高中语文教案《登泰山记》课件（人教版高二）

,登泰山记,作者：姚鼐,平南县中学高二语文组 黄彩燕,教学目标： 1、初步感知课文，掌握课文一、二段的关键词语。 2.学会翻译的一般原则和方法。 3、培养热爱祖国河山的感情。,泰山在山东省中部，主体在泰 安市城北，总面积436平方公里，海拔1524米。泰山古称东岳，别称岱岳、岱宗，与南岳衡山（湖南）、西岳华山（陕西）、北岳恒山（山西）中岳嵩山（河南）并称五岳，而泰山居东，突兀挺拔，雄伟壮丽，被称为“五岳独尊”,孔子登临处,“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。”,泰山部分景点,泰山部分景点,岱宗坊,壶天阁,泰山部分景点,姊妹松,咬定青山不放松 郑燮,十八盘,泰山部分景点,碧霞元君祠,泰山部分景点,碧霞元君（东岳泰山天仙玉女）,泰山部分景点,日正出,日已出,日破云涛万里红 江泽民,飞来峰,一线天,泰山部分景点,道中石刻,五大夫松,泰山部分景点,雪松,作者简介,姚鼐，字姬传，一字梦谷，清代桐城人，杰出的散文家，桐城派集大成者。他因室名惜抱轩而被人称为“惜抱先生”，著有惜抱轩全集，他所编的古文辞类纂在近代是一部家传户诵的文章总集。 乾隆二十八年中进士，曾参与编修四库全书。 乾隆三十九年辞官，就在这一年辞别京师南下途中登上泰山，写了,。,清代中期影响最大的一个散文流派。创始人为方苞，经刘大魁、姚鼐等人的发展，形成完整的理论，三人并称“桐城三祖”，姚鼐被称为领袖，他秉承了“文道合一”的主张，讲究义理、考据、辞章三者兼长，注重内容和形式的关系。写景散文尤有独特成就。,什么是桐城派？,课文朗读,请找出下面的红色字注音正确的一项( ),A 汶（wn）水 南麓（l） B 樗（c）蒱 石蹬（dng） C 石罅（xi） 瀑（p）布 D 徂徕 （ch li） 须臾（y）,C,wn,ch,c,重点实词,泰山之阳 其阴 乘风雪 长城之限 遂至山巅 半山居雾,山的南面，水的北面， 这里指泰山的南面。,山的北面，水的南面，这里指泰山的北面,趁，这里有“冒着”的意思,界限，这里指城墙,顶峰，巅峰,停留,词类 活用,汶 水 西 流 济 水 东 流 . 明 烛 天 南 崖限当道者,(名 词 作 状 语 ),(名 词 作 动 词 ),（名词作状语）,课文第一段，作者概括介绍了（ ）所处的地理位置 和山水形势，点出（ ），为下文写观日出埋下伏笔。,泰山,日观峰,泰山,日观峰,第二段写作者与朋友登山的过程，用浓墨写出登山的 （ ）和在山顶上所见的（ ）的景色，突 出了泰山的（ ）。作者登山的线路可以简明地表 述为： （ ） （ ） 南麓 （ ） （ ） （ ） （ ）,艰难,雄浑壮丽,高峻,京师,泰安,山巅,南天门,泰山溪水,中谷,中岭,西谷,练习,对下列划线词解释错误的一项是： A、泰山之阳（山之南） 泰山之阴（山之北） B、南麓（山坡） 石罅（缝隙） C、复循西谷（沿着行走） 半山居雾（停留） D、明烛天南（照） 越长城之限（界限，这里指城墙）,答案：B,练习,下列句子中划线词语活用不同的一项是： A、苍山负雪，明烛天南。 B、买五人之脰而函之。 C、其阴，济水东流。 D、妪，先大母婢也，乳二世。,答案：C,名活用 作动,名作状语,.翻译下列句子。,(1)苍山负雪，明烛天南。 (2)今所经中岭及山巅崖限当道者， 世皆谓之天门云。,现在经过的从中岭到山顶中那些像门槛一样挡 在路上的山崖，世人都称它为天门。,青山上覆盖着白雪，雪光照亮了南面的天空。,文言翻译的原则,1、 译文做到“信”“达”“雅”,“信”：就是要求译文准确表达原文的意思， 不歪曲、不遗漏、不随意增加意思；,“达”，就是要求译文明白通畅，符合现代汉语 表述习惯，没有语病。,“雅”，就是要求译文的用词造句比较考究，能体 现原文的语言特色，文笔优美，富有表现力。,2、 翻译时做到直译为主，意译为辅,意译：则是按原文表达的大意来翻译，不拘泥于原文的字句，可采用和原文很不同的表达方法。,直译：就是严格按照原文字句一一译出，竭力保留原文用词造句的特点，力求表达方法和原文一致。,文言翻译的原则,文言翻译的方法,译 删 调,句首发语词、陪衬语素、结构助词、 个别只起语法作用的连词。,一些文言句