一年级语文下册 课文3 11《毽子变乖了》课件5 语文s版

11 毽子,变乖了,学习目标,1.认识本课生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文的基础上，体会踢毽子的快乐，明白熟能生巧的道理。,会认字：,会写字：,ji shn xin d hn hu t sh,生,很,拼 音,拼 音,bin jio xin yn jio jin,教,练,先,演,脚,肩,生,经,抽,sh lin shn jn chu ji,先,久,低,话,始,她,变,久,始,拼 音,词 语,句 子,bin,变化 变形 不变,经常和毽子玩，毽子就会变乖了。,拼 音,词 语,句 子,jio,教书 教课 教会,体育课上，老师教会了我们怎么踢毽子。,你知道吗？,jio,jio,教,（教书）（教课）,（教师）（教室）,拼 音,词 语,句 子,xin,先生 先后 首先,老师首先表演给我们看。,拼 音,词 语,句 子,yn,表演 演员 演出,老师表演踢毽子给我们看。,拼 音,词 语,句 子,jio,双脚 脚上 左脚,毽子在她脚上美妙地飞舞着。,拼 音,词 语,句 子,jin,肩上 肩任 双肩,要它停留在肩上，它就停留在肩上。,拼 音,词 语,句 子,sh,开始 始终 起始,刚开始练习的时候，总会遇到一些麻烦。,拼 音,词 语,句 子,lin,练习 熟练 练功,练习久了，自然也就熟练了。,拼 音,词 语,句 子,shng,学生 生气 女生,我们班的男生比女生多。,拼 音,词 语,句 子,jn,经常 经过 已经,你们要经常和毽子玩，它就会听话了。,拼 音,词 语,句 子,chu,抽烟 抽时间 抽出,每天我都会抽时间读一读课外书。,变 教 先 演 脚 肩 始 练 生 经 抽 久,认一认，读一读，写一写,踢毽子,表演,飞舞,美妙,练习,乱飞,开始,陌生,当然,经常,熟悉,抽时间,不久,听话,读一读，记一记,拼 音,结 构,词 语,句 子,ji,不久 永久 很久,再过不久，姑姑就要来看我了。,部 首,笔 顺,独体结构,拼 音,结 构,词 语,句 子,shn,学生 生活 男生,我们班的男生比女生多。,部 首,笔 顺,独体结构,拼 音,结 构,词 语,xin,首先 先生 先后,老师首先表演给我们看。,部 首,笔 顺,上下结构,拼 音,结 构,词 语,句 子,d,高低 低下 低头,水往低处流。,部 首,笔 顺,左右结构,拼 音,结 构,词 语,句 子,hn,很好 很坏 很多,老师夸我今天表现很好。,部 首,笔 顺,左右结构,拼 音,结 构,词 语,句 子,hu,听话 讲话 说话,冰冰是个听话的孩子。,部 首,笔 顺,左右结构,拼 音,结 构,词 语,句 子,sh,开始 始终 原始,刚开始练习的时候，总会遇到一些麻烦。,部 首,笔 顺,左右结构,1,2,3,4,这篇课文主要讲了一件什么事？ （主要讲了老师教我们踢毽子，毽子开始不听话，后来经过练习毽子变乖了。）,老师踢毽子踢得怎么样？你是从哪儿看出来的？找出这些句子读 一读。,毽子在她的脚上美妙地飞舞着，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上。,如果是你看到老师踢毽子踢得这么好，你会怎么想？,找出其中一对意思相反的词。 毽子在她的脚上美妙地飞舞着，要它高，它就 高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩 上。,反义词：,高低,我们刚开始练习踢毽子时，毽子是怎么不听话的?它为什么不听我们的话?,思考,脚一踢，它就到处乱飞。,毽子跟你们还很陌生，它当然就不 听话。如果你们经常和它玩儿，熟悉了，它就会变得听话了。,找出老师的话，仔细的读一读。,这段话中有一对反义词，你能找出来，并且把它圈起来吗？,陌生-熟悉,听了老师的话，“我”是怎么做的？结果呢？ 我每天都抽时间和毽子玩儿。 结果：毽子变乖了。 请同学们齐读课文第4自然段，感受踢毽子的快乐。,重点句子理解,过了不久，毽子也能在我的脚下美妙地飞舞了 。 其中“也”字说明“我” 和老师踢得一样好了。 美美的读句子，体会踢毽子给“我”带来的无比快乐 。,毽子变乖了 开始：一点儿 不听话（陌生） 每天都抽时间玩 不久：变乖了（熟悉） （告诉我们学习是有一个过程的，只有不断练 习，反复练习，才能真正掌握它。 ）,你平时喜欢玩什么? 碰到过像“毽子变乖了”这样的事情吗? 如果有，说给大家听一听。,联系实际，拓展话题,毽子一点儿也不听话 。 天气一点儿也不 _。 _一点儿也不