2017-2018学年八年级生物下册-食物链和食物网精练新版济南版.docx_第1页
2017-2018学年八年级生物下册-食物链和食物网精练新版济南版.docx_第2页
2017-2018学年八年级生物下册-食物链和食物网精练新版济南版.docx_第3页
2017-2018学年八年级生物下册-食物链和食物网精练新版济南版.docx_第4页
2017-2018学年八年级生物下册-食物链和食物网精练新版济南版.docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二节食物链和食物网知识点一食物链1.在生态系统内,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。2.食物链一定是从生产者开始,青草蚱蜢青蛙蛇这条食物链是从青草开始的,蚱蜢是初级消费者,青蛙是次级消费者,蛇是三级消费者,在这条食物链中蛇又叫最高级别的消费者。食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向,箭头指向捕食者。3.在生态系统中,一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂,可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫做生物富集。知识点二食物网4.生态系统中各种食物链彼此交织在一起,形成复杂的食物网。5.食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的。知识点一食物链1.食物链中开始的生物通常是(B)A.食草的动物B.能进行光合作用的植物C.食肉的动物D.腐生的菌类2.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,从生物学角度分析,下列叙述正确的是(A)A.虾米小鱼大鱼不是一条食物链B.虾米、小鱼、大鱼共同构成一个食物网C.虾米、小鱼、大鱼共同构成一个生态系统D.虾米、小鱼、大鱼共同构成生物圈3.下列各项中,属于食物链的是(D)A.菜青虫鸡黄鼠狼B.植物蝉螳螂黄雀细菌C.阳光青草羊D.草兔子狼4.生态系统由生物部分和非生物部分组成,右图为生物部分的生产者、消费者和分解者的关系示意图。下列能表示食物链的是(A)A.绿色植物昆虫鸟B.绿色植物昆虫鸟分解者C.阳光绿色植物昆虫鸟D.绿色植物昆虫鸟5.若食物链“草虫鸟鹰”所在的环境被重金属污染,则体内重金属积累最多的是(C)A.草B.鸟C.鹰D.虫知识点二食物网6.导学号16814041下图是某农田生态系统的食物网简图,下列关于该食物网的叙述,正确的是(B)A.此食物网中,初级消费者有鼠和蛙B.若该农田受到不易分解的农药污染,则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰C.此食物网中,猫头鹰作为最高级别的消费者,是最基础的部分D.此食物网中包含3条食物链1.下列食物链书写正确的是(A)A.草羊狼B.阳光草昆虫蛙C.兔狐细菌D.草兔狼细菌2.20世纪,由于人类大量使用DDT,使得DDT大量进入海洋并积累在很多生物体内,下列生物体内DDT含量最高的是(D)A.浮游植物B.鱼C.小虾D.海鸟3.导学号16814042某生态系统中四种生物体内铅的含量如右图所示。假设这四种生物构成一条食物链,在一段时间内,如果丁的数量增加,则可能引起(D)A.丙和甲的数量都增加B.丙和甲的数量都减少C.丙和乙的数量都减少D.丙和乙的数量都增加4.下列有关食物链“绿色植物食草昆虫食虫鸟”的说法,不正确的是(D)A.绿色植物属于生产者B.食草昆虫和食虫鸟都是消费者C.保护鸟类对人类有利D.食物链本身就是生态系统5.下列有关食物链和食物网的叙述,错误的是(D)A.一条食物链中某种生物数量的变化会影响到其他生物B.多条食物链彼此交错连接,形成了复杂的食物网C.有毒物质可以沿着食物链在不同生物间传递D.一个生态系统中的食物链一般不会超过5条1.(2017海南中考)下列食物链的表示方法正确的是(B)A.兔狐B.草兔狐C.草兔狐D.阳光草兔狐2.(2017福建中考)下列能正确表示食物链的是(A)A.草鼠蛇鹰B.阳光草鼠鹰C.蝗虫青蛙蛇鹰D.草蝗虫青蛙细菌3.(2017贵州遵义中考)“螳螂捕蝉,黄雀在后。”下列能正确表示食物链的是(C)A.蝉螳螂黄雀B.阳光青草蝉螳螂黄雀C.树蝉螳螂黄雀D.营养物质青草蝉螳螂黄雀4.(2017湖北十堰中考改编)关于谚语、俗语所蕴含的生物学知识,下列说法错误的是(C)A.“山上多种树,胜似修水库”说明植物能涵养水分,保持水土B.“有收无收在于水,收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”蕴含了复杂的食物网D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育5.(2017湖北黄冈中考)右图为黄州赤壁公园某一小树林中部分生物成分之间的关系,下列说法正确的是(C)A.虫的体色与栖息环境相近,这体现出了生物能影响环境B.图中包含多条食物链,其中一条食物链是:植物虫鸟细菌C.若图中加入阳光、空气等非生物成分,就构成了一个生态系统D.图中的细菌、真菌都是原核生物,植物、虫、鸟都是真核生物6.(2017云南曲靖中考)“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴”,据此可写出的一条食物链是(C)A.虾小鱼大鱼B.水虾小鱼大鱼C.微小水生植物虾小鱼大鱼D.泥巴虾小鱼大鱼7.(2017四川遂宁中考)对右图所示食物网的分析,错误的是(B)A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物成分B.该食物网共有4条食物链C.在“农作物鼠蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少D.该食物网中最长的食物链是农作物昆虫蜘蛛青蛙蛇8.(2017黑龙江齐齐哈尔中考改编)下列不能组成生态系统的是(C)A.阳光、空气、水等非生物成分;生物B.阳光、空气、水等非生物成分;生产者、消费者和分解者C.食物网和非生物成分D.植物、动物、微生物和非生物成分(2017山东东营中考改编)东营市家庭农场蓬勃发展,目前已达到1 039家,对全市现代农业建设发挥了引领示范

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论