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文档简介

肺功能检查的一般要求,海南省人民医院 董 文,内 容,肺功能实验室的配置要求,内 容,测试后，仪器准确，测试结果才可靠。,内 容,疾病的诊断、病情评估、干预策略的制定,禁忌证,近3个月内患心肌梗死、休克者 近 4周内严重心功能不稳定、心绞痛、大咯血、癫痫大发作者 未控制的高血压(收缩压200 mmHg，舒张压100 mmHg)、心率120次min、主动脉瘤患者 气胸、巨大肺大疱且不准备手术治疗者 妊娠期患者 慎做用力呼气的肺功能检查 鼓膜穿孔患者需先堵塞患侧耳道后检查,身份证？,体重,年龄,胸廓畸形的患者，如脊柱后凸，可 通过测量臂距来估算身高.,肺功能预计值与受试者的年 龄、身高和体重相关,双脚必须能平踏实地，双脚悬空者不能达到最大力量的呼吸配合。 选用有靠背而无轮子的椅子，靠背主要是出于安全的考虑， 方便受试者不适时休息。但在测试时受试者不应靠在靠背上，这不利于受试者的用力呼吸动作。,适用人群： 年幼儿童检查时可采用站立位。 肥胖者立位可能 更利于深呼吸，因此这些受试者立位时用力呼气量及流量更 大 注意事项:采取立位，应在受试者 身后放置椅子，一旦受试者在测试过程中感到头晕等不适时 可随时坐下来休息,正常体重者立位与坐位时的检测值往往相差不大，但复 查时要求每次都采用相同的体位。 有些受试者因受伤或其他原因不能站 立或坐起来，只能采取卧位检查，这种情况下所检查出的结 果偏低，应在报告中记录检查时的体位。,影响因素三：用药,影响因素四：其它,内 容,对操作者的素质要求,具备呼吸生理的基础理论 了解各项肺功能检查的临床意义 掌握肺功能检查的正确操作步骤和质量要求。 应接受继续教育，通过继续教育课程了解肺功能检查标准的变化,操作者的素质要求 ：检查技术,方法,良好的示范也是检测成功的关键,操作者演示完全吸气和用力连续呼气动作，让受试者正确掌握动作要领，并在指导受试者测试的过程中适当 运用肢体语言来不断提示和鼓励受试者完成测试动作 受试者等候检查时观看肺功能检查视频教学课件，模仿 检查动作，以较好、较快地掌握呼吸动作的要领,操作者的素质要求 ：指导技巧,良好的服务态度，耐心地向受 试者解释，以取得受试者的信任与配合,操作者的素质要求 ：服务态度,测试后，操作者应能迅速读取数据，并 判断其变异，以
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