重庆合川区2025-2026学年四年级上学期期末语文试卷（文字版含答案）

2025-2026学年度第一学期期末质量检测试题四年级语文注意：1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。2.所有答案必须写在答题卡的指定位置，答在本卷或其它位置均不能得分。同学们，马年将至，让我们一起踏上“喜迎马年之旅”，在知识的原野上驰骋吧！第一部分：基础积累与运用—骐骥少年训练营（30分）（一）语基启航站。完成选择题第1-6题（将答题卡上正确答案所对应字母的方框涂黑。每题1分，共6分）1.下面加点字的字音完全正确的一项是：A.洞穴（xué）画框（kuāng）气氛（fèn）B.土炕（kàng）船舶（bó）溃败（kuì）C.嗅觉（xiù）荧屏（yín）胳膊（bo）D.笨拙（zhuó）枯萎（wěi）撼动（gǎn）2.下面字形完全正确的一项是：A.徒弟抱负玩强宽阔 B.尖利排炼功夫结实C.赞叹均匀牢固灌概 D.旋转哲学绝望驾驶3.下列句子中，对动物“家”的表述错误的一项是：A.奶奶家的马住在干净的马厩里。B.我看见一只兔子钻进了它的兔巢。C.妈妈把猪圈打扫得干干净净的。D.小鸟在鸟窝里等着妈妈回来。4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是：A.除夕夜，平时很少下厨的爸爸破天荒亲自做了一桌年夜饭，全家吃得格外香。B.贴春联是春节的重要习俗，今年家里贴春联的活儿就由哥哥挑大梁。C.烟花表演开始后，弟弟悄无声息地欢呼着奔向我。D.守岁时，大人们围坐聊天，孩子们也不吵闹，屋里没有人声鼎沸的喧闹，满是温馨。5.文文在阅读有关马的文章时作了下列批注，其中批注角度与其他三项不同的是：A.“马能一天跑一千里，所以是古代最常用的赶路工具”，这话是真的吗？B.“扬蹄跑开”“仰头嘶叫”这些动作，把马儿自在又活泼的样子写活啦。C.“矫健”写出了骏马跑起来的样子又舒展又有力，像飞出去的箭一样快。D.“那匹老马甩着尾巴慢慢走，看得我也跟着不着急了”写出了“我”的轻松。6.下列句子中说法正确的一项是：A.“王戎不取道旁李”的原因是他懂得谦让，把李子让给其他小朋友吃。B.《蟋蟀的住宅》采用拟人化的手法，生动形象地写出了蟋蟀的住宅特点和修建过程。C.邻居阿姨遛狗不拴狗绳，我们可以提醒她：“出门遛狗要拴狗绳，你连这点常识都不知道？”D.书信的第一行空两格写收信人的称呼，称呼后面加冒号。（二）字词基础坊。按要求完成第7—8题。（13分）7.文文写了赏梅观雪记，请根据要求完成练习。（7分）新春赏梅观雪，梅花的坚韧让人敬佩，雪花飞舞，滋润万物，令空气格外舒适。真是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。欣赏不同的美好，xiōnghuái也变得更宽广了。回家路上，奶奶给我系（xìjì）围巾，妈妈哼着歌曲（qūqǔ），爸爸哄（hōnghǒng）着追着雪花跑的弟弟，这安宁（nìngníng）的时光，藏着马年新春最暖的诗意。（1）根据拼音在上文的横线上填写有关字词。（2）给上文中带点的字选择正确的读音，在下面打上“√”。（3）你认为与上文“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意思最接近的成语是（

）。A.机不可失，时不再来 B.差之毫厘，谬以千里C.比上不足，比下有余 D.尺有所短，寸有所长8.将下列词语补充完整，再选择合适的词语填写人物卡。（填序号）（6分）①通情（

）理②随（

）而安③亭亭玉（

）④（

）存高远⑤老态龙（

）⑥视死如（

）⑦腾云（

）雾⑧膀大腰（

）孙悟空七十二变，火眼金睛（

），上天入地周恩来为中华之崛起而读书（

），救国济世（三）语言运用岛。按要求完成第9—11题。（6分）9.除夕夜，全家一起去放烟花。请用上“忽然、顿时、霎时”中的一两个词，描绘一下烟花升空时的景象。____________________________________________________________________ 10.春节联欢晚会进入零点倒计时，随着主持人喊出“5、4、3、2、1！”窗外和电视里的景象同时沸腾了，请用动作描写来表现文文此刻“兴奋”的心情。____________________________________________________________________ 11.文文在新春记录本上写下了自己的感受，请你照样子帮她改一改。例：那时候没有收音机，没有电视，没有飞船，更没有宇宙飞船。那时候没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。过年时有共享年夜饭的热闹，有共赏春晚的欢喜，更有互送祝福的暖心。____________________________________________________________________ （四）诗文传情湾。根据课本内容填空。（5分）12.马年新春“品马韵·悟精神”主题分享会上，文文吟诵道：“__________，不教胡马度阴山”，尽显戍边将士的豪迈担当；“__________，欲饮琵琶马上催”，描绘出边塞军营的壮阔场景；班长分享处世箴言：“__________，驷马难追”，提醒大家要坚守诚信。13.新年钟声响起，家人为文文送上期许和祝福。爸爸勉励她“在学习的道路上，要虚心请教，不能自以为是，正所谓‘好问则裕，__________’。”妈妈则借用苏轼的名句“不识庐山真面目，__________”劝诫文文看问题要全面。第二部分：阅读理解与感悟—马年话马故事会（35分）（一）阅读下面材料，按要求作答。（10分）【材料一】2026年是马年，中央广播电视总台发布的春晚主题为“qíjìchíchěng，势不可挡”，“骐骥”是古人对千里马的雅称，代表着中华民族开拓进取的精神品格。春晚的主标识“四马齐驱”，巧妙融合了传统云纹、雷纹和回纹，云纹代表吉祥如意，雷纹象征力量与速度，回纹暗含生生不息的意思，三种纹样组成了独特的“骐骥驰骋纹”。【材料二】马，在中国文化中源远流长。甲骨文里的“马”字，描绘出了马的关键特征：长脸、大眼睛，颈部飞扬的鬃毛，简练线条勾画出的马腿，还有一条长尾巴。在中国文化中，马的吉祥寓意很多，比如：奋进拼搏：代表勇往直前、开拓创新，对应成语“马到成功”“一马当先”；平安吉祥：古代用马匹传递消息、载人出行，寄托着“平安抵达”的心愿；尊贵福气：与“龙”搭配成“龙马精神”，象征旺盛的生命力，属马的人也被认为性格开朗、福气满满。14.结合材料内容，选择正确答案的序号填在括号里。（2分）（1）2026年春晚主题“骐骥驰骋，势不可挡”中的“骐骥”指的是（

）。A.普通的马 B.战马 C.千里马 D.野马（2）根据材料二中画横线的句子推测，“马”字的甲骨文是（

）。15.春晚主标识核心创意“四马齐驱”的设计中融入了传统云纹、雷纹和回纹，其中云纹代表，雷纹象征，回纹暗含的意思。（6分）16.假如你的好朋友属马，在马年到来之际，你想送他（她）一张祝福卡片，结合材料中马的吉祥寓意，你会在卡片上写些什么祝福语呢？请写下来。（2分）（二）阅读文章，完成文后题目。（25分）马蹄声声①腊月里，爷爷又开始打磨他那副老马鞍了。鞍上的皮革已被岁月磨得发亮，像抹了一层油。爷爷的手掌拂过马鞍，仿佛在抚摸一匹老战友的脊背。②“看见这鞍子，就想起‘追风’了。”爷爷眯起眼，望向远山。他总说，“追风”不是家里最快的马，却是最稳的。我还没出生时，一个风雪夜，奶奶突发急病，是“追风”载着爷爷，深一脚浅一脚踏过三十里积雪的山路，请来了医生。爷爷说，那天晚上，风刮得脸生疼，雪下得像扯碎的棉絮，没一会儿，地上就积了厚厚的一层雪，“追风”深一脚浅一脚地在雪地里艰难地走着。“追风”的马蹄声，敲在雪地上，也敲在爷爷的心上。③如今，村里早已通了公路，乘坐汽车半个钟头就能到镇医院。高大的骏马也少了，多是些矮小的马驹，供游人骑玩。爷爷给马钉掌、配鞍的技艺，也渐渐没了用武之地。他常常坐在院子里，对着马鞍出神。④马年将至，村里要办“非遗集市”。爸爸和几位叔叔阿姨商量，要给爷爷申请一个摊位，就展示老马鞍，讲讲马的故事。起初爷爷直摆手：“这有啥好讲的，老掉牙的东西。”开集那天，爷爷还是被我们劝去了。⑤集市上，爷爷把马鞍擦拭得一尘不染，摆在最显眼的位置。没想到，围过来的人越来越多。有好奇的孩子问：“爷爷，骑马怕不怕？”有游客摸着马鞍赞叹：“这手艺真精细！”爷爷的眼睛渐渐亮了起来。他挺直了腰板，声音也洪亮了，从如何挑选皮子讲到怎样钉掌不伤马，从“追风”的故事讲到每一条鞭痕的来历。一个年轻人赞叹道：“老爷子，您这手艺和精神，就是咱们的‘龙马精神’啊！”爷爷先是一愣，随后笑了起来，眼角的皱纹像绽开的菊花。那一刻，我忽然觉得，那沉寂已久的马蹄声，又在爷爷的生命里，清脆地、有力地回响起来。【马鞍：指放在马背上供人骑坐的马具】17.文章主要围绕爷爷和“老马鞍”讲述了三件事。请根据提示补充完整。（9分）第一件事：爷爷回忆老马“追风”__________________________。第二件事：马年将至，____________________________________。第三件事：集市上，____________________________________。18.读第②自然段中画横线的句子，边读边想象画面：你仿佛看到了怎样的景象？听到了哪些声音？请写下来。（4分）（1）我仿佛看到：________________________________________ （2）我仿佛听到：________________________________________ 19.思考下面的问题分别是从哪个角度进行提问的，请将相应的选项填入表格，再选择其中一个问题试着回答。（6分）A.针对文章写法提问 B.联系生活经验提问 C.针对文章内容提问问题清单提问角度①第三自然段写到爷爷经常坐在院子里，对着马鞍出神，这是为什么呢？②如果你的家人有一门拿手的老手艺，你会怎么帮他让更多人知道这门手艺呢？③短文第一自然段把磨得发亮的皮革比作“抹了一层油”，这样写有什么好处？我选择问题______（填写问题清单序号），我的回答是：__________________________ ____________________________________________________________________。20.读下列句子，联系上下文，根据提示，完成批注。（4分）（1）起初爷爷直摆手：“这有啥好讲的，老掉牙的东西。”批注A：我从句中对爷爷的______描写和______描写，体会到他当时__________的心情。（2）爷爷的眼睛渐渐亮了起来。他挺直了腰板，声音也洪亮了……批注B：这句话让我感受到了爷爷当时__________________________的心情。21.对文中第⑤自然段中写到的“龙马精神”的意思理解正确的一项是（

）。（2分）A.爷爷骑马速度快，像千里马一样厉害。B.爷爷用老手艺守护家人的担当，以及对手艺和马的热爱与坚守。C.爷爷的老马鞍很精美，是珍贵的老物件。D.爷爷在集市上很受欢迎，看起来很精神。第三部分：习作表达与展示—马年新春心动集（35分）亲爱的同学，春节假期像一串甜甜的糖葫芦，裹着热闹的年味儿，藏着好多令人心儿怦怦跳的小美好：可能是第一次点燃烟花棒时，火花一闪一闪的紧张与兴奋；可能是咬到饺子里硬币的瞬间，嘴巴里蹦出的惊喜；也可能是和小伙伴打雪仗，雪球飞来时的尖叫与欢呼……请你选择春节假期里一件令你心儿怦怦跳的事情写下来。提示：1.题目自拟。写清楚事情的经过和当时的感受。2.注意书写工整，语句通顺。试卷答案第一部分：基础积累与运用（一）语基启航1.D2.D3.B4.B5.A6.C（每题1分，共6分）（二）字词基础坊7.（7分）（1）敬佩滋润舒适胸怀（每字0.5分，共4分）（2）jì√qǔ√hǒng√níng√（每个读音0.5分，共2分）（3）D（1分）8.（6分）①通（情）达理②随（遇）而安③亭亭玉（立）④（志）存高远⑤老态龙（钟）⑥视死如（归）⑦腾云（驾）雾⑧膀大腰（圆）（每个字0.5分，共4分）孙悟空：⑦周恩来：④（每个序号1分，共2分）（三）语言运用岛9.（2分）示例：忽然，夜空中“嘭”的一声响，一团金色的花火在夜幕中炸开，顿时，无数细碎的光点从空中散落，把整片天空都染成了暖金色。10.（2分）示例：文文猛地从沙发上蹦起来，举着手里的新年礼物挥来挥去，脸涨得通红，脚尖不停地在地板上点着，还大声喊着：“新年到啦！”11.（2分）示例：过年时有贴春联的热闹，有吃年夜饭的温馨，有守岁迎新的期盼，更有走亲访友的喜悦。（四）诗文传情湾12.（3分）但使龙城飞将在葡萄美酒夜光杯一言既出（每空1分，共3分）13.（2分）自用则小只缘身在此山中（每空1分，共2分）第二部分：阅读理解与感悟（一）非连续性文本阅读14.（2分）（1）C（2）B（每题1分，共2分）15.（6分）吉祥如意力量与速度生生不息（每空2分，共6分）16.（2分）示例：新的一年是马年，祝你在学习上能一马当先，所有的努力都能马到成功，每一天都元气满满，福气满满！（二）《马蹄声声》阅读17.（9分）爷爷起初不愿意展示老马鞍，在家人劝说下同意去“非遗集市”（4分）爷爷展示老马鞍，获得大家的夸赞，爷爷向大家