感受爱很快乐二年级(曾庆兰).doc_第1页
感受爱很快乐二年级(曾庆兰).doc_第2页
感受爱很快乐二年级(曾庆兰).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

感受爱 很快乐教学目的使学生感受到被人关爱的温暖、快乐的同时，要拥有一颗感恩的心，学会从小尊老爱幼、关心他人、爱护他人，教学准备课件一、导入新课同学们，你们希望自己过一种怎样的生活？今天老师告诉大家一个能过上快乐生活的好办法。你们想知道的话，就伸出你的小手，和老师一起把这个办法写出来。板书课题，请学生齐读三遍。二、家人关爱我成长1.师：在我们的生活中，哪些人给我们最多的关爱呢？2.爸爸妈妈，爷爷奶奶是怎样呵护我们成长的呢？快把家人关爱你的感人故事说给大家听听吧！3.学生述说家人关爱自己的故事。小结:这一个个故事是多么感人呀!生病时，家人给了你无微不至的照顾与爱，可在平常生活中，家人所做的点点滴滴，不也是无处不在吗？4.阅读课本第1页5.关怀是爱，批评也是爱师：爱是感人的，可爱也有不一样的表达方式。（1）现场调查：老师再做个小调查，班级里有受过家人批评，甚至挨过打的小朋友请举手？（2）汇报交流：说一说你们是在什么情况下受批评挨打的？你当时心里是怎么想的？你觉得爸爸妈妈不爱你了吗？师：这点毫无质疑，爸爸妈妈是在全心全意地爱着我们。（3）小结：是啊！关心呵护是爱，责备教育也是爱呐.6活动小结：同学们，我们感受着家人温柔的照顾，也体验着家人严厉的爱护。现在你最想对家人说的一句话是什么？四、同伴友爱我快乐1.师：爸爸妈妈的关爱让我们健康快乐地成长，同伴之间的友谊会让我们的童年生活更加快乐，常和同伴在一起是什么心情呢？请小朋友们阅读书本第2页，你觉得这些小朋友的心情怎样？2你和同伴伙伴在一起干什么？心情怎样？3.假如没有伙伴，你的心情会怎样？五、拓展延伸除了家人、伙伴能带给你快乐，还有谁能给你快乐？六、关爱他人，快乐自己1.别人呵护你，帮助你，你会感到幸福!当自己关心别人，帮助了别人时，我们会很开心，我们一起来读读课本第3页我是你的快乐。2.“赠人玫瑰，手有余香”当我们在关爱他人的同时，我们也获得了快乐，小朋友们，你们身上发生过这样的事情吗？指名说七、小结当自己帮助了别人时，我们会很开心；当别人帮助了自己，你会感到幸福! 让我们常怀感恩的心去热爱生活，关爱生活，关心身边的每一个人吧！就如书中所
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论