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文档简介

2009学年第二学期期末模拟试题八年级语文本试卷共4页,分三部分,共25小题,满分I50分。考试时间l20分钟。第一部分 积累与运用(共40分)一、(7小题,25分)1、选择下列加点字注音完全正确的一项 : ( )(3分) A畸 (q) 形 诘 (j) 责 文绉绉(zhu) 眼翳(y) B胡髭(z) 黝 (yu) 黑 一绺绺(li) 颔 (hn) 首 C直戳(chu) 解剖(pu) 诱 (yu) 惑 摹 (m) 画 D滞 (zh) 留 桀 (cn) 然 庶 (sh) 祖母 脊 (j) 背2、下列句子中有错别字的一项是:()(3分)A、虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。B、八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书。C、这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。D、下课后,“弄不成”把我叫去,狠狠地训斥了一顿。3、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项( )(4分)A、我们就是要虚张声势,把大家的学习热情鼓动起来。B、她高高的个头,匀称的身材,但和她那几个篮球队的朋友站在一起,就给人鹤立鸡群的感觉。C、那位足球明星在球场上心不在焉,传球和防守都差强人意,真是令人失望。 D、这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。4、下列句子没有语病句意明确的一项是( )(4分)A经过这次有趣的实验,我爱上生物了。B能不能战胜思想上的弱点,是一个人成就事业的重要保证。C我对雍正王朝这部电影有较大的兴趣。D通过这段时间的复习,使同学们的学习成绩有了大幅度的提高。5、下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是()(4分)A.点燃激情,传递梦想,凝聚爱心,支援灾区(街头横幅)B.保护草坪,请勿踩踏,爱护花木,请勿采摘(公园告示牌)C.反对邪教,关爱家庭,珍惜生命,崇尚科学(社区标语牌)D.润肺化痰,止咳平喘,护喉利咽,生津补气(药品广告)6、右面是我国“国家节水标志”图,请说说你对构图设计含义的理解。(4分)7、以下几幅对联选自白云山风景区,请你找出与对联所匹配的景点。(3分)对联:长虹吞水月,万绿吐明珠。日斜壑影飞云外,风卷松声入浪间。四壁氤氲留福泽,一声霹雳显神威。备选景点:雷公庙、天南第一峰、白云寺、能仁寺观音殿、明珠楼、白云松涛、摩星岭。二、(2小题,15分)8(1) 根据课本, 下列古诗文默写与原文一致的两项是()(2分)A至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万倾;B此中有真意,欲辨已忘言。C 岂不罹凝寒,松柏有本性!D忽如一夜春风来,千树万树梨花开。北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(2)根据课本,给下列古诗文补写上句或下句。(4分,6题只选4题做)、以中有足乐者,_。宋濂送东阳马生序、_, 天涯若比邻。王勃 送杜少府之任蜀州 、_, 欲上青天揽明月。李白宣州谢朓楼饯别校书叔云、安得广厦千万间,风雨不动安如山!杜甫茅屋为秋风所破歌、长风破浪会有时,。李白行路难(其一)、,化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗(3)按要求默写(每空一分,共4分)、成语“空前绝后”出自陈子昂登幽州台歌中的诗句,。、刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中,蕴含有新事物必将取代旧事物的哲理的句子是_, _。9解释句中划线的字。(5分)窥谷忘反 负势竞上 期在必醉此则岳阳楼之大观也 临溪而渔,溪深而鱼肥第二部分 阅读与理解(共50分)三阅读回答1012题。(11分)岳阳楼记庆历四年中,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观乎巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘。把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日10 翻译句子(4分)(1)不以物喜,不以已悲。(2)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。11、突出表达作者旷达胸襟的句子和作者伟大的政治抱负的句子分别是?(4分)12、腾子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么?诗词鉴赏13、阅读李白行路难诗,回答问题行路难金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(1)诗人在“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句中,运用了的修辞方法,形象地表明了_。(3分)(2)最后两句诗,诗人的感情陡起,请说说诗人表达了什么感情,应该如何理解这种感情?(4分)答:_四阅读理解(8小题,34分)(一)阅读下面文段,完成1416题。(12分)他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,着的,将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去了半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。14.根据文意,从下列词语中选择最恰当的依次填入文中方框内。(2分)收存 收藏 贴在 挂在 迎面 仰面 发现 发觉15.作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么?(4分)16.文中“我”的“良心”是指什么?(2分)17.文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情?(2分)18.师恩难忘,在你的生活中有你最敬佩的老师吗?请你对你的老师说几句心里话。(2分)(二)阅读下面的文章,完成1924题。(22分)(三)(13分)谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。19这一段文字中,作者得出的结论是什么?(3分)20怎样理解画线句子的意思?(3分)21“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么?(4分)22“敬畏自然”的含义是什么?(4分)23为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?(4分)24在文段中,找出一处拟人的句子,并说一说它的作用。(4分)第三部分 写作(60分)25、写作(60分)下面两个题中,任选其一写作。题目:1、生活因_而精彩 要求:先补全题目,如友爱、善良、希

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