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20122013学年度第一学期七年级历史期中考试试题(考试时间:60分钟 满分:100分)命题人:奚万强 一、单项选择题(每题2分,30题,共60分)1这是一个历史爱好者参观到的一处我国远古人类遗址,对这个牌正确的子文字解释应该是 A目前我国境内已知的最早的人类,距今约170万年 B生活在北京周口店龙骨山的岩洞里,距今约70万20万年 C生活在北京周口店龙骨山的山顶洞穴里,距今约1.8万年 D位于浙江余姚河姆渡村,距今约7000年2韩非子是一部古书,里面有这样的记载:“上古时候民众经常生病。圣人出现以后,用钻木取火的方法使民众能吃到熟食,人们都非常高兴,于是推举他通知天下,称他为燧人氏”。从这几句话中,我们可以得出远古人类怎样的信息?A远古人类发明了文字 B远古人类懂得用火烧烤食物C远古人类会制作陶器 D什么信息也得不出来3.“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句,让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中,较早种植粟并居住于黄河流域的是( )A元谋人 B北京人 C半坡人 D河姆渡人4相传,禹年老后,部落联盟推举舜为继承人。后来,舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举产生部落首领的办法,后人称之为什么制度?A推举制 B世袭制C分封制 D禅让制5.“父死子继,兄终弟及”,符合这一特征的制度是 ( )A分封制 B禅让制 C等级制 D王位世袭制6. 七年级开学后不久,某班转进一位新同学.在向同学们作自我介绍时,他说:“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”,他姓 : A.商 B.秦 C.夏 D.周7.研究历史离不开文字资料,我国有文字可考的历史开始于A夏朝 B商朝 C西周 D秦朝8公元前1046年,周武王率军在牧野击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。这个事件叫A大禹治水 B商汤灭夏 C盘庚迁殷 D武王伐纣9公元前1046年属于A公元前11世纪40年代 B公元11世纪40年代C公元前10世纪40年代 D公元10世纪40年代10山东又称齐鲁大地。“齐鲁”的来历和的哪一制度有关?A禅让制 B分封制 C宗法制 D等级制11春秋五霸中第一个称霸的是齐桓公,他称霸的地点是在下图中的哪里?BCDA12春秋时期,楚庄王率兵大举北进,长驱直入周天子所在的伊水洛水流域,并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重,这就是成语“楚王问鼎”的来历。这件事说明:A楚庄王很好奇,想知道鼎的大小轻重 B楚庄王向送给周天子更大更好的九鼎C九鼎是王权的象征,楚庄王想取代周天子D楚庄王想尊王攘夷,帮助周天子抵抗少数民族的进攻13春秋战国时期人们的劳作方式从千耦其耘(集体耕作)转变为个体农耕的主要原因是:A铁器牛耕的广泛使用,提高了生产效率 B大型水利工程的兴建改善了生产条件 C农药化肥的使用提高了粮食产量 D各国竞相变法改革的推动14通过甲骨文卜辞四羊方尊司母戊鼎殷墟等遗物遗址我们可以了解:A夏朝历史 B商朝历史 C周朝历史 D秦朝历史15为秦国以后兼并六国打下坚实基础的是:A李愧变法 B吴起变法 C邹忌改革 D商鞅变法16殷墟出土的甲骨文记录和反映了当时国王的活动以及王朝的政治经济情况。对研究哪一王朝的历史有重要价值?A夏 B商 C周 D秦17孔子鼓励学生要独立思考,敢于坚持自己的意见。这叫做:A“三人行,必有吾师焉” B“学而时习之,不亦悦乎?”C“知之为知之,不知为不知,是知也”D“当仁不让于师”18下面各项与法家思想相符合的是 A主张教化百姓,以“礼”治国B强调用“刑罚”加强统治C提出了“无为而治”的思想 D主张“罢黜百家,独尊儒术”19目前世界上所发现的最大的青铜器是哪一项? A B C D20水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之“天府”也。这几句话说的是哪一重大水利工程的功能? A大禹治水 B三峡水利工程 C都江堰水利工程 D长城21郭沫若说:“一片甲骨惊天下。”主要因为甲骨文是A目前我国发现最早的比较成熟的文字B刻在龟甲或兽骨上的文字C商代的文字 D字母文字的起源22长篇小说封神演义中的故事传说大约发生在( )。A黄帝时 B夏朝时 C商末周初 D春秋战国23.“朝秦暮楚”反映了哪一时期的历史现象A西周 B春秋 C战国 D秦朝24. 儒家的治国主张是 A以“礼”治国 B以“法”治国C“无为而治” D“兼爱”“非攻”25在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役,最好的办法应该是 A当兵立军功 B不隐瞒犯法行为 C合理经商致富 D大量生产粮食和布帛26最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是( )。A编钟 B铜钟 C古筝 D笛子27. 战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是A私学的兴盛 B生产力的发展和社会大变革的出现C频繁的争霸战争 D学术的繁荣和思想的活跃28. 在传说中,炎帝和黄帝是 的部落联盟首领 A黄河流域 B长江流域 C珠江流域 D淮河流域29“塞翁失马焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是A老子 B墨子 C韩非子 D孙膑30若要查阅孔子的言论,应从以下什么书入手 ( )A春秋 B诗 C书 D论语二、非选择题部分(共40分)31阅读下列图片: 图一:炎帝陵 图二:黄帝陵 图三:大禹陵 请回答:(1)图一相关的人物对中华民族作出哪些贡献?(2分)(2)图二所指的人物有什么事迹流传后世?(2分)(3)图一、图二中的人物在中华民族源远流长的历史过程中有什么样的重要地位?(2分)(4)人们最敬佩图三人物是因为哪一件事?这个传说反映了什么?(4分)32春秋战国是我国历史上的政治大动荡社会大变革文化空前繁荣时期。请回忆所学内容,根据要求作答。(15分)(一) 了解春秋五霸材料一 周平王即位,把都城迁到洛邑,以避开犬戎族的进攻。平王时候,周王室势力已经衰弱,诸侯以强并弱,齐楚秦晋开始强大起来,政权也由地方诸侯掌控。(1)从材料一可以看出,当时诸侯已经不把周王室放在眼里,这与西周初年分封诸侯的初衷背道而驰。那么,西周初年实行分封制的主要目的是什么呢?(2分)(2)请列举春秋时期三个著名的霸主?(3分)(二 ) 走进诸子百家材料二 由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子老子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。材料三墨子 孟子 庄子 韩非子(3)据材料二,指出孔子创立的学派及其思想的核心。(3分)(4)中央电视台百家讲坛要播出一期“百家争鸣”的讲座,介绍春秋战国时期的著名思想家的主要观点。请你将材料三中的人物填写在相应的括号里(4分)顺其自然( ) 以法治国( )民贵君轻( ) 兼爱非攻( )(5)学习“诸子百家”思想后,围绕治理校园内随便乱扔垃圾的行为,请你分别站在墨家道家儒家的立场上说一句话,表明你的立场。(3分)33阅读下列材料:(15分)公孙鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?各当时而立法,因事而制礼。礼法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤武之王也 ,不循而兴。殷夏之灭也 ,不易礼而亡。 商君书更法 请回答:(1)文中的公孙鞅指的是谁?(2分)变法的目的是什么?(2

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