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衢州市九龙湖风景区旅游资源的调查课题研究的背景与目的意义研究背景：1. 在游玩九龙湖风景区之后，发现九龙湖风景区风景优美，令人流连忘返，然而只有节加日才有人来玩，平时很少有游人。2. 在旅游旺季，尤其是旅游黄金时期，大多数游人对著名景点的游览次数频繁。这与景区平时的宣传力度有很大的关系，将直接影响到景区的经济效益。目的意义：1. 个人：有利于增强自己的实践能力，从而更好地适应社会。2. 景区：有利于提高景区的知名度，从而提高经济效益。深入九龙湖风景区，实地考察，发现九龙湖风景区的潜在优势，大力宣传，带动九龙湖的经济发展提高经济效益。一 预期成果：论文，调研报告。 表达方式：文字，图片，照片等推广价值分析：能是九龙湖完全实现其旅游价值，吸引更多游客。交通工具：公车，出租车信息技术：数码相机，电脑人力：旅行社人员，小组成员任务分工任务责任人资料搜集钱齐丰研究法：调查法 制作法 访谈法 问卷调查法采访游人，景区负责人叶慜洁叶颖颖PPT制作钱齐丰设计方案撰写马家俊孙科问卷设计问卷发放问卷的回收与整理叶慜洁吕芙蓉周慧芬陈庆萍实地考察，拍照记录叶颖颖吕芙蓉陈庆萍周慧芬导师：二 课题研究的步骤（阶段的时间划分，阶段研究内容）第一阶段：2009-112009-11月底建立课题研究小组，讨论可研究问题，确定课题题目，聘请活动指导老师，进行课题的科学性，价值性与可行性的论证，申报课题。第二阶段：2009-11月底2009-12开题报告撰写。进行课题研究的框架设计，从研究的目的意义思考所需要查阅的资料与获得资料的对象与方法。进行开题报告标准化的设计与撰写。第三阶段：2009-122010-1研究方案的撰写。进行研究方案标准化的设计与撰写，输入电脑并上交第四阶段：2010年1月至2010年2月底。进入风景区实地考察，拍照记录调查内容。第五阶段：2010年3月至4月底。撰写调查报告。分析所获得的信息资料，写出整个活动的具体过程 的初步结论，写出相应报告，并提供给学校与同学参考，写出报告的目的，进行相关的宣传。 研究过程中可能存在的问题及对策：1. 在访问过程中遭到拒绝 对策：文明使用礼貌用语，要有耐心。 2. 经费安排对策：成员共同承担。3. 时间安排对策:成员商议后制定详细的时间进程表。并根据实际情况及时调整。 4. 初次访谈遭拒绝对策：访谈前要通过电话或书信先进行联络。5. 如何成功访谈?对策：一般访谈的最佳时期是被访谈者工作、劳动、家务不太繁忙后，而且心情比较舒畅的时候。在访谈过程中，访谈对象也会注意你的反应，因此，你要集中注意力倾听，直接与其交流。6. 如何访谈记录？对策：一、现场记录。即在征得访谈对象同意的情况下，可进行现场录音、摄像或现场笔录等。 二访谈后记录。及访谈结束后及时记录访谈得到的信息。 7.如何结束访谈？ 对策：访谈要在轻松愉快的情景中结束，我们要对访谈对象表示感谢（要记得题后进一步研究做
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