基础会计教案(复习课).doc

基础会计教 案 授课人： 班 级： 年 级： 年 月 日课 时 教 案课题：第一章 总论 第 课时 总序第 个教案课型： 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日【教学目标及要求】通过本章教学，让学生了解会计的产生与发展，会计的特点；明确会计的职能、任务、作用及内容；熟悉会计的定义，会计学及其体系；掌握会计核算方法。【教学重点与难点】1.会计概念 2.会计特征 3.会计的基本职能 【教学内容】导入：第一章 总 论第一节 会计的产生与发展一、会计是伴随人类生产活动而产生的1.人类生产实践产生会计：会计是随着人类社会生产实践活动的发展和人们对社会生产活动管理的客观需要而产生的，是为管理好生产而起作用的。2.会计受社会环境影响：“经济越发展，会计越重要。”陈云 政治因素、经济因素、科技因素等等。二、会计的发展（一）我国会计发展过程（二）西方会计发展第二节 会计的含义一、会计的概念（一）管理活动论：会计是经济管理的重要组成部分。它是通过收集、处理和利用经济信息，促使人们权衡利弊、比较得失，讲求经济效果的一种管理活动。（北派：杨纪琬、阎达五）（二）信息系统论：会计是旨在提高经济效益，加强经营管理和经济管理，而在每个企业、事业、机关等单位范围内建立的一个以财务信息为主的经济信息系统。（南派：葛家澍、余绪缨）（三）通用定义二、会计学及其分支（一）会计学 应用性、实践性（二）学科体系 基础会计 财务会计 财务管理（成本、管理会计） 审计学 会计电算化 其他专业会计 第三节 会计的职能与目标一、会计的职能 会计的职能是指会计在经济管理中所具有的功能。（一）反映（核算）职能：货币计量、反映过去、连续全面。（二）监督（控制）职能：强制性、连续性、完整性。（三）其他职能：控制经济过程、分析经济效果、预测经济前景、参与经济决策等。 两大基本职能关系：反映职能是前提、基础；监督职能是保障。两者相辅相成。二、会计的目标（一）会计目标的含义：是对会计自身所提供经济信息的内容、种类、时间、方式及其质量等方面的要求。满足信息使用者需要。（二）受托责任观：所有权与经营权分离 所有者 经营者 会计（第三者） 注册会计师（三）决策有用观：会计信息使用者（四） 新会计准则：反映企业管理层受托责任履行情况，有助财务会计报告使用者作出经济决策。第四节 会计的任务与作用一、会计的任务（一）维护财经纪律（二）加强经营管理（三）预测经济前景；参与经营决策二、会计的作用 取决两个重要因素：外部社会、企业内部。第五节 会计的方法一、概述 会计的方法是用来反映和监督会计对象，完成会计任务的手段。 包括：会计核算方法、会计分析方法、会计检查方法。二、会计核算方法 设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制财务会计报告等七种方法。【课后小结】【后 记】：课 时 教 案课题：第二章 会计要素与会计等式 第 课时 总序第 个教案课型： 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日【教学目标及要求】通过本章教学，使学生掌握会计要素的涵义内容和特点；理解、掌握会计等式及相互转化形式；使学生明确经济业务类型及其对会计等式的影响。【教学重点与难点】:会计要素、会计等式【教学内容】导入：第二章 会计要素与会计等式第一节 会计对象 会计对象就是会计要反映和监督的内容。在社会主义制度下，就是社会再生产过程中的资金运动。资金运动基本形态：资金投入（筹集） 资金运用资金退出一、制造业会计对象（资金的运动）二、流通业会计的对象（资金运动）三、行政与事业单位的资金运动第二节 会计要素一、会计要素的含义 是对会计对象的基本分类，是会计对象的具体化，是反映会计主体的财务状况和经营成果的基本单位。 资产 负债 财务状况要素 所有者权益 利润 收入 经营成果要素 费用二、会计要素的内容（一）资产1.概念：是指过去的交易、事项形成的并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。2.特征 资产预期会给企业带来经济利益 资产必须为企业拥有或控制 资产是过去的交易、事项中获得3.资产的分类（1）流动资产：一年内或者超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产。（2）长期投资：持有一年以上不准备随时变现的股票、债券和其他投资 。（3）固定资产：使用期限较长，单位价值较高，并在使用过程中保持原有实物型态的资产。（4）无形资产： 指企业为生产商品或者提供劳务、出租给他人、或为管理目的的而持有的、没有实物形态的非货币性长期资产。（5）其他资产： 除上述资产以外的资产。（二）负债1.概念：指由过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。2.特征： 负债预期会导致经济利益流出企业 负债是企业承担的现时义务 负债是基于过去交易或事项而产生的3.负债的分类（1）流动负债：将在一年(含一年)或者超过一年的一个营业周期内偿还的债务。（2）长期负债：偿还期在一年(含一年)或者超过一年的一个营业周期以上的债务。（三）所有者权益1.概念：是指所有者在企业中所享有的经济利益。它在数量上等于全部资产减全部负债。2.特征：无须偿还企业清算时，接受清偿在负债之后可分享企业利润3.所有者权益分类（1）实收资本（股本）：资本金，投资者实际投入企业的资本。（2）资本公积：是资本在运营过程中发生的增值。包括资本（股本）溢价、接受捐赠、资本折算差额等。又称准资本。（3）盈余公积：企业按照规定从净利中提取的积累资金。包括法定盈余公积、任意盈余公积、法定公益金。（4）未分配利润：企业未作分配的净利润。 盈余公积和未分配利润合称留存收益，前者为拨定用途，后者为未拨定用途。（四) 收入1.概念：指企业在销售商品、提供劳务和让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。2.特征： 是企业的日常活动中产生的 表现为企业资产的增加、或者负债的减少、或者两者兼而有之 将会引起企业所有者权益的增加 收入只包括本企业经济利益的流人，而不包括为第三方或客户代收的款项 3.收入的分类 广义的收入还包括投资收益、补贴收入和营业外收入。狭义收入一般包括主营业务收入和其他业务收入。（1）主营业务收入 ：销售商品、提供劳务和让渡资产使用权等正常经营活动取得的收入。（2）其他业务收入：材料销售、代购代销、包装物出租等。课 时 教 案课题：第二章 会计要素与会计等式 第 课时 总序第 个教案课型： 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日【教学目标及要求】通过本章教学，使学生掌握会计要素的涵义内容和特点；理解、掌握会计等式及相互转化形式；使学生明确经济业务类型及其对会计等式的影响。【教学重点与难点】:会计要素、会计等式【教学内容】导入：第二章 会计要素与会计等式（五）费用1.概念：是指企业为销售商品、提供劳务等日常活动所发生的经济利益的流出。 成本也属于费用范畴，应当在产品销售收入确认时，计如入当期损益。2.特征： 是企业日常活动中发生的经济利益的流出 表现为资产的减少、或负债的增加 将引起所有者权益减少3.费用的分类（六） 利润1.概念：是指企业在在一定会计期间内的经营成果。 有营业利润、利润总额和净利润之分。 2.分类： 营业利润等于营业收入减营业成本、税金减期间费用。 利润总额包括营业利润、投资净收益和营业外收支净额。 净利润等于利润总额减所得税。 三、划分会计要素的意义 使会计确认和计量有了具体对象，为分类核算提供基础 为设置账户和会计科目提供了依据 为会计报表构筑了基本框架第三节 会计等式一、会计等式的含义 也称会计平衡式，它是表明各会计要素之间基本关系的恒等式。（一）资产负债所有者权益 一个企业的资产和权益（负债和所有者权益），实际上是同一资金的两个不同方面，是从资金的占用形式和来源两个不同角度观察和分析的结果。有一定数额的资产，就有一定数额的权益，反之，有一定数额的权益，就有一定数额的资产。资产和权益这种相互依存的关系，决定了在数量上一个企业的资产总额与权益总额必定相等。即：资产=权益（二）收入费用利润 该等式说明了收入、费用和利润三大会计要素的内在关系，是编制利润表的理论依据。因此，又称之利润表等式。（三）资产=负债+所有者权益+（收入-费用） 该等式说明在企业经营期间会计六要素之间的关系，期末结转损益（利润）后，该等式又还原为“资产=负债+所有者权益”。二、经济业务对会计等式的影响 基本等式：资产=负债+所有者权益 1.资产内部一增一减； 2.资产与负债同增； 3.资产与负债同减； 4.资产与所有者权益同增； 5.资产与所有者权益同减； 6.负债内部一增一减； 7.所有者权益内部一增一减； 8.负债与所有者权益一增一减。（两种情况） 问题：企业资产被盗，会计等式平衡吗？ 扩展等式：资产=负债+所有者权益+（收入-费用）【课后小结】【后 记】：课 时 教 案课题： 会计核算基础 第 课时 总序第 个教案课型： 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日【教学目标及要求】通过本章的学习，要求学生了解会计假设概念，内容；了解会计核算原则；掌握收付实现制与权责发生制的概念内容。【教学重点与难点】: 收付实现制与权责发生制、会计假设【教学内容】导入： 会计核算基础第一节 会计假设一、会计主体假设 会计主体，又称为会计实体、会计个体，是指具有一定资金、进行独立活动、实行独立核算的单位，是会计信息所反映的特定单位或者组织。它规范了会计工作的空间范围。二、持续经营假设 持续经营是指在可以预见的将来，企业会按当前的规模和状态继续进行下去，不会停业，也不会大规模削减业务。三、会计分期假设 会计分期，又称会计期间，是指将一个企业持续经营的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的期间，据以结算盈亏，按期编制财务会计报告，从而及时向各方面提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量的信息。它是持续经营假设的补充。四、货币计量假设 货币计量是指会计主体在会计核算过程中采用货币作为计量单位，计量、记录和报告会计主体的生产经营活动。 币值不变；记账本位币：人民币第二节 会计原则 会计原则是在会计核算的基本前提下，对会计核算提供信息的基本要求，是处理具体会计业务的基本依据。体现总体性要求原则 ：客观性 实质重于形式 可比性 一贯性体现会计信息质量要求准则：相关性 及时性 明晰性 体现会计要素确认、计量原则：权责发生制、配比原则、实际成本、两类支出体现会计修正型惯例原则： 稳健性 重要性第三节 收付实现制与权责发生制一、收付实现制 亦称现金制，它以款项是否实际收到或付出作为确定本期收入和费用的标准。凡是本期实际收到的收入和付出的款项，不论是否归属本期，都作为本期的收入和费用处理；反之，凡本期没有实际收到款项和付出款项，即使应归属于本期，但也不作为本期收入和费用处理。二、权责发生制 亦称应收应付制，简称应计制，是指企业按收入和支出的义务是否归属于本期来确认收入、费用的标准，而不是按款项的实际收支是否在本期发生。 在权责发生制下，凡是属于本期实现的收入和发生的费用，不论款项是否实际收到或实际付出，都应作为本期的收入和费用入账；凡是不属于本期的收入和费用，即使款项在本期收到或付出，也不作为本期的收入和费用处理。三、两者比较（一）收付实现制： 核算手续简单，强调财务状况的切实性；不利于评价各会计期间经营成果，缺乏可比性。主要适用行政、事业单位。（二）权责发生制： 能正确确认各期的收入于费用，有利于反映各会计期间经营成果；核算比较复杂。主要适用于企业。【课后小结】【后 记】：课 时 教 案课题：第四章 账户与复式记账 第 课时 总序第 个教案课型： 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日【教学目标及要求】通过本章学习,学生应该掌握会计科目和账户的概念,掌握账户的基本分类和各类账户的性质；掌握借贷记账法的概念和内容。【教学重点与难点】: 会计科目和账户的概念； 借贷记账法【教学内容】第四章 账户与复式记账第一节 会计科目与账户一、会计科目（一）会计科目的概念及设置原则1.概念：是对会计要素进行分类所形成的具体项目，是设置会计账户的依据。2.设置会计科目的意义： 系统、分类反映会计要素内容的需要 满足信息使用者了解会计信息的需要 设置会计账户，核算经济业务的需要3.设置原则： 全面反映会计要素内容 满足信息使用者的需要 既适应需要又相对稳定 统一性与灵活性相结合 会计科目应简明、适用(二)会计科目的级次1.总分类科目（一级科目）： 对会计要素内容进行总括分类形成的项目（如“原材料”、“应收账款” 等）。根据统一会计制度规定设置。2.明细分类科目(二、三级科目）： 对会计要素内容进行详细分类形成的项目（如“应收账款海宏公司” 等）。可根据会计制度规定和企业核算需要设置。3.会计科目目录：二、账户（一）账户的概念 是根据会计科目设置的，具有一定格式，用来分类、连续地记录经济业务，反映会计要素增减变动及其结果的一种工具。（二）会计科目与账户的关系联系：会计科目是设置账户的依据，因此，会计科目的内容与分类方法决定了账户的内容和分类方法，它们都被用来反映会计对象的具体内容，所反映的经济内容相同。区别：账户是根据会计科目开设的，会计科目只是账户的名称；会计科目没有一定的结构，而账户必须具有一定的结构；设置会计科目是会计核算的一种专门方法，设置账户则是登记账簿这种专门方法的前提条件和环节。（三）账户的基本结构1.会计账户的基本结构：用来登记增加额、减少额和余额的那部分结构。2.账户的简化结构（T形账户）：3.账户金额四要素：（四）账户的设置 1.资产类账户： 2.负债类账户： 3.所有者权益类账户： 4.收入类账户： 5.费用类账户： 6.利润账户： 也可以分资产、负债、所有者权益、成本和损益等五类账户。第二节 复式记账法原理一、记账方法概述（一）记账方法的含义： 是指根据一定的原理，按照一定的记账规则，采用一定的记账符号和计量单位，借助于文字和数字记录所发生经济业务的一种技术方法。即将客观发生的经济业务登记入账所采用的方法。二、记账方法的种类1.单式记账法2.复式记账法（1）概念：是指对每一笔经济业务都要以相等的金额，同时在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记的记账方法。（2）理论基础：复式记账法的优点： 1）需要设置一套完整的账户体系。 2）对发生的每一笔经济业务都以相等的金额在两个或两个以上相系联系的账户中进行登记,可以清晰地反映每笔经济业务的来龙去脉。 3）账户记录使全部账户左右双方的发生额和余额的合计数自动平衡，便于检查账户记录的完整性和正确性。 不足：记账较为复杂。【课后小结】【后 记】：课 时 教 案课题：第四章 账户与复式记账 第 课时 总序第 个教案课型： 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日【教学目标及要求】通过本章学习,学生应该掌握会计科目和账户的概念,掌握账户的基本分类和各类账户的性质；掌握借贷记账法的概念和内容。【教学重点与难点】: 会计科目和账户的概念； 借贷记账法【教学内容】第三节 借贷记账法一、借贷记账法的概念二、借贷记账法的记账符号记账符号：借贷记账法为“借”、“贷”二字。主要作用：表示“增加”或“减少”；账户中的登记方向。 借方（左方） 贷方（右方）三、借贷记账法的账户结构账户结构：即增加额、减少额和余额在账户中的登记方法。（一）资产类账户结构 资产类账户期末借余= 期初借余+本期借方发生额-本期贷方发生额（二）负债及所有者权益类账户 权益类账户期末贷余=期初贷余+本期贷方发生额-本期借方发生额（三）费用类账户的结构（四）收入类账户的结构（五）利润类账户的结构资产+费用=负债+所有者权益+收入 借：增加 借：减少贷：减少 贷：增加四、借贷记账法的记账规则有借必有贷 账户登记方向。借贷必相等 账户登记金额。五、账户对应关系和会计分录（一）会计分录的含义 经济业务在登记账户前预先确定的应记账户名称、方向和金额的一种记录形式。（二）会计分录的编制1.编制思路：2.教学中会计分录的内容、格式及书写要求:3.实际工作中的会计分录:4.会计分录的种类:（1）简单分录：“一借一贷”。（2）复合分录：“一借多贷”，“一贷多借”和“多借多贷”。六、借贷记账法的试算平衡（一）试算平衡的含义 根据会计等式的平衡原理，按照记账规则的要求，通过汇总计算和比较，检查账户记录的正确性、完整性的技术方法。（二）试算平衡的基本方法 1.发生额平衡法：2.余额平衡法：3.试算平衡表的编制：第四节 总分类账户与明细分类账户一、总分类账户与明细分类账户的设置（一）总分类账户与明细分类账户的含义1.总分类账户：按照总分类科目设置，提供总括核算资料的账户。2.明细分类账户：按照明细分类科目设置，提供详细核算资料的账户。（二）总分类账户与明细分类账户的关系1.控制与被控制的关系。总账对其所属明细账起统驭作用；明细账则对其所隶属的总账起辅助作用。2.相互配合的关系。核算内容相同，它们提供的核算资料相互补充。 二、总账与明细账的平衡登记（一）平行登记的含义 经济业务发生后，既在有关的总账账户进行登记，又要在其所属的明细分类账户中登记的做法。（二）平行登记的要点 1.登记内容相同 2.登记方向一致 3.登记金额相等 4.登记时间相同（同一会计期间）实例见教材注意：常见账户明细账户的设置。【课后小结】【后 记】：课 时 教 案课题：第五章 制造业主要经济业务的核算 第 课时 总序第 个教案课型： 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日【教学目标及要求】通过本章教学，使学生了解企业的主要经济业务，掌握企业筹集资金、材料采购、生产过程、销售过程的主要经济业务的核算,掌握成本计算以及净利润的形成与分配的核算。【教学重点与难点】: 材料采购、生产过程、销售过程的核算 生产过程和利润形成及分配的核算【教学内容】第五章 制造业主要经济业务的核算第一节 主要经济业务概述综上所述，制造业主要经济业务包括：1.资金筹集业务；2.供应过程业务；3.生产过程业务；4.销售过程业务；5.利润形成及分配业务。第二节 资金筹集业务的核算一、资金筹集的种类及特征（一）种类： 所有者出资及增值留存（所有者权益） 债权人借入（负债）（二）特征： 1.权利不同； 2.偿还期限不同； 3.承担风险不同。二、所有者权益的核算（一）核算的基本内容 企业所有者权益包括：实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润。其中实收资本和资本公积是所有者直接投入企业的，又称投入资本；盈余公积和未分配利润是企业在经营过程中实现的利润留存在企业的，又称留存收益。本节主要介绍投入资本的核算。（二）主要账户介绍1.实收资本（股本） 2.资本公积（三）基本业务账务处理三、负债资金筹集业务的核算（一）核算的基本内容 （二）主要账户介绍1.短期借款 2.长期借款 3.财务费用（三）基本业务账务处理第三节 供应过程的核算一、供应过程核算的基本内容 供应过程是企业经营过程中，供、产、销的第一个环节。它是企业为生产产品做准备的过程，主要包括准备劳动资料即购建固定资产和准备劳动对象即购买原材料等。二、固定资产购置的核算（一）固定资产的含义（二）固定资产入账价值的确定（三）主要账户介绍（四）基本业务账务处理二、材料采购业务的核算（一）原材料核算的基本内容1.货款的结算2.材料的入库3.采购成本的计算（二）采购过程主要账户的设置1.材料采购 2.原材料 3.应付账款4.预付账款 5.应付票据6.应交税费（三）主要业务账务处理（按实际成本法核算）【课后小结】【后 记】：课 时 教 案课题：第五章 制造业主要经济业务的核算 第 课时 总序第 个教案课型： 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日【教学目标及要求】通过本章教学，使学生了解企业的主要经济业务，掌握企业筹集资金、材料采购、生产过程、销售过程的主要经济业务的核算,掌握成本计算以及净利润的形成与分配的核算。【教学重点与难点】: 材料采购、生产过程、销售过程的核算 生产过程和利润形成及分配的核算【教学内容】第四节 生产过程业务的核算一、生产过程核算的基本内容 企业生产过程是价值消耗的过程，也是产品价值形成的过程，因此，其核算内容主要包括两个方面：归集生产费用和计算完工产品的生产成本。 （一）有关成本核算的几个基本概念：1.生产费用和生产成本 生产费用：产品生产过程中所发生的各种耗费。（与时期相关） 生产成本：指分配到一定种类产品上的生产费用。（与产品相关）2.直接费用和间接费用 直接费用：能直接记入产品成本的耗费。 间接费用：不能直接记入产品成本，为组织和管理生产过程而发生的耗费。3.成本计算对象和成本项目成本计算对象： 指费用的承担者。成本项目二、生产过程主要账户1.生产成本 2.制造费用3.管理费用4.销售费用 5.应付职工薪酬6.累计折旧7.库存商品三、生产过程主要业务的账务处理第五节 销售过程业务的核算一、销售过程的主要核算内容 销售过程是产品价值实现的过程，也是企业经营过程的最后一个阶段。（一）主要核算内容 1.销售收入的取得； 2.销售成本的确定； 3.销售费用的确定； 4.销售税金的确定。（二）产品（商品）销售收入的确定二、销售业务主要账户设置1.主营业务收入2.其他业务收入3.主营业务成本4.其他业务成本5.主营业务税金及附加6.应收账款7.预收账款8.应收票据三、销售过程基本业务核算第六节 财务成果形成与分配业务的核算一、财务成果形成的核算（一）财务成果形成核算的内容1.财务成果（利润）的含义：2.利润的计算公式（二）财务成果核算主要设置的账户1.营业外收入2.营业外支出 3.本年利润4.所得税费用（三）财务成果形成核算的基本业务二、利润分配的核算 利润分配就是企业根据法律、董事会或类似权力机构提请股东大会或类似批准机构批准的、对企业可供分配利润指定其特定用途和分配给投资人的行为。（一）利润分配顺序 在弥补以前年度亏损后，应按下列顺序分配：1.提取法定盈余公积；（净利润的10%）2.提取法定公益金；（净利润的5-10%）3.向投资者分配利润或股利。（二）利润分配设置的账户1.利润分配 2.盈余公积（三）利润分配的账务处理【课后小结】【后 记】：课 时 教 案课题：第六章 会计凭证 第 课时 总序第 个教案课型： 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日【教学目标及要求】通过本章教学，要了解会计凭证意义、种类和会计凭证的基本内容，熟练掌握会计凭证的填列方法。【教学重点与难点】: 记帐凭证的内容和填列方法【教学内容】第六章 会计凭证第一节 会计凭证的意义和种类一、会计凭证的含义 会计凭证是记录经济业务、明确经济责任、凭以记账的书面证明。审核和填制会计凭证是会计核算的基础环节，也是会计监督的一种专门方法。二、会计凭证的作用三、会计凭证的种类会计凭证按照其填制程序和用途的不同分为： 原始凭证 记账凭证第二节 原始凭证一、原始凭证的种类1.原始凭证按其取得来源不同，划分为： 外来原始凭证和自制原始凭证。2.原始凭证按其填制的手续不同，可以划分为：一次凭证、累计凭证和汇总原始凭证。二、原始凭证的基本内容 1原始凭证的名称； 2填制凭证的日期和凭证号码；3填制凭证单位的名称及经办人员的签名或盖章；4经济业务的内容；5经济业务的数量、计量单位、单价和金额；6接受凭证的单位名称；7原始凭证的附件(如与业务有关的经济合同、费用预算等)。三、原始凭证的填制(一)原始凭证填制的依据（二）原始凭证的填制要求四、原始凭证的审核 为了保证原始凭证内容的真实性和合法性，防止不符合填制要求的原始凭证影响会计信息的质量，必须由会计部门对一切外来的和自制的原始凭证进行严格的审核。（一）进行合法性、合理性审核；（二）进行合规性、正确性审核。 审核后的处理：（1）审核无误的，会计人员应当立即给予办理；（2）不真实、不合规、不正确的，应退回；（3）不合法、不合理的，应拒绝办理。问题严重的应向单位负责人报告。第三节 记账凭证一、记账凭证的种类（一）记账凭证按用途及使用范围不同：（二）记账凭证按其编制方法不同：二、记账凭证的基本内容 所有记账凭证一般都具备以下几方面内容：1.记账凭证的名称；2.填制凭证的日期和凭证编号；3.经济业务的内容摘要；4.记账符号（记账方向）、账户名称和金额；5.所附原始凭证的张数（附件）；6.填制单位的名称及有关人员的签章。三、记账凭证的填制依据四、记账凭证的具体填制五、记账凭证的审核第四节 会计凭证的传递与保管一、会计凭证的传递 会计凭证的传递程序包括从取得或填制原始凭证开始到最终将原始凭证和记帐凭证归档为止，在企业内部各有关部门和人员之间传递、停留的全过程。 会计凭证的传递具体包括凭证的传递路线、传递时间和传递手续。二、会计凭证的保管【课后小结】【后 记】：课 时 教 案课题：第七章 会计账簿 第 课时 总序第 个教案课型： 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日【教学目标及要求】通过本章教学，应使学生了解设置账簿的意义与原则，明确账簿的种类和格式；掌握总账、明细账、日记账各种账簿的登记依据、基本要求、方法及期末结账的方法；掌握平行登记方法，更正错账方法。【教学重点与难点】: 各种账簿的登记依据、基本要求、方法及期末结账的方法 结账方法和更正方法【教学内容】第七章 会计账簿第一节 账簿的意义与种类一、会计账簿的含义 会计账簿是以会计凭证为依据，由专门格式而又相互联系的账页组成，用以连续、系统、全面地记录和反映各项经济业务的簿记。二、会计账簿的作用三、会计账簿的种类第二节 账簿的设置与登记一、账簿的设置原则和基本内容（一）账簿设置的基本原则（二）账簿的基本内容二、日记账的格式与登记（一）普通日记账的格式与登记（二）特种日记账三、分类账簿的格式与登记（一）总分类账（二）明细分类账第三节 账簿的启用与登记规则一、账簿的启用规则二、账簿的登记规则三、错账的更正规则（一）错账的查找（二）错账更正方法1.划线更正法（1）含义：是先将错误数字或文字全部划一条红线，并使原来的字迹仍然清晰可见，然后在其上方空白处，用蓝黑墨水写出正确的记录，并由记账人员在更正处盖章。（2）适用范围：结账前或结账时发现账簿记录中文字或金额有错误，而记账凭证无错。2.红字更正法（1）含义：也叫赤字冲账法或红笔订正法，即用红字填写与原错误相同的凭证，并登记入账，以冲销原错误记录，而后再用篮字填写一张正确的凭证，并据以入账。（2）适用范围：记账后，发现记账凭证有错，并导致账簿记录有错。 注意：更正时，用红、蓝两张凭证；凭证与账簿均有错误；无论结账前后都可采用。3.补充登记法（1）含义：是记账后发现凭证和账簿记录比实际金额要少，而会计科目运用正确，将少记的金额用蓝字填制一张凭证登记入账的更正错账的方法。若是多记金额，则可用红字更正法。（2）适用范围：记账凭证金额错（少记），导致账簿记录错，但会计科目运用正确。第四节 结账与对账一、结账（一）结账的含义 结账就是把一定期间内所发生的经济业务，在全部登记入账的基础上，结算出每一账户的本期发生额和期末余额，并将期末余额转入下期或下年新账。 注意：不能提前或推后结账。二、对账（一）对账的含义 对账就是核对账目。一般在会计期间（月份、季度、年度）终了时，检查和核对账证、账账、账实、账表是否相符，以确保账簿记录的正确性。（二）对账的内容1.账实核对2.账账核对3.账实核对4.账表核对第五节 账簿的更换与保管一、账簿的更换 账簿的更换是指在会计年度终了时，将上年度的账簿更换为次年度的新账簿。 注意：部分明细账可跨年使用。二、账簿的保管 会计账簿是会计工作的重要历史资料，也是重要的经济档案。 会计账簿应由专人保管：特种日记账一般保管25年，其他账簿一般保管15年。 会计账簿保管期满，必须按规定的程序销毁。（二）结账的步骤1.检查所有经济业务是否都已登记入账。2.根据权责发生制原则，编制结账分录。3.计算各账户发生额和余额。4.划红线，办理结账手续。 注意：划红线是办理结账的标志。（三）结账的方法 可分“月结”、“季结”和“年结”三种。 具体方法为：在账簿最后一行记录下方划一条通栏红线，在“本月合计”或“本年合计”下方划一条或两条红线。课 时 教 案课题：第八章 财产清查 第 课时 总序第 个教案课型： 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日【教学目标及要求】通过本章教学，使学生理解财产清查的意义、种类，初步掌握财产清查的基本知识和技能，熟悉各种财产清查的程序和方法，掌握银行存款余额调节表的编制及清查结果的账务处理。【教学重点与难点】:银行存款余额调节表的编制及清查结果的账务处理。 银行存款余额调节表的编制。 【教学内容】第八章 财产清查第一节 财产清查概述一、财产清查的意义（一）财产清查的含义 财产清查就是通过对货币资金、存货、固定资产、债权债务等的盘点或核对，查明其实有数与账存数是否相符以及账实不符的原因，从而保证账实相符的一种会计核算方法。（二）财产清查的意义二、财产清查的种类（一）按照清查范围的不同： 1.全面清查 2.局部清查（二）按照清查时间的不同： 1.定期清查 2.不定期清查 （三）按照财产清查的执行单位的不同： 1.内部清查 2.外部清查三、财产清查前的准备工作第二节 财产清查的内容和方法一、货币资金的清查（一）库存现金的清查 实地盘点法（二）银行存款的清查1.银行存款日记账与银行对账单核对2.未达账项：是指对同一笔经济业务，由于办理结算手续和凭证传递的原因，导致本企业单位与银行的记账时间不一致，造成一方已经记账，而另一方尚未记账的会计事项。3.未达账项的四种表现：第一，企业已经收款入账，而银行尚未入账；第二，企业已经付款入账，而银行尚未入账；第三，银行已经收款入账，而企业尚未入账；第四，银行已经付款入账，而企业尚未入账。4.未达账项的调节：二、实物财产的清查（一）存货的盘存制度（二）清查实物财产的方法1.实地盘点法 2.技术推算法 3.抽样盘存法 4.函证核对法（委托加工物资）（三）实物清查的表格三、往来款项的清查函证法：“往来款项对账单”。第三节 财产清查结果的处理一、财产清查结果处理的原则与步骤（一）处理原则：按有关会计准则、制度的规定进行相关的会计处理。（二）处理步骤：1.核准金额，查明差异原因，提出处理意见。2.调整账簿记录，做到账实相符。3.报经批准后，编制记账凭证登记入账，予以核销。二、财产清查的会计处理（一）设置“待处理财产损益”账户1.含义：该账户是用来核算财产清查过程中查明的各种财产物资的盈亏或毁损数，以及经批准后的转销数。该账户具有资产、负债双重性。2.账户结构： 借 待处理财产损益 贷（二）财产清查的账务处理 两个基本环节： 1.发现问题，调整账实； 2.查明原因，进行处理。 【课后小结】【后 记】：课 时 教 案课题：第九章 财务报告 第 课时 总序第 个教案课型： 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日【教学目标及要求】通过本章教学，使学生了解会计报表的意义和种类，掌握资产负债表、利润表和现金流量表的概念、结构和内容。【教学重点与难点】: 资产负债表和利润表和现金流量表的概念、结构和内容【教学内容】第九章 财务报告第一节 财务报告的目标与披露方式一、财务报告的目标（一）财务报告的概念（二）财务报告的目标二、财务报告的披露方式（一）会计信息载体的特点1.会计凭证：原始、客观、分散；2.会计账簿：连续、系统、全面，阅读不便；3.财务报告：集中、概括、简洁。（二）财务报告体系及披露内容1.体系：会计报表（资产负债表、利润表、现金流量表）、附表、附注及财务情况说明书。2.披露内容：财务状况、经营成果、现金流量。第二节 会计报表一、利润表（一）概念：利润表，也称损益表，是反映企业在一定期间(如月份、季度、半年度、年度)的经营成果的会计报表，是一张动态报表。（二）结构：（三）附表：利润分配表二、资产负债表（一）概念： 资产负债表是反映企业某一特定日期(如月末、季末、半年末、年末)财务状况的会计报表，属于静态报表。（二）作用：1.提供了企业所掌握的经济资源及其分布的情况；2.反映了企业财务状况，可以分析企业偿债能力；3.分析企业财务状况发展方向。（三）结构：三、现金流量表（一）概念：现金流量表是指企业管理当局编制的为会计报表使用者提供企业一定会计期间内现金流入、现金流出信息，以便于报表使用者了解及评价企业获取现金流量的能力，并据以预测企业未来的现金流量的一种会计报表。（二）结构： 三个主要方面：经营活动、投资活动和筹资活动 。第三节 会计核算组织程序概述一、会计核算组织程序的意义（一）会计核算组织程序的概念 会计核算组织程序也称账务处理程序，或会计核算形式，它是指在会计循环中，会计主体采用的会计凭证、会计账簿、会计报表的种类和格式与记账程序有机结合的方法和步骤。（二）会计循环（二）会计核算组织程序的意义二、设计会计核算组织程序的原则三、会计核算组织程序种类 1.记账凭证核算组织程序 2.科目汇总表核算组织程序 3.汇总记账凭证核算组织程序 4.日记总账核算组织程序第四节 记账凭证核算组织程序一、记账凭证核算组织程序的基本内容（一）概念：是指经济业务发生后，根据所填制的记账凭证直接逐笔登记总分类账，并定期编制会计报表的一种会计核算形式。它是一种最基本的会计核算形式。（二）会计凭证、账簿的种类（三）账务处理的基本步骤（四）记账凭证核算组织程序的优缺点及 适用范围第五节 汇总记账凭证、科目汇总表核算组织程序一、汇总记账凭证核算组织程序（一）概念：是一种根据记账凭证定期编制汇总记账凭证，并据以登记总分类账的会计核算程序。（二）会计凭证、会计账簿种类 会计凭证：增设“汇总收款凭证”、“汇总付款凭证”和“汇总转账凭证” 会计账簿：不变。（三）账务处理的基本步骤（四）汇总记账凭证核算组织程序的优缺点 及适用范围二、科目汇总表核算组织程序（一）概念：是根据记账凭证定期编制科目汇总表，并据以登记总分类账的一种会计核算形式。（二）会计凭证、账簿的种类 会计凭证：增设“科目汇总表”。 会计账簿：不变。（三）科目汇总表的格式（四）账务处理的基本步骤（五）科目汇总表核算组织程序