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文档简介
生物的遗传 和变异,中考突破生物,1.遗传是指 的相似性,2.变异是指 和 的差异,3.生物的遗传和变异,是通过 而实现的。,5.相对性状:同种生物 的 形式。,4.性状就是指生物体所有特征的总和,包括 、 和 等。,形态结构特征,生理特性,行为方式,一、生物的遗传和变异,亲子间,亲子间,子代个体间,同一性状,不同表现,生殖和发育,6. 生物的性状由基因控制,但还受环境因素的影响。,7. 生物遗传下来的是基因而不是性状。,4、一树结果,有酸有甜。,1、龙生龙,凤生凤,老鼠孩子会打洞。,2、一母生九子,连母十个样。,请你判断:,3、种瓜得瓜,种豆得豆。,遗传,变异,遗传,6、虎父无犬子。,5、一母生百般。,变异,变异,遗传,练习,请你选择: 1:下列属于生物性状的是:( ) A、动物的毛色 B、人的性别 C、人的血型 D、ABC都是,D,练习,判断下列各项是否属于相对性状。,A.人的直发和长发 B.姚明长得较高,刘翔长得较瘦 C.牛长得较高,羊长得较矮 D.父母是双眼皮,孩子是单眼皮,X,X,X,练习,从输卵管中取出核尚未融合的受精卵,注入输卵管,转基因,1、研究的性状是鼠的个体大小,2.控制性状的基因是大鼠生长激素基因,转基因生物,把一种生物某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,可培育出转基因生物。 例如: 转基因食品 转基因药品 转基因动物,1.基因经过精子或卵细胞传给后代。精子和卵细胞是基 因在亲子间传递的“桥梁”。 2.基因是染色体上具有具有遗传效应的DNA片段; DNA是主要的遗传物质,长链状,双螺旋结构; 染色体是细胞核内被碱性染料染成深色的物质,由DNA 和蛋白质构成。 3.通常一条染色体由一个DNA和多个蛋白质构成。 4.每种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的;在体细 胞中染色体成对存在,DNA成对存在,基因也成对存在。 5.在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体要减少一 半,且不是任意的一半,是每对染色体各有一条进入子 细胞;也就是生殖细胞中,染色体成单存在,DNA和基 因也成单存在。,二、基因在亲子代间的传递,一 基因、DNA和染色体的关系,基因,DNA,染色体,细胞核,一个(条)染色体其实是一条DNA分子链,包绕着众多蛋白质分子而成!,A,B,C,染色体,蛋白质,DNA,基因,DNA,染色体,细胞核,细胞,生物体,生物体,细胞核,染色体,细胞,基因,DNA,体细胞中染色体是成对存在的。,正常人体(女)体细胞中染色体示意图,基因也是 存在的。,DNA分子是 存在的。,成对,成对,请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。,39条,19条,7条,9条,练一练,对,对,对,( 条),( 条),( 条),条,条,父,母,精子,卵细胞,受精卵,新个体(体细胞),23,46,23,46,23,23,23,46,对,( 条),23,46,2、相对性状明显,1.纯种(自花传粉,闭花授粉),三、 基因的显性和隐性,1.孟德尔被称为遗传学之父,他用豌豆杂交实验,得出了重要的遗传规律。 1.相对性状有显性性状和隐性性状之分,分别由显性基因和隐性基因控制。 2.体细胞中的基因是成对存在的,生殖细胞只有成对基因中的一个。 3、若用大D表示显性基因,小d表示隐性基因,则显性性状的基因组成有两种DD或Dd; 隐性性状的基因组成只有一种dd。 4.当显性基因和隐性基因同时出现时,显性基因会掩盖隐形基因的作用,只表现出显性性状,但隐性基因还会遗传下去。 5、直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚,1.孟德尔被称为 ,他用豌豆杂交实验,得出了重要的遗传规律。 1.相对性状有_性状和_性状之分,分别由_基因和_基因控制。 2.体细胞中的基因是 存在的,生殖细胞只 有成对基因中的 。 3.当显性基因和隐性基因同时出现时,_基因会掩盖_基因的作用,只表现出_性状,但隐性基因还会 下去。 4.若显性性状高用D表示,隐性性状矮用d表示,完成下表:,显性,隐性,显性,隐性,显性,隐性,显性,高茎,高茎,矮茎,遗传,成对,一个,遗传学之父,本人,父母,祖父母、外祖父母,子女,孙子女,叔伯、姑,舅、姨,堂表兄弟姊妹,表兄弟姊妹,直系血亲和三代以内旁系血亲图谱,兄弟,姊妹,1.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代都表现为高茎,这种高茎属于( ) A.显性性状 B.隐性性状 C.显性基因 D.隐性基因,练习题,A,2. 若一对夫妇的基因型是Aa,则他们的子女的基因型可能是( ) A.AA、AA B.aa、Aa C.AA、Aa、aa D.AA、Aa,C,下列疾病中,不属于遗传病的是( ) A苯丙酮尿症 B红绿色盲 C白化病 D侏儒症,D,1. 第23对染色体。,男,女,X,Y,X,X,四、 人的性别遗传,体细胞23对染色体,22条+X,22条+Y,4.男性精子有23条染色体,有2种精子。,(22对+XY),精子有23条染色体 (22X或22Y),男,卵细胞23条染色体,女性体细胞23对染色体,22条+X,44条(22对)+XX,女,4.女性卵细胞有23条染色体,有1种卵细胞,1.性染色体:男性体细胞中有一对染色体差别较大, 而且与性别有关,称为性染色体。 2.性染色体是人的第23对染色体,其中较大的一条 称为X染色体,较小的一条称为Y染色体。女性 体内两条都是X染色体。 3.每个正常人的体细胞中都有23对染色体, 男性表示为44+XY或22对+XY; 女性表示为44+XX或22对+XX。 4.每个正常人的生殖细胞中都有23条染色体, 男性表示为22+X或22+Y;女性表示为22+X。 5.生男生女的机会均等,为1:1,四、 人的性别遗传,X,Y,XX,XY,XY,XX,X,X,产生精子,产生卵细胞,生男生女机会均等!,练习,1、从理论上讲,生男生女的可能性为( ) A、1:1 B、2:1 C、3:1 D、4:1 2、如果一个性状总是从父亲传给儿子,从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在( ) A、常染色体上 B、X染色体上 C、Y染色体上 D、性染色体上 3、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩,那么第二胎生一个男孩的几率是( ) A、50% B、100% C、75% D、25%,A,C,A,4.人类的性染色体( ) A.只存在于精子中 B.只存在于卵细胞中 C.只存在于生殖细胞中 D.同时存在于体细胞与生殖细胞中,D,5.从人的性别决定方式看,生男生女主要取决 于( ) A.卵细胞类型 B.精子类型 C.胎儿的营养 D.父母的性格,B,6、一对表现正常的夫妻,他们的双亲都有一个白化病患者,预计他们生出一个白化病男孩的几率是( ) 、3/4 、1/4 、1/8 、1/5,1.生物的变异是普遍存在的。 变异首先决定于遗传物质的不同,其次与环境也有关。 2.由遗传物质变化引起的变异是可遗传变异, 由环境引起的变异称为不可遗传变异。 3.人类应用遗传和变异原理培育新品种的例子有人工选择, 杂交育种,太空椒基因突变育种。,五、 生物的变异,生物的变异,环境引起的变异,遗传物质引起的变异,生物的变异类型,(可遗传的变异),(不可遗传的变异),1、同一株小麦结的种子,种在肥沃田地里的比种在贫瘠田地的麦穗大。 2、用一种化学药剂处理甜菜的幼苗,使细胞内的染色体数目加倍,甜菜含糖量提高。 3、玉米的粒色有白色、黄色、还有紫色的。 4、转基因超级鼠生长速度快、个体大的性状能遗传吗?,不可遗传变异,可遗传变异,可遗传变异,可遗传变异,判断: 下列是可遗传变异还是不可遗传变异?,1.用于实验的花生种子取样方法应该是( ) A.随机的 B.大、小花生都挑中等大小的 C.大花生挑大的,小花生挑小的 D.小花生挑大的,大花生挑小的,A,练习,2.从使实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验( ) A.1粒 B.15粒 C.30粒 D.50粒,C,利用基因重组的原理,通过人工选择 培育高产奶牛。,1、人工选择育种,产量不同的奶牛,选择、繁育,选择、繁育,高产奶牛,原理:,2、杂交育种,原理:,高产倒伏小麦,低产抗倒伏小麦,高产抗倒伏小麦,杂交,利用基因重组原理,通过杂交使高产基因和抗倒伏基因组合到一起。,3、诱变育种,在太空射线的辐射下,诱导基因改变,培育新品种。 (基因突变原理),太空椒,普通椒,实例4:,普通甜菜(2n),化学药剂,高糖甜菜 (4n),多倍体育种(染色体变异),通过化学药剂诱导染色体数目加倍,培育新品种,1、有关变异的叙述中,正确的是( ) A、变异对生物的生存都是不利的 B、变异对生物的生存都是有利的 C、变异一旦出现,就可以遗传给后代 D、有的变异是由遗传物质变化引起的,有的则是由不同环境引起的.,D,练习,2、下列变异中,不可遗传的是 ( ) A、视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子
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