利希望工程救助第一人,桃木疙瘩村地处太行山南端的深山中，气候恶劣，水贵如油，群众生活十分困难。1989年，张胜利父亲因病去世，母亲又 随之改嫁，上三年级的张胜利和弟妹成了孤儿，从此辍学在家。,高高的山上有个张胜利,1989年3月“希望工程”首先救助桃木疙瘩村小学，帮助失学儿童重返校园。10月17日上午，中国青少年发展基金会正式在桃木疙瘩举行资助就读证颁发仪式，张胜利等11名学生身着海蓝色校服，向资助他们的叔叔阿姨一次又一次敬,礼。从此，张胜利这个名字便和“希望工程”连在了一起。1996年,张胜利毕业于上海师范大学,重新回到家乡,当了一名乡村教师。现在，张胜利已从一名普通的代课老师当上了东团堡中心小学分管德育工作的副校长,问：放羊娃靠放羊能改变自己的命运吗？ 苏明娟、张胜利的故事给我们什么启示？,知识助我成长,教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。,教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。,（一）、教育为人的幸福生活奠基,1、教育的含义,结合笛福的信P58和“阿韦龙野人”的故事P59， 设想一下不受教育对于个人意味着什么？,玉不琢，不成器；人不学，不知义。,对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。 （1）教育是每个人生活的准备，是获得独立生活的前提。 （2）教育唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。,（3）教育能为人们未来的幸福生活奠基。,2、教育对个人的作用,教育获取知识，知识改变命运。,接受知识、掌握知识的益处：,学习语文，能使我们 学习数学，能使我们 学习物理，能使我们 学习地理，能使我们 学习思想品德，能使我们,掌握人们交流的语言工具， 健全和谐、高尚的人格,思维慎密,养成科学思维的习惯，掌握科学思维的方法，提高思维能力,开阔视野，正确认识人类与地理 环境的关系，合理安排生产生活,提高思想道德水平，树立 正确的人生观、价值观，做“四有”新人,这则招聘广告对你有什么启示？,某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪400元。 道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪300元。 公司招牌工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪8000元。 华工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资补贴10万元， 配备一套三居室住房。,招聘广告,教育能为人们未来的幸福生活奠基,对个人而言,对国家而言,3、教育对国家的意义： 教育成就未来。,知识改变命运,（二）我们享有受教育的权利,1、受教育权的含义,受教育是一项基本的人权。 受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。,学前教育； 义务教育； 中等教育； 高等教育； 继续教育； 特殊教育； 等等。,我国公民享有的受教育权包括的内容,读课本60页小余的故事,2、义务教育的含义,义务教育是指依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。,课本P61页小淘的事例说明了什么？,（1）义务教育具有国家强制性,义务教育法第11条规定:父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。 同时规定：禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的儿童、少年就业。,1996义务教育学校收费管理暂行办法，明确规定：接受义务教育的学生免收学费，只缴杂费，符合借读条件的学生缴借读费。 2005年11月10日，教育部副部长章新胜针对农村教育经费问题表示，到2007年，要使全国农村义务教育阶段家庭经济困难的学生都能享受到“两免一补”，就是免杂费、免书本费，补助寄宿生。“中央财政新增教育经费将主要用于农村。” 2015年我国将实现免费义务教育。,2、义务教育具有公益性（免费性）,3、义务教育具有统一性,国家制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费的标准等。 国家采取措施，以保证适龄儿童少年平等的接受义务教育。,截止1997年底，加大对农村义务教育的投入，全国已经有1882个县（市、区）和县级行政区单位“普九”人口覆盖率为65%，小学适龄儿童入学率达到98.9%,初中阶段入学率为87.1%.其中江苏丹阳市小学入学率,继续保持100%.实践入学率保持在98%以上,715周岁残疾人接受义务教育的入学率提高到95%. 材料说明了什么？,案例分析：,小结：义务教育的显著特征： 强制性 公益性 统一性,阅读P61案例回答问题：,1、孩子上不上学只是个人私事吗？ 2、如果是小丽自己不想上学，她就可以不上学吗？ 3、处罚小丽的家长有什么法律依据？,教师归纳： （1）孩子上学，不是个人私事。 （2）我国的义务教育共九年，又称九年义务教育。小丽只上到八年级，没有完成九年义务教育，其父让其退学帮忙的行为是不履行义务教育的违法行为。 （3）处罚小丽的家长的法律依据：中华人民共和国义务教育法实施细则第四十条：适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人就学接受义务教育的，城市由市、市辖区人民政府或者其指定机构，农村由乡级人民政府，进行批评教育；经教育仍拘不送其子女或者其他被监护人就学的，可视具体情况处以罚款，并采取其他措施使其子女或者其他被监护人就学。,为什么受教育既是公民的权利又是公民的义务? 公民自身的发展需要享受到受教育的权利; 国家的发展需要公民履行受教育的义务。,法律保障公民的受教育权！如：宪法、教育法、义务教育法、教师法等。 中华人民共和国义务教育法是我国实施义务教育的法律保障。,知识助我成长,1、教育的含义,2、教育的作用， 对个人和国家的意义,我们享有受教育权利,1、受教育权的含义,2、义务教育的地位、 含义和特征,教育为人的幸 福生活奠基,课堂小结,课堂测试,1、科技进步的基础是（ ） .发展教育 .生产更多的物质资料 .提高全民族人民的科技水平 .大力兴办科研部门,课堂测试,2、材料：正在上初二的梦梦家出了变故，妈妈因与爸爸赌气而出走，下落不明，爸爸常常赌博而不下地干活，也不管梦梦的生活。第二学期开学前，梦梦向爸爸要书本费，爸爸大怒：“义务教育不是不收费吗？我不给！你上学花钱，就别上了！给我种地去。” 分析回答： （）梦梦爸爸的话对吗？为什么？ （）梦梦应当怎么办？,提示： （）梦梦爸爸的话不对。因为a、梦梦正在接受义务教育。义务教育具有免费性，免收的是学费，而梦梦要交书本费，家长应当负责。爸爸不给是不对的。b、根据我国义务教育法的规定，家庭在适龄儿童、少年接受义务教育方面负有法定责任：使适龄子女按时入学；保证适龄子女接受规定年限的义务教育。梦梦的爸爸不让梦梦继续上学，是不履行法定义务，是错误的、违法的。 （）梦梦应依法维护自己的受教育权，应当依法履行自己的受教育义务。用法律与爸爸理论，说服爸爸出钱，保证