七年级下语文《福楼拜家的星期天》导学案.doc

福楼拜家的星期天导学案 班级： 组别： 组名： 姓名：【学习目标】 1、学习人物描写的方法，感受文中人物的性格。 2、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。【学习方法】朗读法 自主、合作、探究法 朗读与探究结合【学习重点】掌握人物描写的方法【学习难点】1、前面学生学到的是一个人物的描写，对于群体人物的描写较为陌生，因此要学生学会对群体人物的分析。 2、知道应抓住人物思想性格特征进行描写。【知识链接】 1、莫泊桑（18501983）法国作家。创作上受福楼拜、左拉、屠格涅夫的影响。一生写了近350篇短篇小说和6部长篇小说。有“短篇小说之王”的称号，代表作有短篇小说羊脂球项链，长篇小说漂亮朋友一生等。2、福楼拜（18211880）法国作家。1856年发表长篇小说包法利夫人奠定了他在法国文坛的地位。他的散文一直是近代法国散文的典范。 3、屠格涅夫（18181883）俄国作家。18471852年发表猎人笔记奠定了他在俄国文学中的地位。1860年发表长篇小说父与子刻画了贵族自由主义者同平民知识分子之间的思想冲突，影响巨大。 4、左拉（18401902）法国作家。18711893年间创作了由20部长篇小说组成的卢贡马卡尔家族奠定了他在法国文学上的地位。其中著名的名著有小酒店萌芽金钱等。1898年发表我控诉一文，被当局流放至英国。 5、都德（18401897）法国作家。1868年出版长篇小说小东西引起人们关注。我们曾学过他写的最后一课，其中小弗郎士、韩麦尔先生的形象至今令人难忘。【学习过程】 一、预习导学 同学，一定要认真预习噢！ 组长检查： （一）、有感情地自由朗读课文。1、 小组齐读“知识链接”，然后组内成员用第一人称的方式介绍五位作家。2、 速记下列字词。 琐(su)事：细小零碎的事情。 轮廓(ku) 脚踝(hui)荒谬(mi) 极端错误，非常不合情理。 戏谑( ) 义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。 魁梧 魅力 白皙 钦佩 捋胡须 （二）、基础知识及运用1.形似字注音组词籍( )_ 稽( )_ 魅( )_ 谑( )_藉( )_ 嗜( )_ 槐( )_ 虐( )_2.词语填空（ ）学多识 一（ ）即合 不（ ）而同 忘（ ）所以义愤填（ ） 和（ ）可亲 惊叹不（ ） 寻（ ）作乐3在括号中注明各句所描写的人物。他古高卢斗士式的大胡须，蓝色的大眼睛。（ ）他手势生动，举止活跃，具有一切南方人的特征。（ ）他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿，用手抓住自己的脚腕。（ ）他仰坐在一个沙发上，用一种轻弱并有点犹豫的声调慢慢地讲着。（ ）4指出下列各句各属于人物的什么描写方式。他紧紧握握对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头。（ ）他就不慌不忙地开始讨论，声音总是很平静，句子也很温和。不时在发出几声：“可是可是”（ ）他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片。（ ）5选出对人物描写分析有误的一项（ ） A描写福楼拜“古高卢斗士式的大胡子”表现他容易激动。 B描写屠格涅夫仰坐在沙发上极有魅力的讲话和流利地译出歌德、普希金的诗句，表现他博学多才，热爱文学。 C描写都德谈吐的内容和讽刺的口吻，表现他活跃健谈，厌恶腐朽。D描写左拉平静的声音，温和的举止以及细心听讲的动作，表现他沉稳谦和。二、文本研读1、理清文章的结构提纲及表明行文顺序的语言全文好像是一出舞台剧。时间： 。地点： 。人物：以 为核心人物， 、 、 逐个登场。主要内容： 。全文结构好像是舞台剧的结构。出场的标志性词语是哪些？文章按照什么顺序把这些作家串连在一起的？ 2、刻画人物的方法有： ，请从课文最后一课中举例说明。3、本文刻画了四位著名作家的形象，在人物描写上显示了作者卓越的才能。仔细阅读课文，找出描写四位作家肖像、动作、语言的语句，并分析这四位作家各具有怎样的性格特征。 （填写表格）肖像语言性格福楼拜屠格涅夫都德 左拉三、展示交流：（我是最优秀的！）以小组为单位展示文本研读1-3题。四、检测延伸：（我学会了！）本文作者抓住了四位大作家的性格特征来进行描写，今后我们在作文中，一定要学习本文的写法来刻画人物。另外，平时我们还要注意留心观察人物的一言一行、一举一动。抓住那些最能反映人物特征的表现，各有侧重地来进行描写。这样，你笔下的人物肯定会栩栩如生，活灵活现。学习本文写法，写出一位同学（或好友）的不同个性特点，或请你以班上的某位老师为写作对象，表现这位老师的性格特征。要求：从外貌（肖像）、语言、行动三方面来写。不少于200字。 五、学习后记：（注意总结噢！）人物描写片断选说明：本次习作是学习了第三单元的福楼拜家的星期天后，要求同学们学习莫泊桑对人物的描写方法，运用肖像、语言或动作描写来介绍一个或几个你的同学或老师。下面选编的是几个有特色的片断。白皙的皮肤，微微发胖的脸上有一双小巧而明亮的眼睛，给人一种可爱流氓兔的感觉，但他总比我们班其他同学要沉着、稳定。在他旁边是一位文明的小女生，一副红色边匡的眼镜，个子小巧而玲珑，却给人感觉很匀称，白里透红的脸蛋上有一张能说会道的小嘴，加上那双水汪汪的眼睛，给人一种甜美可爱的女生形象。在她前面的是个性格外向的小女生，额前整齐的刘海儿，高挺的鼻梁上一双探求的眼睛，可爱的学生头，常常喜欢舔舔小嘴，给人们留下了青春可爱的印象。接下来印入眼帘的是她右边的那个女生，个子不算高，黑中带黄的皮肤显着健康，一头天生的自然卷发看上去却很整齐，淡淡的眉毛下一双有点忧郁的眼神衬托出她的善良与对别人的理解，在别人的眼里看来虽然平凡，但在我的世界里却无限炫丽。（四川省达县景市初级中学2012级2班唐媛）随着自习课铃声的响起，老师们仿佛着了魔，一个接一个地走进教室。首先进来的是我们的班主任蒋老师，他那蓬松的头发盖在他那不大的头颅上，黑色的眼睛虽然近视，却闪着智慧的光芒，脸上随时浮现出微笑，那不易察觉的笑容，总让人想到那和煦的春光，使人心情愉快。接着进来的是我们的英语老师，他一进来，全教室立刻鸦雀无声，他总能制造出一种安静的气氛，静谧得让人敬畏。他目光凌厉，尤其是他那两道剑眉，有时让人惊心。最后进来的是我们的数学老师，他戴副眼镜，更透出文人气派。他总能轻而易举地和我们打成一片，把我们引领到数学的海洋倘佯。（四川省达县景市初级中学2012级2班柏春梅）随着上课铃的响起，老师很快地来到教室门边，“上课！”只听他用尽力气向有些沸腾的教室喊道。我们一听到立马起立向他问好，只见他双手往下一按，我们就一起坐了下来。他讲课很有趣，爱穿插故事，不知不觉地把分神的我们又带入到知识的海洋。从他那幅深度的眼镜可以看出他知识渊博，见识非凡。虽然是老师，但他从不讲究外表的装束，早上起来举起双手随便在头上刮刮就结束了梳理头的任务。他还有个可爱的学生，奇怪得很，明明怕鬼的要命，还要偷看鬼故事；明明舞不动长绳却硬要逞强，抢也要抢来舞。大大的眼睛上悬着不对称的长眉，那乌黒的长发披在双肩上既令她自豪又让她头痛，鼻子上那张小嘴常逗得大家捧腹大笑。（参考答案：全文好像是一出舞台剧。时间：星期天。地点：福楼拜家，六层楼的一个单身宿舍。人物：以福楼拜为核心人物，屠格涅夫、都德、左拉逐个登场。主要内容：每个人物的肖像、语言、行动，人物之间的交流。全文结构好像是舞台剧的结构。基本上是按时间顺序来写的。“第一个来到的往往是伊万屠格涅夫”，先写屠格涅夫。“过了一会儿，都德也来了”，再写都德。“接着来的是左拉”，再写左拉。“渐渐地，人越来越多”，下边重点写福楼拜。“第一个”“过了一会儿”“接着”“渐渐地”，都是语言标志，阅读中要格外注意。【参考答案】例如，“就像两块同样的石头碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。”应该说，“迸发”一词用得准确而生动。两块石头撞击在一起，发出了火花，用“迸发”最好。又如，“他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓”。“勾画”与“轮廓”，搭配得好。“只用几句话”与“勾画”也前后一致。参考答案：1、福楼拜的激情讲演或者辩论2、动作、神情。3、一个“跨”字，形象地表明了福楼拜动作移动之快，很好地表达了他奔放热情的性格特点。4、比喻，找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较，思想活跃、博学多识。福楼拜家里的星期天参考答案一、基础知识及运用1. qn（钦）佩 l（捋）着 呼呼直chun（喘） 义愤填yng（膺）2.略3.福楼拜 都德 左拉 屠格涅夫4.动作 语言外貌5.A6.略【参考答案】 肖像语言行动性格福楼拜古高卢斗士式的大胡子，蓝色的大眼睛。他的声音特别洪亮，仿佛吹响一把军号。有时雄辩过人。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。他的思想一下子飞跃过几个世纪，并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较。于是迸发出启蒙的火花。门铃一响，立刻把红纱毯盖在办公桌上。亲自去开门。像亲兄弟一样拥抱屠格涅夫。从这个人面前走到那个人面前。把客人一个个地送到前厅，谈话、握手、拍肩。热情奔放，容易激动，和蔼可亲，博学睿智。屠格涅夫白皙的脸。用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲。讲无论什么事都带上非凡的魅力和极大的趣味。谈话很少涉及琐事，总是围绕着文学史方面的事件。非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。仰坐在一个沙发上。怀有狂热的理想，醉心文学事业，博学多识。都德他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片。他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊。一来就谈巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人。他习惯用手捋着自己的胡子尖。他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。生性活跃，健谈，厌恶腐朽的生活方式。左拉中等身材，微微发胖。有一副朴实但很固执的面庞。他的头颅不漂亮，但表现出聪慧和坚强的性格。他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的