七年级语文为你打开一扇门同步练习苏教版.doc

为你打开一扇门 同步练习（2）一、填空 16分 1、这篇课文，作者为你打开了一扇“_”的大门。让你了解新奇美妙的文学世界。文学作品包括_、_、_、_等。请写出你看过的文学作品，题目_，主人公_，给人的启示_。二、辨字组词16 分1、诠（ ） 2、帷（ ） 3、绘（ ） 4、斓（ ） 痊（ ） 惟（ ） 脍（ ） 澜（ ） 5、博（ ） 6、憧（ ） 7、裨（ ） 8、峻（ ） 缚（ ） 惮（ ） 禅（ ） 浚（ ）三、解释下列词语在语境中的意思。16分1、世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。_2、如果你是真实人生的写照，是跌宕命运的画像。_3、而对那些把你当作追名逐利的敲门砖的人，你会把门关得很紧。_4、当别人为大自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时，他却在沉睡。_四、下列说法不恰当的一项是（ ）4分A、本文以“为你打开一扇门”为题目，新颖别致，生动形象。题眼是“门”，围绕它，文章以“议论大门初识大门打开大门”的思路展开。B、作者要为我们打开一扇“文学”的大门。只有热爱文学并通过广泛的阅读才能打开这扇大门。C、本文除了运用拟人的手法外，还运用了对话的方式展开叙述，显得别具一格。D、本文是一篇书序，作者阐述了对文学的理解，阐明了打开文学之门的重要性，帮助我们青少年读者从理性高度了解文学世界的概貌，从而明了阅读优秀文学作品的重大作用，增强打开文学之门的自觉性。五、简答题6分1、致文学的四段文字是分别从哪个角度赞美文学的？致文学在表达上采用什么方式？运用了什么修辞手法？这样有什么表达效果？_六、指出下列各句的修辞手法。6分1、你是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。（ ）2、而你对那些把当作追名逐利的敲门砖的人，你会把门关得很紧。（ ）3、在这里，多姿多彩的人生画卷尽收眼帘，美的情感、美的形象、美的语言将使你着迷，令你陶醉。（ ）六、语段阅读23分 你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的惟幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，叙述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪沾jn（ ） 你是遥远的过去，是刚刚过去的昨天，也是无穷无尽的未来。你把时间_在薄薄的书页之中，让读者的思想无拘无束地_岁月的长河，尽情地_两岸变化无穷的风光。你是现实的回声，是梦想的折光，是平凡的客观天地和斑斓的理想世界奇异的_ 。1、根据拼音写汉字或给加线的字注音，解释加点的词语。3分 jn（ ） 角色（ ） 惟幕：2、依次填入横线的词语恰当的一项是（ ）4分A、凝注 观赏 漫游 交流 B、凝聚 漫游 观赏 交汇C、凝聚 浏览 欣赏 交汇 D、凝注 欣赏 浏览 交流3、请举例说说你曾在文学作品中看到的喜剧和悲剧。4分_4、用“ ”画出与“文学作品是一种智慧的积累，一种感情的积累”相照应的句子。4分5、选文中反复出现的“你”是指什么？这是运用了什么修辞手法。如不用这种修辞手法将会怎样？请谈谈你的看法。4分_6、这两个语段从哪个角度来赞美文学的？4分_ 七、下列句中画横线的成语使用不正确的一项是（ ）6分A、听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门，准是爸爸出差回来了！可开门一看，是抄水表的王叔叔。B、学习成绩的提高得有个循序渐进的过程，想一口吃成个胖子，那是不切实际的。 C、目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大肆渲染，以此误导群众，骗取不义之财，这也是一种违法行为。D、日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本小学课本，掩盖战争罪行。 八、推敲下列句中加点的字，选择使用最好的一句，并简单地说说理由。 最好的一句（ ）7分 A、轻风摇细柳，淡月映梅花。 B、轻风弄细柳，淡月照梅花。 C、轻风扶细柳，淡月失梅花。 D、轻风舞细柳，淡月隐梅花。简述理由：_ 一、1、文学 诗歌 小说 散文 戏剧 钢铁是怎样炼成的 保尔柯察金 人生最大的意义，在于为共产主义奋斗终生。说对即可。二、1、诠释 痊愈 2、帷幕 惟恐 3、描绘 脍炙人口 4、斑斓 波澜 5、博士 缚住 6、憧憬 忌惮 7、裨益 禅房 8峻峭 疏浚三、1、自然界和人类社会的一切事物的总和 未知的领域 2、文学 这里指起伏上下 3、文学 比喻借以求得名利的手段，达到目的后就可抛弃。4、麻木无知的状态四、A 五、（1）称道文学能形象地描绘世界上可以存在的一切美妙景象，增长读者的知识（从文学广阔性的角度）；（2）称道文学能生动地展现古往今来多姿多彩的人生，丰富读者的情感，（从文学反映社会生活丰富性的角度）（3）称道文学能跨越时空，让读者的思想无拘无束地漫游（从文学内容的时间性的角度）；（4）称道文学能真实地反映人生，拨动无数人的心弦（从文学作品对读者影响的角度）。 这部分中的“你”指代文学，作者把文学人格化，以和文学对话的方式展示文学的特征，描绘文学的魅力，给人以亲切感，增强了文章的感染力。六、1、比喻、拟人 2、拟人、比喻 3、比喻、排比六、1、襟 ju 挂在较大的屋子里或舞台上用以遮挡的幕。帷：帐子 2、B 3、喜剧：我爱我家；悲剧：红楼梦 （不是惟一答案） 4、选文第一段中是知识的积累；选文第二段中是感情的积累 5、“你”指文学，用的是拟人的修辞手法，如不用这种手法，文章将比较生硬，没有亲切感，缺乏感染力。